I85PREP
⌘ K
Provimi i Shtetit - Mësues study materials
Provimi i Shtetit - Mësues study resources

Provimi i Shtetit - Mësues practice questions

One question at a time. Build your Provimi i Shtetit - Mësues understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Sa fonema zanore ka gjuha shqipe standarde?

  1. Shtatë Correct answer.
  2. Gjashtë
  3. Nëntë
  4. Pesë

Explanation

Sistemi fonologjik i shqipes standarde përmban shtatë zanore: a, e, ë, i, o, u, y. Bashkëtingëlloret janë njëzet e nëntë, kështu që numri i përgjithshëm i fonemave është tridhjetë e gjashtë. Zanoret dallohen nga bashkëtingëlloret sepse formojnë kulmin e rrokjes.

Question 2Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Cila nga trajtat e mëposhtme është shkruar drejtshkrimisht saktë?

  1. S ka
  2. Ska
  3. S'ka Correct answer.
  4. S' ka

Explanation

Pjesëza mohuese s' shkruhet e bashkuar me foljen me anë të apostrofit dhe pa hapësirë ndërmjet. Kështu, trajta e saktë është S'ka. Apostrofi zë vendin e zanores së rënë dhe nuk lejon ndarje me hapësirë.

Question 3Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në cilën kohë është folja në fjalinë: «Kam lexuar shumë libra këtë vit»?

  1. Më se e kryer
  2. E kryer e përbërë Correct answer.
  3. E pakryer
  4. E kryer e thjeshtë

Explanation

Koha e kryer e përbërë ndërtohet me foljen ndihmëse kam në të tashme plus pjesoren e foljes kryesore, si në kam lexuar. Ajo shpreh një veprim të përfunduar, por të lidhur me të tashmen.

Question 4Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Cili është sinonim i fjalës «trim»?

  1. I pafuqishëm
  2. I ngathët
  3. Guximtar Correct answer.
  4. Frikacak

Explanation

Sinonimet janë fjalë me kuptim të njëjtë ose shumë të afërt, që mund të zëvendësojnë njëra-tjetrën në kontekst. Trim dhe guximtar shprehin të dy cilësinë e personit që nuk trembet para rrezikut.

Question 5Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kush është autori i epikës «Lahuta e Malcisë»?

  1. Ndre Mjeda
  2. Migjeni
  3. Fan Stilian Noli
  4. Gjergj Fishta Correct answer.

Explanation

«Lahuta e Malcisë» është epika kombëtare e Gjergj Fishtës, e ndërtuar mbi ngjarje të historisë së veriut shqiptar. Vepra dallohet për gjuhën e pasur gegërishte dhe për tonin epik.

Question 6Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kush e shkroi vëllimin poetik «Vargjet e lira»?

  1. Asdreni
  2. Lasgush Poradeci
  3. Migjeni Correct answer.
  4. Filip Shiroka

Explanation

«Vargjet e lira» është vëllimi me të cilin Migjeni solli në poezinë shqipe vargun e lirë dhe tematikën urbane, sociale e protestuese. Vepra shënon një kthesë nga lirika romantike drejt realizmit.

Question 7Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Fëmijët luajnë në park», shprehja «në park» është:

  1. rrethanor vendi Correct answer.
  2. kryefjalë
  3. kundrinor i drejtë
  4. përcaktor

Explanation

Rrethanori i vendit tregon vendin ku kryhet veprimi dhe shprehet zakonisht me parafjalë plus emër në rasën kallëzore ose rrjedhore. Në këtë fjali «në park» përcakton ku luajnë fëmijët.

Question 8Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Ku vihet presja në fjalinë «Ai erdhi por nuk foli»?

  1. Nuk vihet presje në këtë fjali
  2. Para lidhëzës «por» Correct answer.
  3. Pas lidhëzës «por»
  4. Para kryefjalës «ai»

Explanation

Lidhëzat bashkërenditore kundërshtore si «por» dhe «mirëpo» ndahen me presje nga fjala që vjen para tyre. Presja shënon kufirin mes dy fjalive të bashkërenditura.

Question 9Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Libri që lexova ishte i shkurtër», fjala «që» është:

  1. përemër lidhor Correct answer.
  2. parafjalë
  3. lidhëz nënrenditëse
  4. ndajfolje kohe

Explanation

Në këtë fjali «që» zëvendëson emrin «libër» dhe lidh fjalinë përcaktore me atë kryesore, prandaj është përemër lidhor. Përemri lidhor ka funksion brenda fjalisë së varur dhe zëvendëson një emër të përmendur më parë.

Question 10Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në cilën mënyrë dhe kohë është folja në trajtën «do të lexoja»?

  1. Kushtore e tashme Correct answer.
  2. Lidhore e tashme
  3. Kushtore e kryer
  4. E pakryer e dëftores

Explanation

Kushtorja e tashme ndërtohet me pjesëzën «do» plus «të» plus trajtën e pakryer të foljes, si në «do të lexoja». Ajo shpreh një veprim të mundshëm, të kushtëzuar nga rrethana të tjera.

Question 11Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Nga cila fjalë është formuar emri «mësues»?

  1. mësoj Correct answer.
  2. mëson
  3. mësim
  4. mësuesi

Explanation

Emri «mësues» rrjedh nga folja «mësoj» me anë të prapashtesës -ues, e cila emërton kryesin e veprimit. Baza e fjalëformimit është gjithmonë një fjalë me kuptim të plotë, këtu folja.

Question 12Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Kur erdhi mësuesi, nxënësit po lexonin», fjalia e nënrenditur është:

  1. shkakore
  2. kushtore
  3. kohore Correct answer.
  4. qëllimore

Explanation

Fjalia e nënrenditur kohore tregon kohën në të cilën kryhet veprimi i fjalisë kryesore dhe lidhet kryesisht me lidhëzën «kur». Ajo përgjigjet në pyetjen «kur?».

Question 13Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kush është autori i poemës «Histori e Skënderbeut»?

  1. Naim Frashëri Correct answer.
  2. Jeronim de Rada
  3. Sami Frashëri
  4. Ndre Mjeda

Explanation

«Histori e Skënderbeut» është poemë e Naim Frashërit, e botuar në fund të shekullit XIX, ku figura e Skënderbeut paraqitet si model atdhetar. Vepra lidh temën historike me mësimin moral e kombëtar.

Question 14Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kush e shkroi romanin «Kronikë në gur»?

  1. Fatos Kongoli
  2. Teodor Laço
  3. Dritëro Agolli
  4. Ismail Kadare Correct answer.

Explanation

«Kronikë në gur» është roman i Ismail Kadaresë, i ndërtuar mbi kujtesën e një qyteti provincial gjatë viteve të pushtimit italian. Romani ka narrator fëmijë dhe ndërthur rrëfimin realist me mitin.

Question 15Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kush e shkroi tekstin e himnit kombëtar «Himni i Flamurit»?

  1. Asdreni Correct answer.
  2. Naim Frashëri
  3. Gjergj Fishta
  4. Fan Stilian Noli

Explanation

Teksti i himnit kombëtar rrjedh nga poema «Rreth flamurit të përbashkuar» e Asdrenit, e botuar në vëllimin «Rreze dielli». Muzika i përket kompozitorit rumun Ciprian Porumbescu.

Question 16Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Çfarë u vendos në Kongresin e Manastirit të vitit 1908?

  1. Përcaktimi i një alfabeti të përbashkët për shqipen Correct answer.
  2. Themelimi i shkollës së parë shqipe
  3. Botimi i «Mesharit» të Gjon Buzukut
  4. Njohja e gjuhës shqipe si gjuhë zyrtare e shtetit

Explanation

Kongresi i Manastirit mblodhi përfaqësues të lëvizjes kombëtare për të zgjidhur çështjen e alfabetit. Ai miratoi një alfabet të njësuar me shkronja latine, duke krijuar bazën e drejtshkrimit të njësuar.

Question 17Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Mbi cilin dialekt u ndërtua kryesisht gjuha standarde shqipe?

  1. Dialektin toskë Correct answer.
  2. Dialektin gegë
  3. Të dy dialektet në masë të barabartë
  4. Dialektin e arbëreshëve

Explanation

Standardi i njësuar i shqipes u mbështet kryesisht mbi dialektin toskë, i cili u zgjerua edhe me elemente nga gegërishtja. Ky zgjedhje u përcaktua nga historia e shkollës e e botimeve dhe u konsolidua pas Kongresit të Drejtshkrimit të vitit 1972.

Question 18Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Ai lexon shumë», fjala «shumë» është:

  1. mbiemër
  2. numëror i pacaktuar
  3. përemër i pacaktuar
  4. ndajfolje sasie Correct answer.

Explanation

Kur «shumë» përcakton një folje dhe tregon masën e veprimit, ajo është ndajfolje sasie. Ndajfolja është e pandryshueshme dhe nuk merr trajta gjinie e numri.

Question 19Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Fjala «i pestë» është:

  1. numëror rradhor Correct answer.
  2. numëror themelor
  3. numëror pjesëtimor
  4. mbiemër i nyjshëm

Explanation

Numërorët rradhorë tregojnë vendin e një objekti në një radhitje dhe kanë trajtë mbiemërore me nyjë, si «i pestë», «e tretë». Numërorët themelorë tregojnë sasinë, si «pesë».

Question 20Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në vargun «Flokët e saj ishin ar i shkëlqyer», figura stilistike e përdorur është:

  1. personifikim
  2. krahasim
  3. hiperbolë
  4. metaforë Correct answer.

Explanation

Metafora e kalon kuptimin nga një send në tjetrin pa lidhëz krahasimi, duke i dhënë flokëve cilësinë e arit. Këtu ngjashmëria në ngjyrë e në shkëlqim krijohet drejtpërdrejt, pa «si».

Question 21Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Ai studionte ditë e natë, por rezultatet nuk ishin të mira», marrëdhënia mes dy fjalive është:

  1. kundërshtore Correct answer.
  2. shkakore
  3. veçuese
  4. shtuese

Explanation

Lidhëza «por» shpreh kundërvënie mes përmbajtjes së dy fjalive të bashkërenditura, prandaj marrëdhënia është kundërshtore. Fjalitë janë të pavarura nga njëra-tjetra nga ana sintaksore.

Question 22Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Një strofë me katër vargje që rimojnë sipas skemës ABBA ka:

  1. rimë të lirë
  2. rimë të rrethuar Correct answer.
  3. rimë të puthur
  4. rimë të kryqëzuar

Explanation

Rima e rrethuar ndjek skemën ABBA, ku vargu i parë rimon me të katërtin dhe i dyti me të tretin, duke krijuar një unazë rrethuese. Skema të tjera të njohura janë ABAB për rimën e kryqëzuar dhe AABB për atë të puthur.

Question 23Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Fjala «peshk» në shqipen standarde është huazim me prejardhje:

  1. sllave
  2. turke
  3. greke
  4. latine Correct answer.

Explanation

«Peshk» vjen nga latinishtja «piscis» dhe i përket shtresës së vjetër të huazimeve latine në shqipe, së bashku me fjalë si «mik» ose «qytet». Kjo shtresë dëshmon kontaktet e hershme të shqipes me latinishten.

Question 24Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kush është autori arbëresh i poemës «Këngët e Milosaos»?

  1. Naim Frashëri
  2. Fan Stilian Noli
  3. Jeronim de Rada Correct answer.
  4. Gjergj Fishta

Explanation

«Këngët e Milosaos» është vepër e Jeronim de Radës, poetit arbëresh që hapi rrugën e romantizmit në letërsinë shqipe. Poema ndërthur dashurinë me ndjenjën atdhetare në një ambient arbëresh.

Question 25Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Ai është i sëmurë», folja «është» është:

  1. folje vetvetore
  2. folje kalimtare me kuptim të plotë
  3. kopulë e kallëzuesit emëror Correct answer.
  4. ndihmëse që formon kohë të përbërë

Explanation

Në këtë fjali folja «jam» nuk shpreh veprim të pavarur, por lidh kryefjalën me kallëzuesorin «i sëmurë», duke formuar kallëzues emëror. Folja që kryen këtë funksion quhet kopulë.

Question 26Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Sa shkronja ka alfabeti i gjuhës shqipe?

  1. 29
  2. 36 Correct answer.
  3. 32
  4. 26

Explanation

Alfabeti i shqipes standarde përbëhet nga 36 shkronja: 7 zanore dhe 29 bashkëtingëllore. Disa prej tyre janë dyshkronjësha (ç, dh, gj, ll, nj, rr, sh, th, xh, zh), por secili shënon një tingull të vetëm, prandaj nuk ndryshojnë numrin e shkronjave.

Question 27Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Cila prej këtyre shkronjave shënon një zanore në gjuhën shqipe?

  1. zh
  2. b
  3. ë Correct answer.
  4. dh

Explanation

Zanoret e shqipes janë a, e, ë, i, o, u, y. Shkronja «ë» shënon zanoren e mesme, ndërsa «dh» dhe «zh» janë dyshkronjësha bashkëtingëllore.

Question 28Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kush është autori i epopesë «Lahuta e Malcís»?

  1. Ndre Mjeda
  2. Asdreni
  3. Fan Noli
  4. Gjergj Fishta Correct answer.

Explanation

«Lahuta e Malcís» është vepra kryesore e Gjergj Fishtës, botuar më 1937, e ndërtuar mbi këngët e kreshnikëve dhe mbi historinë e rezistencës shqiptare.

Question 29Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Cili prej këtyre fjalëve është sinonim i fjalës «i gëzuar»?

  1. i lodhur
  2. i lumtur Correct answer.
  3. i trishtuar
  4. i zemëruar

Explanation

Sinonimet janë fjalë me kuptim të njëjtë ose shumë të afërt. «I gëzuar» dhe «i lumtur» shprehin të dyja një gjendje kënaqësie dhe hareje.

Question 30Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Cila shenjë pikësimi vihet në fund të fjalisë pyetëse?

  1. dy pikat
  2. pika
  3. presja
  4. pikëpyetja Correct answer.

Explanation

Fjalia pyetëse mbyllet me pikëpyetje, e cila zëvendëson pikën dhe shënon intonacionin pyetës. Pika vihet në fund të fjalisë dëftore, ndërsa presja dhe dy pikat janë shenja brenda fjalisë.

Question 31Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Cila prej fjalëve të dhëna është emër i përveçëm?

  1. lumi
  2. Durrësi Correct answer.
  3. mali
  4. qyteti

Explanation

Emrat e përveçëm emërtojnë një qenie, vend a dukuri të veçantë dhe shkruhen me shkronjë të madhe. «Durrësi» është emër i përveçëm vendi, ndërsa «qyteti», «lumi» dhe «mali» janë emra të përgjithshëm.

Question 32Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në trajtën e shquar, në njëjës, emri «libër» bëhet:

  1. librit
  2. libri Correct answer.
  3. libra
  4. libër

Explanation

Emrat mashkullorë në njëjës e formojnë trajtën e shquar me mbaresën -i: libër → libri. Trajta «librit» është e shquar, por në rasën gjinore ose dhanore.

Question 33Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Dielli lind në lindje», folja «lind» është në kohën:

  1. e tashme Correct answer.
  2. e pakryer
  3. e kryer e thjeshtë
  4. e ardhme

Explanation

Folja «lind» shpreh një veprim që përsëritet rregullisht dhe që ndodh në çastin e të folurit, prandaj është në të tashmen e mënyrës dëftore.

Question 34Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Dyshkronjëshi «ll» në gjuhën shqipe shënon:

  1. l-në e fortë
  2. l-në e zbutur Correct answer.
  3. një tingull hundor
  4. dy tinguj l

Explanation

«Ll» është dyshkronjësh dhe shënon një tingull të vetëm bashkëtingëllor, l-në e zbutur (velarizuar), e cila artikulohet me pjesën e prapme të gjuhës. Ai nuk lexohet si dy tinguj të njëpasnjëshëm.

Question 35Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në shprehjen «më i madh», mbiemri është në shkallën:

  1. krahasore Correct answer.
  2. epërmja
  3. pohore
  4. sipërore

Explanation

Shkalla krahasore ndërtohet me pjesëzën «më» përpara mbiemrit dhe vë në krahasim dy objekte a dy veti: më i madh, më i vogël. Shkalla pohore është trajta e thjeshtë, pa pjesëz.

Question 36Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Nxënësi lexoi librin», gjymtyra «librin» është:

  1. kundrinor Correct answer.
  2. kallëzues
  3. kryefjalë
  4. rrethanor

Explanation

Kundrinori tregon objektin mbi të cilin kalon veprimi dhe shprehet me emër në rasën kallëzore pa parafjalë. «Librin» plotëson foljen kalimtare «lexoi», prandaj është kundrinor i drejtë.

Question 37Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Dua të lexoj një libër», folja «të lexoj» është në mënyrën:

  1. urdhërore
  2. lidhore Correct answer.
  3. dëftore
  4. kushtore

Explanation

Pas foljeve që shprehin dëshirë, mundësi ose detyrim (dua, mund, duhet), folja e varur vihet në mënyrën lidhore, e cila njihet nga pjesëza «të».

Question 38Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Libri u botua vitin e kaluar», folja është në diatezën:

  1. jokalimtare
  2. vetvetore
  3. pësore Correct answer.
  4. veprore

Explanation

Trajta «u botua» ndërtohet me pjesëzën «u» bashkë me foljen dhe shpreh një veprim që kryhet mbi subjektin, i cili nuk vepron vetë. Kjo është diateza pësore.

Question 39Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Cila prej trajtave është shkruar drejt sipas normës së gjuhës shqipe?

  1. bashkë-punim
  2. bashkëpunim Correct answer.
  3. bashk-punim
  4. bashkë punim

Explanation

Fjalët e përbëra me parashtesën «bashkë-» shkruhen bashkë, pa hapësirë dhe pa vizë ndarëse: bashkëpunim, bashkëpunëtor, bashkëjetesë.

Question 40Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Cila prej veprave të dhëna i përket letërsisë së Rilindjes Kombëtare?

  1. Gjenerali i ushtrisë së vdekur
  2. Bagëti e Bujqësia Correct answer.
  3. Dimri i vetmisë së madhe
  4. Prilli i thyer

Explanation

«Bagëti e Bujqësia» është poemë e Naim Frashërit, botuar më 1886, dhe i përket periudhës së Rilindjes Kombëtare. Veprat e tjera janë romane të shekullit XX.

Question 41Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Të kam thënë një mijë herë», figura stilistike që përdoret është:

  1. metonimia
  2. hiperbola Correct answer.
  3. personifikimi
  4. krahasimi

Explanation

Hiperbola është figurë e teprimit: numri «një mijë herë» nuk merret fjalë për fjalë, por thekson shpeshtësinë e madhe të përsëritjes.

Question 42Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kufiri natyror midis të folmeve gegërisht dhe toskërisht përshkon përgjithësisht luginën e lumit:

  1. Vjosë
  2. Mat
  3. Shkumbin Correct answer.
  4. Drin

Explanation

Dialektet e shqipes ndahen në gegërisht në veri dhe toskërisht në jug, dhe kufiri kalon përgjithësisht përgjatë lumit Shkumbin. Ky kriter gjeografik shërben si pikë referimi në dialektologji.

Question 43Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Vepra e parë e njohur e shtypur shqip, «Meshari», u botua në vitin:

  1. 1635
  2. 1685
  3. 1555 Correct answer.
  4. 1462

Explanation

«Meshari» i Gjon Buzukut u botua më 1555 dhe njihet si libri i parë i shtypur në gjuhën shqipe që ka mbërritur deri në ditët tona.

Question 44Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Sipas drejtshkrimit të shqipes, mohimi i shkurtër para foljes shkruhet:

  1. bashkuar, pa shenjë: ska
  2. me apostrof: s'ka Correct answer.
  3. me vizë ndarëse: s-ka
  4. me pikë: s.ka

Explanation

Pjesëza mohuese e shkurtër «s'» lidhet me foljen me apostrof, i cili shënon rënien e një tingulli: s'ka, s'mund, s'është.

Question 45Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kush e shkroi romanin «Shkëlqimi dhe rënia e shokut Zylo»?

  1. Jakov Xoxa
  2. Dritëro Agolli Correct answer.
  3. Ismail Kadare
  4. Petro Marko

Explanation

«Shkëlqimi dhe rënia e shokut Zylo», botuar më 1973, është roman satirik i Dritëro Agollit, i cili përqesh burokracinë e sistemit.

Question 46Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në fjalinë «Ai më kërkoi të vija më herët», folja «të vija» është në mënyrën:

  1. dëftore
  2. lidhore Correct answer.
  3. habitore
  4. kushtore

Explanation

Pas foljeve që shprehin kërkesë a dëshirë, folja e varur vihet në lidhore. Trajta «të vija» është lidhore e kohës së shkuar dhe shpreh një veprim që duhej kryer njëkohësisht me foljen kryesore.

Question 47Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Kush është autori i veprës «Shqipëria, ç'ka qenë, ç'është e ç'do të bëhet»?

  1. Jan Vreto
  2. Naim Frashëri
  3. Pashko Vasa
  4. Sami Frashëri Correct answer.

Explanation

Kjo vepër me karakter programatik u botua më 1899 në Bukuresht nga Sami Frashëri, i njohur edhe si Şemseddin Sami, vëllai i Naim Frashërit.

Question 48Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Normale e Elbasanit, shkolla e parë pedagogjike në gjuhën shqipe, u hap në vitin:

  1. 1920
  2. 1912
  3. 1908
  4. 1909 Correct answer.

Explanation

Normale e Elbasanit u hap më 1 dhjetor 1909 dhe përgatiti mësuesit e parë të arsimit shqip. Hapja e saj lidhet me vendimet e Kongresit të Elbasanit po atë vit.

Question 49Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Cila fjali përmban folje në mënyrën habitore?

  1. Ai do të vinte nesër.
  2. Ai le të vijë.
  3. Ai ka ardhur dje.
  4. Ai paska ardhur. Correct answer.

Explanation

Habitorja shpreh habi ose çudi për një veprim që folësi e mëson si të re. Ajo ndërtohet me pjesëzën «-ka» të ndërthurur në trajtën e kryer, si në «paska ardhur».

Question 50Njohuri lëndore (përmbajtja e lëndës së specialitetit)

Në shprehjen «Lexova një Kadare», figura stilistike e përdorur është:

  1. personifikimi
  2. metonimia Correct answer.
  3. hiperbola
  4. krahasimi

Explanation

Metonimia zëvendëson emrin e sendit me emrin e prodhuesit ose të shkakut të tij: «një Kadare» do të thotë «një libër të shkruar nga Kadare». Kjo figurë mbështetet në lidhjen e ngushtë mes autorit dhe veprës.