Íráskészség
Íráskészség
Az írásbeli rész azt méri, hogyan tudsz adott célból, címzettnek és műfajban összefüggő szöveget alkotni. Jellemző feladat lehet informális e-mail vagy üzenet, formális levél, véleménykifejtés, cikk vagy beszámoló. Értékelik a feladat teljesítését, a szerkezetet, a kohéziót, a szókincset és a nyelvtani pontosságot.
Alapszabályok
- Azonosítsd a műfajt, a címzettet és a célt; ez dönti el a tegezést/magázást és a hangvételt.
- Tervezz vázlatot: bevezetés, tárgyalás, lezárás. A formális levélben legyen megszólítás és záradék.
- Minden tartalmi pontot érints; a kihagyott pontért pontlevonás jár.
- Használj változatos kötőszavakat és bekezdéseket, de kerüld a sablonos, oda nem illő fordulatokat.
- Tartsd szem előtt a szószámot: a túl rövid szöveg nem tudja kifejteni a feladatot.
Mintafeladat
Feladat: „Írj e-mailt a barátodnak, hogy elhalasztod a találkozótokat, indokold meg, és javasolj új időpontot.” Gyenge megoldás: „Szia, nem tudok jönni. Bocs. Mikor jó?” Ez teljesíti ugyan a célt, de nincs indoklás, udvarias hangvétel és konkrét javaslat. Erős megoldás: „Szia Anna! Sajnos el kell halasztanom a pénteki találkozónkat, mert aznap délutánig dolgozom. Szombat délelőtt szabad vagyok; neked megfelel 10 óra a szokásos helyen? Ha nem, írj, és keresünk más időpontot. Bocsánat a kellemetlenségért, üdv: Péter” Az indoklás: van megszólítás, világos ok, konkrét alternatíva, udvarias zárás; a szöveg rövid, mégis minden tartalmi pontot lefed.
Csapdák
- A tegezés és magázás keverése formális levélben.
- A feladat minden pontjának kihagyása vagy csak érintőleges tárgyalása.
- Túl hosszú bevezetés, amely miatt a lényeg elsikkad.
- Kész panelek használata a tényleges tartalom helyett.