PLIDA A2 key terms

La prova in cui senti un breve testo o un dialogo e rispondi a domande a scelta multipla o completi una tabella. Al PLIDA A2 i testi sono lenti e riguardano vita quotidiana, lavoro e tempo libero.

La registrazione che viene fatta ascoltare durante la prova di ascolto. Di solito si ascolta due volte, con una pausa per leggere le domande prima e per scrivere le risposte dopo.

Un breve messaggio pubblico, per esempio in stazione, in aeroporto o in un negozio, che dà un'informazione pratica come un orario, un cambio di binario o una promozione. Spesso è la prima parte della prova di ascolto.

Una comunicazione lasciata su una segreteria telefonica: chi chiama dice il suo nome, il motivo della chiamata e chiede di essere richiamato. Bisogna capire chi parla, perché chiama e cosa vuole.

Una parola importante in una domanda o in un testo che aiuta a trovare la risposta giusta. Prima di ascoltare conviene sottolinearla, così si sa cosa cercare nella registrazione.

Un dato preciso da trovare in un testo, come un numero, un'ora, un prezzo o un indirizzo. Nella prova di ascolto e di lettura molte domande chiedono proprio di individuare questo tipo di dettaglio.

La capacità di capire il senso generale di un testo senza fermarsi su ogni parola. È utile quando il testo è lungo o quando alcune parole sono nuove: basta cogliere l'argomento e lo scopo.

Il messaggio centrale di un testo, cioè quello che l'autore vuole comunicare. Si riconosce di solito nel primo o nell'ultimo paragrafo e serve per rispondere alle domande di comprensione generale.

Una lettura veloce fatta per capire di cosa parla un testo, senza leggere ogni parola. Si usa prima di leggere le domande, per orientarsi sull'argomento e sul tipo di testo.

Una lettura mirata in cui gli occhi cercano solo un'informazione precisa, come una data o un nome, saltando il resto. È utile per trovare rapidamente un dato in un avviso o in una tabella.

Un breve testo scritto che comunica qualcosa al pubblico, per esempio un cambio di orario, una chiusura o una regola. Di solito è molto corto e contiene parole chiave come «chiuso», «aperto» o «attenzione».

Una tabella che indica i giorni e le ore di apertura di un servizio o di partenza di un mezzo. Nella prova di lettura bisogna saper confrontare giorni, ore e possibili eccezioni come festivi.

Un foglio prestampato con spazi vuoti da riempire con i propri dati, per esempio per iscriversi a un corso o aprire un conto. Bisogna capire quali informazioni sono richieste e in quale casella scriverle.

Le informazioni che identificano una persona: nome, cognome, data e luogo di nascita, indirizzo, numero di telefono e codice fiscale. Sono spesso richiesti nei moduli e nelle iscrizioni.

Un codice di sedici caratteri che identifica ogni persona in Italia per le pratiche amministrative e fiscali. Serve per iscriversi a servizi, firmare contratti e ricevere documenti ufficiali.

Una carta ufficiale che prova chi sei, come la carta d'identità o il passaporto. Spesso viene chiesto insieme al codice fiscale quando ci si iscrive a un servizio o si affitta una casa.

Un messaggio scritto con un registro cortese, usato per scrivere a un ufficio, a un insegnante o a un'azienda. Inizia con un saluto come «Gentile» e finisce con una formula di chiusura.

Il saluto con cui inizia una lettera o un'e-mail. Nella lingua formale si usa «Gentile Signora» o «Gentile Dottore», mentre nella lingua informale si usa «Ciao» seguito dal nome.

Il saluto finale di una lettera o di un'e-mail, come «Cordiali saluti» o «Distinti saluti» nello stile formale, oppure «A presto» o «Un abbraccio» nello stile informale.

Il modo di scrivere o parlare usato con persone che non conosci o che hanno un ruolo ufficiale. Prevede il «lei», frasi complete e parole cortesi, ed evita espressioni gergali o troppo familiari.

Il modo di scrivere o parlare usato con amici, familiari e conoscenti. Prevede il «tu», frasi più brevi ed espressioni colloquiali come «Ciao», «Ci sentiamo» o «Che bello!».

Un testo molto corto, come un SMS, un messaggio su un'app o una nota, in cui si comunica una sola informazione essenziale: un appuntamento, un ritardo o una richiesta semplice.

Scrivere o dire a qualcuno un'informazione che deve essere trasmessa a un'altra persona. In un messaggio chiaro si indica chi parla, il motivo e un recapito per rispondere.

Dire com'è fisicamente e caratterialmente qualcuno: altezza, capelli, occhi, età approssimativa e modo di fare. Nella prova orale si descrive spesso un familiare o un amico usando aggettivi e il verbo essere o avere.

Parlare di un posto dicendo dov'è, com'è fatto e cosa ci si può fare. Si usano espressioni di luogo come «vicino a», «di fronte a» e aggettivi come «tranquillo», «affollato» o «moderno».

Dire il proprio nome, la provenienza, l'età, il lavoro e le lingue parlate quando si incontra qualcuno. È la prima attività della prova orale e serve a mostrare che sai usare i verbi al presente.

Raccontare cosa fai quando non lavori o non studi: sport, musica, lettura, uscite con gli amici. Si usano verbi come «mi piace», «gioco», «esco» e avverbi di frequenza come «spesso» o «ogni tanto».

Dire cosa pensi di un argomento usando formule come «secondo me», «penso che», «credo che» o «per me». Nella prova orale devi motivare brevemente la tua idea con un esempio o una ragione.

Spiegare perché hai scelto qualcosa, per esempio un corso, una casa o un viaggio. Si usano «perché», «per questo» o «siccome» per collegare la scelta a un motivo concreto.

Le frasi che spiegano come arrivare in un posto: «vai dritto», «gira a destra», «prendi la seconda a sinistra». Compaiono in dialoghi di ascolto e servono per orientarsi in città.

Uno scambio di battute tra due o più persone, spesso usato nella prova di ascolto. Bisogna capire chi parla, dove si trovano e qual è lo scopo della conversazione, per esempio chiedere un'informazione o prenotare.

L'azione di riservare un posto, una camera o un tavolo per una data e un'ora precise. In un dialogo o in un modulo bisogna capire i dati richiesti: nome, data, numero di persone e recapito.

Un gruppo di frasi unite da un unico argomento, separato dagli altri da uno spazio o da un rientro. Riconoscere i paragrafi aiuta a trovare l'idea principale di un testo di lettura.

Una parola o espressione che collega due frasi o due idee, come «però», «quindi», «inoltre» o «mentre». I connettivi segnalano contrasto, causa o aggiunta e aiutano a capire il senso del testo.

La parola che indica a chi appartiene qualcosa, come «mio», «tuo», «suo», «nostro» e «vostro». In italiano di solito va prima del nome e richiede l'articolo: «il mio libro», «la tua casa».

Un verbo in cui l'azione ricade su chi la compie, come «alzarsi», «lavarsi» o «chiamarsi». Si coniuga con i pronomi «mi», «ti», «si», «ci», «vi», «si» e serve per parlare della routine quotidiana.