اللغة العربية: النحو والبلاغة والصرف
اللغة العربية: ما يختبره الامتحان
تقيس ورقة اللغة العربية في الفرع العلمي فهم النصوص، وسلامة الإعراب، والتحليل البلاغي، والميزان الصرفي، ومعرفة قضايا الأدب. النجاح فيها يعتمد على القراءة الدقيقة ثم تطبيق القاعدة، لا على الحفظ الأعمى.
قواعد مركزة
- المبتدأ مرفوع والخبر مرفوع، ويدخل عليهما كان وأخواتها فترفع الأول وتنصب الثاني، وإن وأخواتها فتنصب الأول وترفع الثاني.
- الحال منصوب يبين هيئة صاحبه، والتمييز منصوب يرفع الإبهام عن مقدار أو ذات.
- الإعراب التقديري يظهر في الاسم المقصور والممنوع من الصرف، فلا تظهر عليه الحركة.
- همزة القطع تُنطق دائمًا، وهمزة الوصل تسقط في الوصل مثل «استعمل».
- في البلاغة: التشبيه يذكر أدواته، والاستعارة تحذف أحد الطرفين، والكناية تعبير لا يُفهم حرفيًا، والطباق يجمع بين معنيين متضادين.
- الميزان الصرفي يقابل حروف الكلمة بـ(فعل)، وما زاد يوزن بأحرفه.
- جمع المؤنث السالم يُرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة، وجمع التكسير يعرب بالحركات.
مثال محلول
«كان الطالبُ مجتهدًا». كان فعل ماض ناقص، الطالب اسم كان مرفوع بالضمة، مجتهدًا خبر كان منصوب بالفتحة. لو قلت «إن الطالبَ مجتهدٌ» لصار الطالب اسم إن منصوبًا ومجتهد خبر إن مرفوعًا. المفتاح تحديد الناسخ أولًا ثم إعراب ما بعده.
أخطاء تفقد العلامات
الخلط بين الحال والتمييز، وإهمال مطابقة الفعل للفاعل تذكيرًا وتأنيثًا، وعدم تمييز الاسم المجرور بحرف الجر من المضاف إليه، وقراءة البيت الشعري دون تحديد الصورة البلاغية، وتفسير الكناية تفسيرًا حرفيًا، ونسيان أن جمع المؤنث السالم ينصب بالكسرة لا بالفتحة.