VWO Tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving

Het is een kunstvak binnen het vwo waarin je beeldend werk maakt en leert analyseren. Tekenen richt zich op het platte beeld, handvaardigheid op ruimtelijk werk en materialen, textiele vormgeving op textiel. Je school bepaalt welk van deze vakken als examenvak wordt aangeboden en hoe het programma wordt ingevuld.

Voor vwo-leerlingen in de bovenbouw die een beeldend vak als examenvak kiezen en hun eigen werk willen ontwikkelen en onderbouwen. Het helpt als je graag maakt, experimenteert en over beeldende keuzes wilt nadenken. Het vak past bij kandidaten die later een kunst- of vormgevingsopleiding overwegen.

De geraadpleegde bronpagina gaf een foutmelding en bevatte geen gegevens over de examenopbouw. De precieze verdeling tussen schoolexamen en centraal examen, en de vorm daarvan, verschilt bovendien per vak en per school. Controleer dit op de officiële examenpagina van jouw examenjaar en in het programma van je school.

Daar is geen betrouwbaar getal voor te geven: de bron bevat geen aantal opgaven, duur of cesuur. Deze gegevens worden per examenjaar en per vak vastgesteld en kunnen wijzigen. Zoek ze op via de officiële exameninformatie van het jaar waarin je examen doet; ga niet af op cijfers uit eerdere jaren.

Dat hangt sterk af van je eigen beeldende vaardigheid en van hoe goed je je werk kunt onderbouwen. Het examen vraagt zowel techniek als inzicht: analyseren, reflecteren en keuzes verantwoorden. Wie alleen technisch sterk is maar weinig kan toelichten, heeft het vaak zwaarder. Oefen daarom beide kanten bewust.

De herkansingsregels staan niet in de geraadpleegde bron en verschillen bovendien tussen centrale examens en schoolexamens. Vraag je decaan of examencoördinator naar de geldende regels voor jouw vak en jaar. Ga er niet van uit dat een herkansing automatisch mogelijk is voor elk onderdeel.

Werk gedurende het jaar aan een portfolio waarin je proces zichtbaar is: schetsen, materiaalproeven en bijstellingen. Oefen daarnaast met het analyseren van bestaand werk en met het verwoorden van je eigen keuzes. Bekijk de officiële exameninformatie van jouw jaar en stem je planning af met je docent.

Veel kandidaten laten hun proces niet zien en leveren alleen eindwerk in, of ze beschrijven wat ze maakten zonder te verklaren waarom. Ook komt het voor dat ze de opdracht niet precies lezen en daardoor naast de vraag werken. Een derde valkuil is te laat beginnen, waardoor experiment en bijstelling ontbreken.

Via de examensite van het College voor Toetsen en Examens, waar je met de jaarringschakelaar het juiste jaar selecteert. Let op: de pagina die voor dit vak werd geraadpleegd gaf een foutmelding, dus controleer of je de juiste jaarring en vakpagina hebt. Je school kan je ook verwijzen naar de geldende documenten.

Scholen bieden niet alle drie de vakken aan en vullen de eigen invulling, opdrachten en beoordeling van het schoolexamen zelf in. Daardoor kan je ervaring per school verschillen. Vraag je docent naar het programma van jouw school en naar de eisen waaraan je werk moet voldoen.