VWO Italiaans (elementair) key terms

Informele begroeting of afscheid tussen vrienden en bekenden. In het Italiaans gebruik je dit niet tegen onbekenden of mensen met een hogere status, want dat klinkt te familiair.

Beleefde begroeting die 'goedendag' betekent en vooral 's ochtends en in formele situaties wordt gebruikt. Bij winkels en loketten is dit de standaard opening.

Beleefde begroeting in de late middag en avond, letterlijk 'goede avond'. Je gebruikt dit bij aankomst; bij vertrek kies je eerder een afscheidsformule.

Beleefd afscheid dat 'tot ziens' betekent. De informele variant arrivederla gebruik je tegen iemand die je met u aanspreekt, bijvoorbeeld een oudere klant.

Vaste formule om iets beleefd te vragen, vergelijkbaar met 'alstublieft' bij een verzoek. Het staat meestal aan het einde of begin van de zin en verzacht de toon.

Woord om dank uit te drukken. Je kunt het versterken met mille of moltissime grazie; het antwoord is vaak prego, dat zowel 'graag gedaan' als 'alstublieft' kan betekenen.

Veelzijdig beleefdheidswoord: het betekent 'graag gedaan' na dank, maar ook 'ga uw gang' of 'alstublieft' wanneer je iemand iets aanbiedt of voorrang geeft.

Beleefde vorm van 'pardon', gebruikt om aandacht te vragen, iemand aan te spreken of je te verontschuldigen. De informele variant is scusa, voor vrienden en leeftijdgenoten.

Woord dat je zegt wanneer je ergens wilt binnenkomen of langs iemand wilt, als het ware 'mag ik erlangs'. Het is een korte beleefdheidsformule, geen vraag om toestemming in juridische zin.

Uitdrukking om spijt of medeleven te tonen, bijvoorbeeld bij een annulering of slecht nieuws. Letterlijk 'het spijt me'; je gebruikt het ook als excuus voor een kleine fout.

Bij een kennismaking zeg je piacere om 'aangenaam' te betekenen, vaak gevolgd door je naam. Let op: het werkwoord piacere werkt anders dan 'leuk vinden' in het Nederlands.

Beleefde vraag naar iemands naam, letterlijk 'hoe heet u?'. Tegen een leeftijdgenoot vraag je come ti chiami?; het antwoord begint vaak met mi chiamo of io sono.

Zich voorstellen aan anderen: naam, herkomst, beroep of studie noemen in korte zinnen. In gesprekken is dit meestal de eerste stap voordat je verdere vragen stelt.

Informele vraag naar iemands herkomst, te beantwoorden met sono di ... of vengo da .... In beleefde vorm wordt het di dov'è?, bijvoorbeeld tegen een nieuwe collega.

Het land of de nationaliteit waartoe iemand behoort, uitgedrukt met een bijvoeglijk naamwoord zoals italiano of olandese. Het bijvoeglijk naamwoord past zich aan geslacht en getal aan.

Vraag naar de prijs van één ding, letterlijk 'hoeveel kost het?'. Bij meerdere dingen gebruik je quanto costano?; het antwoord bevat vaak euro en een getal.

Overzicht van tijden waarop iets gebeurt, zoals openingstijden van een winkel of vertrektijden van een trein. In luisterteksten moet je vaak een tijd uit zo'n schema halen.

Spoor of perron waar een trein vertrekt of aankomt. Aankondigingen op een station noemen vaak eerst het treinnummer en daarna het binario, dus let goed op cijfers.

Getal of nummer, bijvoorbeeld van een trein, bus, kamer of telefoon. In luisteroefeningen worden getallen soms snel uitgesproken, dus oefen vooral de tientallen en dubbele cijfers.

Kaartje voor trein, bus, bioscoop of museum. Je koopt het aan een loket of automaat; in een gesprek vraag je bijvoorbeeld un biglietto per Roma, andata e ritorno.

Retourkaartje: heen en terug. Bij een enkeltje zeg je sola andata. Deze uitdrukking komt vaak voor in reisgesprekken en in korte aankondigingen op het station.

Reservering, bijvoorbeeld voor een hotelkamer, restauranttafel of museumbezoek. Je maakt haar met het werkwoord prenotare; bij aankomst noem je vaak je naam en het tijdstip.

Kamer in een hotel of pension, niet te verwarren met stanza, dat eerder een kamer in een huis aanduidt. Bij het boeken noem je vaak camera singola of camera doppia.

Rekening in een restaurant of bar, die je vraagt met il conto, per favore. Je kunt ook vragen om apart af te rekenen, bijvoorbeeld met paghiamo separatamente.

Bijwoord dat 'helaas' betekent en vaak een negatief antwoord inleidt, zoals purtroppo è chiuso. In luisterteksten helpt dit signaalwoord om te horen dat een plan niet doorgaat.

Voegwoord dat 'daarentegen' of 'integendeel' betekent en een tegenstelling aangeeft. Het is een belangrijk signaalwoord bij lees- en luistervragen waarin twee situaties worden vergeleken.

Informeel voegwoord voor 'maar' of 'echter', vaak midden in de zin gebruikt. Het kondigt een beperking of tegenargument aan, wat belangrijk is bij vragen naar de hoofdgedachte.

Bijwoord dat 'dus' of 'daarom' betekent en een conclusie of gevolg inleidt. Als je dit signaalwoord ziet, weet je dat de schrijver een gevolg trekt uit wat eerder stond.

Vraagwoord dat 'waarom' betekent en ook gebruikt wordt als voegwoord voor 'omdat'. In teksten geeft het vaak de reden aan die je nodig hebt voor een begripsvraag.

Titel boven een tekst of artikel. Bij leesopdrachten helpt de titel om het onderwerp te voorspellen voordat je de hele tekst leest; soms bevat hij al het antwoord op een vraag.

Het onderwerp of thema waarover een tekst of gesprek gaat. Vragen naar het argomento vragen naar de hoofdzaak, niet naar losse details uit de tekst.

Alinea of afgebakend stuk tekst, meestal beginnend bij een nieuwe regel. Bij zoekvragen wijst een verwijzing naar een paragraaf je waar je het antwoord moet vinden.

Formulering die 'volgens de auteur' betekent en vraagt naar de mening of bewering van de schrijver. Let op het verschil met feiten die de auteur alleen noemt zonder eigen standpunt.

Korte samenvatting van de kern van een tekst of gesprek in eigen woorden. Bij schrijfopdrachten moet je de hoofdpunten beknopt weergeven zonder nieuwe informatie toe te voegen.

Beleefde e-mail met aanhef zoals gentile of egregio, een duidelijke structuur en een afsluiting met cordiali saluti. Je gebruikt de u-vorm en vermijdt afkortingen en spreektaal.

Formele afsluiting onder een brief of e-mail, te vertalen als 'met vriendelijke groet'. Cordiali saluti is iets minder afstandelijk; in informele berichten volstaat ciao of un abbraccio.

Woorden zoals e, ma, perché en quindi die zinnen of zinsdelen verbinden. Bij schrijfopdrachten zorgen ze voor samenhang; zonder voegwoorden worden zinnen losse opsommingen.