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Un éditorial sur le tourisme : concession, modalisation et résumé fidèle

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Un éditorial sur le tourisme : concession, modalisation et résumé fidèle

Un élève lit un éditorial de 600 mots publié dans Le Devoir sur le tourisme à Montréal. Le texte s’ouvre par : « On aurait tort de croire que le problème se résume au nombre de visiteurs. » Il poursuit : « Certes, la fréquentation a augmenté de 18 % en deux ans, mais les nuisances se concentrent dans trois rues. » Plus loin : « Force est de constater que la mairie a tardé », puis « il semble difficile de nier que les résidents ont été consultés trop tard ». L’élève résume : « L’auteur est contre le tourisme et veut fermer les frontières. » Le professeur lui demande de distinguer thèse, concession et modalisation, puis de réécrire le résumé en 40 mots. Le texte ne préconise aucune fermeture ; il critique la gestion et la concertation. L’élève dispose de 20 minutes et n’a pas le droit d’utiliser de dictionnaire bilingue.

1. Identifiez la thèse de l’auteur et le rôle de la phrase « Certes… mais… ».

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La thèse n’est pas « le tourisme est mauvais », mais « le problème est mal posé : il tient à la concentration des nuisances et à la gestion municipale, pas au seul volume de visiteurs ». La concession « Certes, la fréquentation a augmenté de 18 %, mais… » reconnaît un fait quantitatif pour mieux rediriger l’analyse vers la distribution spatiale : trois rues. Elle ne contredit pas la thèse ; elle évite de nier une évidence et empêche l’adversaire de réduire le débat à une opposition pour ou contre le tourisme. « Force est de constater » présente le retard de la mairie comme une observation partagée, tandis que « il semble difficile de nier » est un double hedge qui affirme néanmoins la consultation tardive. Le résumé de l’élève commet un faux dilemme : il transforme une critique de gestion en hostilité au tourisme.

2. Réécrivez le résumé en 40 mots, en conservant la nuance et en explicitant ce que l’auteur ne dit pas.

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« L’auteur ne s’oppose pas au tourisme en soi ; il conteste la concentration des nuisances dans trois rues et le retard de la mairie à consulter les résidents. Il demande une meilleure gestion, pas une fermeture des frontières. » (37 mots) Le choix de « ne… pas en soi » capte la concession sans affaiblir la critique ; « pas une fermeture des frontières » explicite l’inférence abusive du premier résumé. On aurait aussi pu écrire « il réclame une concertation en amont », mais il faut éviter « il exige » si le texte ne dit pas explicitement quelle mesure est demandée.