First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.
Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.
Question 1الرياضيات (Mathematics)
إذا كان العدد المركب z = 3 − 4i، فإن معياره |z| يساوي:
- 5 Correct answer.
- √7
- 25
- 7
Explanation
معيار العدد المركب z = a + bi يُحسب بالعلاقة |z| = √(a² + b²)، وبتعويض a = 3 و b = −4 نحصل على √(9 + 16) = √25 = 5. القيمة 25 هي مربع المعيار وليست المعيار نفسه، لذلك يجب أخذ الجذر التربيعي في النهاية.
Question 2الرياضيات (Mathematics)
إذا كانت f(x) = sin(3x)، فإن المشتقة f′(x) تساوي:
- 3cos(3x) Correct answer.
- −3sin(3x)
- cos(3x)
- 3sin(3x)
Explanation
تُشتق الدالة المركبة بقاعدة السلسلة: مشتقة sin(u) هي cos(u) مضروبة في مشتقة u. هنا u = 3x ومشتقتها 3، إذن f′(x) = 3cos(3x).
Question 3الرياضيات (Mathematics)
قيمة التكامل المحدد ∫ من 0 إلى 1 لـ (3x² + 2x) dx تساوي:
- 3
- 1
- 2 Correct answer.
- 5
Explanation
نحسب التكامل غير المحدد أولاً: ∫(3x² + 2x) dx = x³ + x². ثم نعوّض الحد الأعلى 1 والحد الأدنى 0 ونطرح: (1³ + 1²) − (0³ + 0²) = 1 + 1 = 2.
Question 4الرياضيات (Mathematics)
يحتوي صندوق على 5 كرات حمراء و3 كرات زرقاء وكرة واحدة بيضاء وكرة واحدة سوداء، فإذا سُحبت كرة واحدة عشوائياً فإن احتمال أن تكون زرقاء أو سوداء يساوي:
- 1/10
- 3/10
- 1/5
- 2/5 Correct answer.
Explanation
عدد الكرات الكلي هو 5 + 3 + 1 + 1 = 10، والحدث المطلوب يضم 3 كرات زرقاء وكرة سوداء واحدة أي 4 كرات. إذن الاحتمال = 4/10 = 2/5، وهو مجموع الاحتمالين المتنافيين 3/10 + 1/10.
Question 5الرياضيات (Mathematics)
مجموعة حلول المعادلة log₂(x) + log₂(x − 2) = 3 في ح مجالها المسموح هو:
- {4, −2}
- {4} Correct answer.
- {−2}
- {8}
Explanation
نجمع اللوغاريتمين باستخدام قاعدة الضرب: log₂(x(x − 2)) = 3، ومنه x(x − 2) = 2³ = 8، أي x² − 2x − 8 = 0 وجذراها 4 و−2. وبما أن اللوغاريتم معرّف فقط عندما x > 2، فإن −2 مرفوض ويبقى الحل الوحيد x = 4.
Question 6الرياضيات (Mathematics)
إذا كان المتجه a = (2, −3) والمتجه b = (−1, 4)، فإن حاصل الضرب القياسي a · b يساوي:
- 10
- 14
- −14 Correct answer.
- −10
Explanation
حاصل الضرب القياسي لمتجهين في المستوى هو مجموع جداءي المركبتين المتناظرتين، أي a·b = 2(−1) + (−3)(4). إجراء العمليات يعطي −2 − 12 = −14، وهي القيمة الوحيدة المطابقة للتعريف.
Question 7الرياضيات (Mathematics)
المتتابعة الحسابية (a_n) حدها الأول 7 وأساسها −3. قيمة الحد العاشر a_10 تساوي:
- −23
- −20 Correct answer.
- 34
- 20
Explanation
في المتتابعة الحسابية a_n = a_1 + (n − 1)d. بالتعويض a_1 = 7 و d = −3 و n = 10 نحصل على 7 + 9(−3) = 7 − 27 = −20.
Question 8الرياضيات (Mathematics)
إذا كانت المصفوفة A = [[2, 1], [5, 3]]، فإن المصفوفة العكسية A⁻¹ هي:
- [[3, −1], [5, −2]]
- [[3, −1], [−5, 2]] Correct answer.
- [[2, −1], [−5, 3]]
- [[3, 1], [5, 2]]
Explanation
عكس مصفوفة 2×2 هو 1/(ad−bc) [[d, −b], [−c, a]]. هنا المحدد 6−5=1، لذا A⁻¹ = [[3, −1], [−5, 2]] مباشرة دون تغيير القيم.
Question 9الرياضيات (Mathematics)
قيمة النهاية lim_{x→2} (x² − 4)/(x² − 3x + 2) تساوي:
- 4 Correct answer.
- 0
- 1
- 2
Explanation
عند التعويض المباشر نحصل على 0/0، لذلك نحلل البسط إلى (x−2)(x+2) والمقام إلى (x−2)(x−1). بعد اختصار العامل المشترك x−2 تصبح النهاية lim (x+2)/(x−1) عند x→2، وقيمتها 4.
Question 10الرياضيات (Mathematics)
في مفكوك (x² + 2/x)^6، الحد الخالي من x يساوي:
- 240 Correct answer.
- 160
- 120
- 192
Explanation
الحد العام في مفكوك (a+b)^6 هو C(6,r) (x²)^(6−r) (2/x)^r، وأسه في x يساوي 12−3r. الحد الخالي من x يتحقق عند 12−3r=0 أي r=4، ومعامله C(6,4)×2⁴=15×16=240.
Question 11الرياضيات (Mathematics)
معادلة الدائرة x² + y² − 6x + 4y − 12 = 0 يكون مركزها ونصف قطرها على الترتيب:
- (3, 2) و 5
- (−3, 2) و 5
- (3, −2) و 25
- (3, −2) و 5 Correct answer.
Explanation
نُكمل المربع بإضافة 9 و4 إلى الطرفين: (x² − 6x + 9) + (y² + 4y + 4) = 12 + 9 + 4، فتصبح (x − 3)² + (y + 2)² = 25. ومن الصورة القياسية (x − h)² + (y − k)² = r² نقرأ المركز (3, −2) ونصف القطر r = √25 = 5.
Question 12الرياضيات (Mathematics)
سُجّلت درجات ثمانية طلاب في اختبار رياضيات مرتبة تصاعدياً كما يلي: 12، 15، 15، 18، 20، 22، 25، 30. قيمة الوسيط لهذه البيانات تساوي:
- 18
- 20
- 18.5
- 19 Correct answer.
Explanation
عدد القيم ثمانٍ وهو زوجي، والبيانات مرتبة تصاعدياً، لذا يكون الوسيط متوسط القيمتين الرابعة والخامسة: (18 + 20) ÷ 2 = 19. وهو القيمة التي تقسم البيانات إلى مجموعتين متساويتين في العدد.
Question 13الرياضيات (Mathematics)
إذا كان sin θ = 3/5 وكانت الزاوية θ في الربع الثاني، فإن قيمة cos 2θ تساوي:
- 7/25 Correct answer.
- −24/25
- −7/25
- 24/25
Explanation
نستخدم متطابقة الزاوية المضعّفة cos 2θ = 1 − 2sin²θ، وبما أن sin²θ = 9/25 فإن cos 2θ = 1 − 18/25 = 7/25. موقع الزاوية في الربع الثاني يغيّر إشارة cos θ وحدها، ولا يؤثر في قيمة cos 2θ المحسوبة من sin θ.
Question 14الرياضيات (Mathematics)
معادلة المماس لمنحنى الدالة f(x) = x² − 3x + 1 عند النقطة التي فيها x = 2 هي:
- y = −x + 1
- y = x + 1
- y = x − 3 Correct answer.
- y = 2x − 5
Explanation
قيمة الدالة عند نقطة التماس هي f(2) = 4 − 6 + 1 = −1، وميل المماس هو f′(x) = 2x − 3 ومنه f′(2) = 1. بصيغة الميل والنقطة y + 1 = 1(x − 2) نحصل على y = x − 3.
Question 15الرياضيات (Mathematics)
القطع الناقص الذي بؤرتاه (0, 3) و(0, −3) ومجموع بعدي أي نقطة عليه عن البؤرتين يساوي 10 تكون معادلته:
- x²/16 + y²/9 = 1
- x²/25 + y²/16 = 1
- x²/9 + y²/25 = 1
- x²/16 + y²/25 = 1 Correct answer.
Explanation
مجموع البعدين يساوي 2a = 10 إذن a = 5، وبما أن البؤرتين على المحور y فإن c = 3. من العلاقة b² = a² − c² = 25 − 9 = 16، والمحور الأكبر رأسي لأن a² تقع تحت y² وb² تحت x²، فتكون المعادلة x²/16 + y²/25 = 1.
Question 16الرياضيات (Mathematics)
إذا كان log₃ 81 = x، فإن قيمة x تساوي:
- 27
- 4 Correct answer.
- 3
- 9
Explanation
بما أن 81 = 3⁴، فإن log₃ 81 = 4 وفق تعريف اللوغاريتم. أي أن الأساس 3 مرفوعاً للقوة 4 يعطي 81.
Question 17الرياضيات (Mathematics)
يُرمى حجر نرد منتظم مرتين، ما احتمال أن يكون مجموع العددين الظاهرين مساوياً 10؟
- 1/12 Correct answer.
- 1/9
- 1/18
- 1/6
Explanation
عدد النواتج الممكنة لرمي حجر النرد مرتين هو 36 ناتجاً متساوي الاحتمال. الحالات التي مجموعها 10 هي (4,6) و(5,5) و(6,4)، أي ثلاث حالات، لذا الاحتمال 3/36 = 1/12.
Question 18الرياضيات (Mathematics)
حل المعادلة 2^(x+1) = 8^(x−1) في مجموعة الأعداد الحقيقية هو:
- x = 2 Correct answer.
- x = 1/2
- x = 1
- x = 4
Explanation
نكتب 8 على الصورة 2³، فتصبح المعادلة 2^(x+1) = 2^(3x−3). بما أن الأساسين متساويان فإن الأسين متساويان: x+1 = 3x−3، ومنها 2x = 4 أي x = 2.
Question 19الرياضيات (Mathematics)
في المثلث ABC، إذا كان AB = 5 وAC = 7 والزاوية A = 60°، فإن طول الضلع BC يساوي:
- √69
- 6
- √39 Correct answer.
- √59
Explanation
نستخدم قانون جيوب التمام: BC² = AB² + AC² − 2·AB·AC·cos A. بالتعويض: BC² = 25 + 49 − 2·5·7·(1/2) = 74 − 35 = 39، إذن BC = √39.
Question 20الرياضيات (Mathematics)
مساحة المنطقة المحدودة بين منحنى y = x² والمستقيم y = 2x تساوي:
- 2
- 8/3
- 4/3 Correct answer.
- 2/3
Explanation
نوجد نقاط التقاطع بحل x² = 2x، فنحصل على x = 0 وx = 2. المساحة هي تكامل (2x − x²) من 0 إلى 2، ويساوي [x² − x³/3] من 0 إلى 2 = 4 − 8/3 = 4/3.
Question 21الرياضيات (Mathematics)
إذا كانت المصفوفة A = [[1, 2], [3, 4]]، فإن قيمة المحدد |A| تساوي:
- 5
- 10
- 2
- −2 Correct answer.
Explanation
محدد مصفوفة من الرتبة 2×2 هو حاصل ضرب عنصري القطر الرئيسي مطروحاً منه حاصل ضرب عنصري القطر الآخر، أي (1)(4) − (2)(3) = 4 − 6 = −2.
Question 22الرياضيات (Mathematics)
في متتابعة هندسية حدها الأول 3 وأساسها 2، فإن مجموع أول 5 حدود منها يساوي:
- 48
- 93 Correct answer.
- 96
- 31
Explanation
مجموع أول n حداً في متتابعة هندسية يساوي a₁(rⁿ − 1)/(r − 1) عندما r ≠ 1. وبالتعويض a₁ = 3 وr = 2 وn = 5 نحصل على 3(32 − 1)/(2 − 1) = 93.
Question 23الرياضيات (Mathematics)
إذا كان z = 1 + i، فإن قيمة z² + 2z تساوي:
- 2 + 2i
- 2 + 4i Correct answer.
- 4i
- 2 − 4i
Explanation
نحسب z² = (1 + i)² = 1 + 2i + i² = 2i، ثم نحسب 2z = 2 + 2i. وبجمع النتيجتين نحصل على 2i + (2 + 2i) = 2 + 4i.
Question 24الرياضيات (Mathematics)
في مفكوك (2x − 1)^5، فإن معامل الحد المحتوي على x³ يساوي:
- 40
- −40
- −80
- 80 Correct answer.
Explanation
الحد العام في مفكوك (a + b)^5 هو C(5,k)a^{5−k}b^k. للحصول على x³ نأخذ k = 2 في (2x)^3(−1)^2، فيكون المعامل C(5,2)·2³·1 = 10·8 = 80.
Question 25الرياضيات (Mathematics)
قيمة التكامل غير المحدد ∫ x e^{2x} dx تساوي:
- 2e^{2x}(x − 1) + C
- x² e^{2x} + C
- e^{2x}(x/2 + 1/4) + C
- e^{2x}(x/2 − 1/4) + C Correct answer.
Explanation
نستخدم التكامل بالتجزئة مع u = x وdv = e^{2x}dx، فيكون du = dx وv = e^{2x}/2. إذن ∫x e^{2x}dx = x e^{2x}/2 − ∫(e^{2x}/2)dx = e^{2x}(x/2 − 1/4) + C.
Question 26الرياضيات (Mathematics)
بكم طريقة مختلفة يمكن ترتيب 4 كتب مختلفة على رف واحد؟
- 16
- 24 Correct answer.
- 4
- 12
Explanation
عدد طرق ترتيب 4 كتب مختلفة على رف واحد هو مضروب العدد 4، أي 4! = 4 × 3 × 2 × 1 = 24. هذا لأن كل ترتيب يختلف عن الآخر بترتيب الكتب، وجميع الكتب مميزة.
Question 27الرياضيات (Mathematics)
إذا كانت f(x) = 3 sin x − x²، فإن f′(x) تساوي:
- −3 cos x − 2x
- 3 cos x + 2x
- −3 sin x − 2x
- 3 cos x − 2x Correct answer.
Explanation
مشتقة 3 sin x هي 3 cos x، ومشتقة −x² هي −2x، لذلك f′(x) = 3 cos x − 2x. نطبق قاعدتي مشتقة الجيب ومشتقة القوة حداً حداً.
Question 28الرياضيات (Mathematics)
حلول المعادلة 2 sin x − 1 = 0 في الفترة [0, 2π] هي:
- π/3 و2π/3
- π/6 و7π/6
- 5π/6 و11π/6
- π/6 و5π/6 Correct answer.
Explanation
من المعادلة 2 sin x − 1 = 0 نحصل على sin x = 1/2. في الفترة [0, 2π] تتحقق هذه القيمة عند الزاويتين π/6 و5π/6 لأن جيب كل منهما يساوي 1/2، أما الزوايا الأخرى في الخيارات فتعطي قيماً مختلفة.
Question 29الرياضيات (Mathematics)
معادلة الخط التقاربي الأفقي لمنحنى الدالة f(x) = (3x² − 2x + 1)/(x² + 4) هي:
- y = 3 Correct answer.
- y = −2
- y = 0
- x = 0
Explanation
بما أن درجة البسط تساوي درجة المقام، فإن الخط التقاربي الأفقي هو نسبة معاملي الحدين الأعلى درجة، أي 3/1 = 3، ومنه y = 3. المقام x² + 4 لا يساوي صفراً لأي قيمة حقيقية، لذلك لا يوجد خط تقارب رأسي.
Question 30الرياضيات (Mathematics)
قيمة التكامل المحدد ∫₀¹ x√(1 − x²) dx تساوي:
- 2/3
- 1/2
- 1/6
- 1/3 Correct answer.
Explanation
نستخدم التعويض u = 1 − x²، فيكون du = −2x dx. تتحول حدود التكامل من 0 و1 إلى 1 و0، وبالتالي يصبح التكامل (1/2) ∫₀¹ u^{1/2} du = 1/3.
Question 31الرياضيات (Mathematics)
مجموعة حلول المتباينة |x − 2| < 4 في مجموعة الأعداد الحقيقية هي:
- (−∞, 6)
- (−6, 2)
- (2, 6)
- (−2, 6) Correct answer.
Explanation
المتباينة |x − 2| < 4 تعني أن المسافة بين x و2 أقل من 4، وتكافئ −4 < x − 2 < 4. بإضافة 2 إلى جميع الأطراف نحصل على −2 < x < 6، أي الفترة (−2, 6).
Question 32الرياضيات (Mathematics)
إذا كانت f(x) = x³ − 3x، فإن قيمة f عند النقطة التي يكون فيها للدالة قيمة صغرى محلية هي:
- 2
- −2 Correct answer.
- 0
- −4
Explanation
نشتق الدالة فنحصل على f′(x) = 3x² − 3 = 3(x − 1)(x + 1)، فتكون النقاط الحرجة x = 1 وx = −1. وبما أن f″(x) = 6x فإن f″(1) = 6 > 0، إذن عند x = 1 قيمة صغرى محلية. وبالتعويض f(1) = 1 − 3 = −2.
Question 33اللغة العربية (Arabic Language)
في جملة «كان الطالبان مجتهدين»، ما الإعراب الصحيح لكلمة «مجتهدين»؟
- فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى
- خبر كان منصوب بالياء Correct answer.
- مفعول به منصوب بالفتحة
- نعت مرفوع بالألف لأنه مثنى
Explanation
«كان» فعل ناقص يرفع الاسم وينصب الخبر، وكلمة «مجتهدين» وقعت خبرًا منصوبًا. ولأنها جمع مذكر سالم، فإنها تنصب بالياء لا بالفتحة. أما «الطالبان» فهو اسم «كان» مرفوع بالألف.
Question 34اللغة العربية (Arabic Language)
في كلمة «سُئِل» كُتبت الهمزة المتوسطة على نبرة؛ فما السبب في ذلك؟
- لأنها مضمومة وما قبلها مكسور
- لأنها ساكنة وما قبلها مفتوح
- لأنها مفتوحة وما قبلها ساكن
- لأنها مكسورة وما قبلها مضموم Correct answer.
Explanation
الهمزة المتوسطة تُكتب على نبرة إذا كانت مكسورة، أو سبقت بكسر، أو وقعت بعد ياء ساكنة. وفي «سُئِل» الهمزة مكسورة وما قبلها مضموم، والكسرة أقوى من الضمة، لذلك رُسمت على نبرة.
Question 35اللغة العربية (Arabic Language)
في عبارة «العلمُ نورٌ» ما الصورة البيانية؟
- تشبيه بليغ، حُذفت منه الأداة ووجه الشبه Correct answer.
- استعارة تصريحية، حُذف فيها المشبه به وبقيت قرينة تدل عليه
- كناية عن شخص طالب العلم المتفوق
- مجاز مرسل علاقته السببية
Explanation
المشبه وهو «العلم» والمشبه به وهو «نور» مذكوران معًا، لكن الأداة ووجه الشبه محذوفان، فهذا تشبيه بليغ. ولو حُذف المشبه به لصارت العبارة استعارة تصريحية. أما وجود الطرفين معًا فيمنع اعتبارها استعارة أو كناية.
Question 36اللغة العربية (Arabic Language)
أي التفعيلات الآتية هي التفعيلة الأساسية في بحر الرمل؟
- مُتَفاعِلُنْ
- فاعِلاتُنْ Correct answer.
- مُسْتَفْعِلُنْ
- مَفاعِيلُنْ
Explanation
بحر الرمل تتكرر فيه تفعيلة «فاعلاتن» في الشطر التام، وقد تدخلها علل فتصير «فاعلن» في الضرب. أما «متفاعلن» فتفعيلة الكامل، و«مستفعلن» تفعيلة الرجز، و«مفاعيلن» تفعيلة الهزج.
Question 37اللغة العربية (Arabic Language)
أي العبارات الآتية تصف سمة أساسية في شعر التفعيلة مقارنةً بالشعر العمودي؟
- الاقتصار على بحر واحد ثابت لا يتغير في كل القصائد
- تكرار تفعيلة واحدة بعدد حر في السطر Correct answer.
- إهمال الوزن والإيقاع إهمالًا تامًّا في القصيدة
- الالتزام بوحدة البيت والقافية الموحدة في القصيدة كلها
Explanation
شعر التفعيلة يقوم على تكرار تفعيلة واحدة أو تفعيلتين بعدد غير ثابت في السطر الشعري، ويحرر القصيدة من وحدة البيت والقافية. لكنه لا يهمل الوزن والإيقاع، بل يعتمد على التفعيلة أساسًا إيقاعيًّا. أما وحدة القافية والبحر الثابت فمن سمات الشعر العمودي.
Question 38اللغة العربية (Arabic Language)
أي الأفعال الآتية همزته همزة وصل مثل «انطلق»؟
- استخرج Correct answer.
- أكرم
- أخذ
- أقام
Explanation
همزة الوصل تُنطق في بدء الكلام وتسقط في الوصل، وتكون في الأفعال الخماسية والسداسية ومصادرها. الفعل «استخرج» سداسي ماضٍ همزته وصل، بينما «أكرم» و«أخذ» و«أقام» أفعال رباعية همزتها قطع.
Question 39اللغة العربية (Arabic Language)
كلمة «مصابيح» ممنوعة من الصرف؛ فما السبب في منعها؟
- العلمية والتأنيث
- العدل والوصفية
- صيغة منتهى الجموع Correct answer.
- الوصفية ووزن الفعل
Explanation
تُمنع صيغة منتهى الجموع من الصرف إذا جاءت على وزن من أوزانها مثل «مفاعيل» و«مفاعل». وكلمة «مصابيح» جمع على وزن مفاعيل، فهي ممنوعة من الصرف لأجل الصيغة لا للعلمية والتأنيث.
Question 40اللغة العربية (Arabic Language)
في قولهم: «فلانٌ طويلُ اليدِ» حين يُقصد الكرم أو القدرة، ما نوع الأسلوب البلاغي؟
- كناية عن صفة Correct answer.
- مجاز مرسل علاقته السببية
- استعارة تصريحية
- تشبيه بليغ
Explanation
الكناية تعبير يُراد به لازم معناه مع جواز إرادة المعنى الأصلي. و«طويل اليد» لا يراد به طول اليد الحسي، بل يلزم منه الكرم أو القدرة، فهي كناية عن صفة لا استعارة ولا مجازًا مرسلًا.
Question 41اللغة العربية (Arabic Language)
أي التفعيلات الآتية هي التفعيلة الأساسية في بحر الكامل؟
- فعولن
- مستفعلن
- مفاعلتن
- متفاعلن Correct answer.
Explanation
لبحر الكامل تفعيلة واحدة هي «متفاعلن» وتتكرر ست مرات في البيت التام. أما «فعولن» فللمتقارب، و«مفاعلتن» للوافر، و«مستفعلن» للرجز والبسيط.
Question 42اللغة العربية (Arabic Language)
أي العبارات الآتية تعبّر عن مبدأ «الوحدة العضوية» في القصيدة الحديثة؟
- تثبيت عدد الأبيات في القصيدة تثبيتًا لا يتغير
- بدء القصيدة بحكمة ثم شرحها في الأبيات التالية
- ترابط أجزاء القصيدة فكريًا وعاطفيًا فلا يستقل بيت عن سياقه Correct answer.
- التزام وحدة الوزن والقافية في الأبيات جميعها
Explanation
الوحدة العضوية تعني أن القصيدة كائن حي تترابط أفكارها وعواطفها وصورها، فلا يصح تقديم بيت أو تأخيره دون خلل. وهي غير وحدة الوزن والقافية التي تخص الشكل العمودي، ولا تعني عددًا ثابتًا من الأبيات.
Question 43اللغة العربية (Arabic Language)
في جملة «ظلّ المهندسون يعملون بجدٍّ»، ما إعراب كلمة «المهندسون»؟
- خبر ظل مرفوع بالواو
- اسم ظل مرفوع بالواو Correct answer.
- فاعل مرفوع بالواو
- مفعول به منصوب بالياء
Explanation
«ظلّ» من الأفعال الناسخة التي ترفع الاسم وتنصب الخبر، فكلمة «المهندسون» اسم لها مرفوع، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم، وجملة «يعملون» في محل نصب خبر.
Question 44اللغة العربية (Arabic Language)
في قوله تعالى: «وَتَحْسَبُهُمْ أَيْقَاظًا وَهُمْ رُقُودٌ»، ما المحسن البديعي البارز بين «أَيْقَاظًا» و«رُقُودٌ»؟
- الطباق Correct answer.
- الجناس التام
- التورية
- السجع
Explanation
الطباق هو الجمع بين لفظين متضادين في المعنى داخل الكلام، وكلمتا «أيقاظًا» و«رقود» متضادتان؛ فالأولى تدل على اليقظة والثانية على النوم.
Question 45اللغة العربية (Arabic Language)
ما الصيغة الصحيحة لاسم المفعول المفرد المذكر من الفعل «استخرج»؟
- استخراج
- مُستخرِج
- مُستخرَجة
- مُستخرَج Correct answer.
Explanation
اسم المفعول من الفعل غير الثلاثي يصاغ على وزن مضارعه المبني للمجهول بعد إبدال حرف المضارعة ميمًا مضمومة وفتح ما قبل الآخر. ومضارع «استخرج» هو «يستخرج»، فيصير اسم المفعول «مُستخرَج».
Question 46اللغة العربية (Arabic Language)
أي الجمل الآتية اشتملت على تمييز منصوب؟
- ظننتُ الامتحانَ سهلًا
- رجع القائدُ منتصرًا
- أصبح الطالبُ نشيطًا
- ازداد الطالبُ علمًا Correct answer.
Explanation
التمييز اسم نكرة منصوب يرفع الإبهام عن مقدار أو نسبة، وفي جملة «ازداد الطالبُ علمًا» بيّن «علمًا» ما ازداد منه الطالب. أما المنصوبات في الجمل الأخرى فمنها خبر «أصبح»، والحال، والمفعول الثاني لـ«ظننت».
Question 47اللغة العربية (Arabic Language)
أي العبارات الآتية تصف اتجاه جماعة «أبولو» في الشعر العربي الحديث؟
- قصر الشعر على الموضوعات التعليمية والمسرحية
- إلغاء الوزن والقافية وإحلال الشعر الحر
- إحياء النموذج القديم والتقيد بعمود الشعر
- التجديد الرومانسي والانفتاح على الآداب الغربية Correct answer.
Explanation
تأسست جماعة «أبولو» في مصر سنة 1932 بقيادة أحمد زكي أبو شادي، وتبنت اتجاهًا رومانسيًا يدعو إلى الذاتية والوجدان والانفتاح على الآداب الأجنبية. ولم ترفض الوزن والقافية رفضًا مطلقًا، كما لم تقتصر على إحياء النموذج القديم.
Question 48اللغة العربية (Arabic Language)
أي التفعيلات الآتية هي التفعيلة الأساسية في بحر المتقارب؟
- مستفعلن
- فاعلاتن
- فعولن Correct answer.
- مفاعيلن
Explanation
بحر المتقارب بحر صافٍ تتكوّن دائرته من تكرار التفعيلة «فعولن» ثماني مرات في البيت التام، ولا تدخل فيه تفعيلات أخرى أساسية. أما «مفاعيلن» فمن بحر الهزج، و«فاعلاتن» من الرمل، و«مستفعلن» من الرجز، لذا لا يصحّ اختيارها هنا.
Question 49اللغة العربية (Arabic Language)
كلمة «مِفتاح» اسم آلة على وزن «مِفعال»؛ فما اسم الآلة من الفعل «نَشَرَ» على وزن «مِفْعَل»؟
- مَنْشَر
- مِنْشَر Correct answer.
- مَنْشُور
- نَاشِر
Explanation
اسم الآلة من الفعل الثلاثي المجرد «نَشَرَ» يأتي على وزن «مِفْعَل» بكسرة الميم وفتح العين، فيكون «مِنْشَر»، وهو ما يُنشر به الخشب. ووزن «مِفْعَل» أحد الأوزان القياسية المشهورة لاسم الآلة في العربية.
Question 50اللغة العربية (Arabic Language)
في قوله تعالى: «وَلَمَّا سَكَتَ عَنْ مُوسَى الْغَضَبُ»، ما نوع الصورة البيانية في إسناد السكوت إلى الغضب؟
- تشبيه بليغ
- استعارة مكنية Correct answer.
- كناية عن صفة
- استعارة تصريحية
Explanation
أُسند السكوت إلى الغضب بعد حذف المشبه به، وهو الإنسان، وإبقاء قرينته الدالة عليه؛ فالصورة استعارة مكنية. ولو ذُكر المشبه به صريحًا لقيل: شُبّه الغضب بإنسان ساكت، فتكون الاستعارة تصريحية.