ORIGÓ Magyar B2 flashcards

32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

IGEN/NEM/NINCS feladat

Olvasási feladattípus, ahol minden állításról dönteni kell: IGEN, ha a szöveg alátámasztja; NEM, ha cáfolja; NINCS, ha a szöveg nem tartalmaz információt róla.

Szövegkohéziós névmás

Olyan névmás (ez, az, ő, azok), amely visszautal egy korábbi főnévre vagy mondatra, és segít eldönteni, melyik kihagyott mondat illik a helyére.

Szinonimacsapda olvasásnál

A kérdés és a szöveg ritkán használ azonos szót; a helyes válasz gyakran szinonimán vagy átfogalmazáson alapul, míg a szó szerinti egyezés hamis opció lehet.

Bekezdés-cím párosítás

Olvasási feladat, ahol minden bekezdéshez egy címet kell rendelni; a cím a bekezdés fő gondolatát fogalmazza meg, nem egyetlen részletét.

Fókusz a magyar mondatban

A kérdésre válaszoló, hangsúlyos mondatrész, amely közvetlenül az ige előtt áll; a szórend átrendezésével jelzi, mi az új információ.

Kétszeri hallgatás stratégiája

Az első hallásra a fő gondolatot és a válaszok helyét jelölöd, a második hallásra ellenőrzöd; csak egyértelmű cáfolat esetén módosítasz.

Beszélő szándéka

Hallási feladatokban gyakori kérdés, hogy a beszélő egyetért, ellenvet, bizonytalan vagy javasol; a választ az igeidő, a mód és a hanglejtés együtt adja.

Helyesbítés a hangfelvételen

A beszélő utólag javít egy adatot („illetve”, „bocsánat, mégis”); a feladatban a végleges, javított értéket kell megjelölni.

Magánhangzó-hosszúság hallás után

A magyar beszédben a rövid és hosszú magánhangzó jelentést vált (kor/kór, öt/őt), ezért a hallási feladatban a toldalékok és a szótő hosszúságát is figyelni kell.

Rövid üzenet szóhatára

Az írásbeli rövid feladatnál kb. 100-120 szó az elvárt terjedelem; a túl rövid szöveg pontlevonást okoz, mert a tartalmi szempontok nem fejthetők ki.

Formális levél megszólítása

Hivatalos levélben a „Tisztelt” + név/beosztás áll, felkiáltójellel; a levél végén „Üdvözlettel” vagy „Tisztelettel” és aláírás szerepel, tegezés nélkül.

Írásbeli értékelési szempontok

A hosszabb írásfeladatot négy szempont szerint pontozzák: feladatmegoldás, szövegkohézió, szókincs és nyelvhelyesség (nyelvtan, helyesírás).

Igekötő helyesírása írásban

Az igekötő egybeírandó az igével (megnéz, elmegy), de különírandó, ha az ige más elemhez kapcsolódik (meg fog nézni, nem nézi meg).

Kötőszó a bekezdés élén

Az „először is”, „másrészt”, „ezért”, „azonban”, „összefoglalva” típusú kötőszók jelzik a szöveg szerkezetét, és növelik a kohézió pontszámát.

Feltételes mód kérésre

Hivatalos levélben a kérést feltételes mód fejezi ki („Szeretném megkérdezni…”), mert ez udvariasabb, mint a felszólító mód.

Szituációs párbeszéd szóbelin

A vizsga olyan feladata, ahol adott szerepben (ügyfél, eladó, orvos) kell párbeszédet folytatni; a szerepkör határozza meg a tegezést és a beszédfordulatokat.

Magyar szóhangsúly

A hangsúly minden magyar szó első szótagján van, függetlenül a szó hosszúságától; a toldalékok nem visznek hangsúlyt.

Magázás és tegezés

Idegennel, idősebbel vagy hivatalos helyzetben magázás (Ön, -na/-ne ragozás), baráttal, kortárssal tegezés jár; a szituációs feladatban ezt konzekvensen kell tartani.

Pontosítást kérő fordulat

Ha nem érted a kérdést, ezekkel kérhetsz ismétlést: „Elnézést, megismételné?”, „Úgy érti, hogy…?” - ez nem pontlevonás, a hallgatás igen.

Témakifejtés szerkezete

Álláspont megfogalmazása, két-három érv példával, egy ellenérv megemlítése, majd összegzés; ez a szerkezet segít kitölteni a rendelkezésre álló időt.

Alanyi és tárgyas ragozás

Alanyi ragozás tárgy nélkül vagy határozatlan tárggyal áll (olvasok egy könyvet); tárgyas ragozás határozott tárggyal (olvasom a könyvet).

Tárgyas ragozás kiváltói

Határozott névelő, mutató névmás, tulajdonnév vagy birtokos személyrag esetén a tárgy határozott, ezért tárgyas igealak kötelező (látom a házat, látom Pétert).

Feltételes mód múlt idő

A -t/-tt igető + volna szerkezet fejezi ki a be nem következett feltételt (ment volna, kért volna); a főmondatban is feltételes mód áll.

Felszólító mód hasonulása

A -j toldalék hasonul a szótő utolsó mássalhangzójához: olvas → olvass, ért → érts, mond → mondj; a tiltás ne + felszólító mód.

Birtokos személyrag egyes 3.

Egy birtok esetén a rag -a/-e vagy -ja/-je (háza, kertje); a birtokos jelző után a birtokon mindig személyrag áll (a diák könyve).

Igekötő szórendje tagadásban

Tagadó mondatban, kérdésben és fókusz után az igekötő az ige mögé kerül: nem nézem meg, Megnézed? - kijelentésben viszont az ige előtt áll.

Névelő általánosításnál

Többes számú általános alany névelő nélkül áll (Szeretem a kutyákat), míg egyedi vagy ismert dologra a/az névelő jár (A kutyák hűségesek).

Vonzatos igék

Sok magyar ige kötött esettel jár: gondol valamire, emlékszik valamire, érdeklődik valami iránt, felelős valamiért - ezeket szótári egységként kell megtanulni.

-val/-vel hasonulása

A -val/-vel rag a szótő utolsó mássalhangzójához hasonul (házzal, emberrel), és a -vá/-vé is hasonul (emberré), de a -ként nem (tanárként).

Rendhagyó igék múlt ideje

A van → volt, lesz → lett, megy → ment, jön → jött alakok szabálytalanok; ezeket külön kell memorizálni, mert a toldalékolás nem követi a szabályos mintát.

Hallási feladat időbeosztása

A hallási rész kb. 35-40 perc, három feladattal, mindegyik szöveg kétszer hangzik el; a feladatok között rövid szünet ad lehetőséget az átolvasásra.

Olvasási rész időkerete

Az olvasási rész általában 60-70 perc, három feladattal; a kérdések előzetes átolvasása után érdemes a szöveget témánként, nem szavanként olvasni.