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Meisterprüfung Glaser study guide

Meisterprüfung Glaser · Work through your exam, one topic at a time.

Die Meisterprüfung Glaser ist die deutsche Aufstiegsprüfung im Glaserhandwerk. Sie richtet sich an erfahrene Glaserinnen und Glaser, die einen eigenen Betrieb führen, Verantwortung für Personal und Ausbildung übernehmen oder als Führungskraft im Fenster-, Fassaden- und Glasbau arbeiten wollen. The Meisterprüfung Glaser study guide has 10 sections and about 1,835 words.

01

Werkstoffe, Konstruktion und Fertigungstechnik im Glaserhandwerk

Wer Glaser-Meister werden will, muss die Kennwerte der Hauptwerkstoffe sicher abrufen können: Floatglas (Dichte rund 2,5 g/cm³, E-Modul etwa 70.000 N/mm², Wärmeausdehnung ca. 9 × 10⁻⁶/K), Kalk-Natron-Glas als Basis aller gebräuchlichen Baugläser, Blei- und Borosilikatglas als Sonderfälle.

243 words, about 1 min
02

Glasbearbeitung, Veredelung und Beschichtungstechnik

Die Prüfung verlangt Überblick über Zuschnitt (Schneiden, Brechen), Schleifen und Polieren der Kanten, Bohren, Sandstrahlen, Ätzen sowie thermische Veredelung: thermisch vorgespanntes Glas (ESG) und teilvorgespanntes Glas (TVG). Wichtig ist der Unterschied in der Bruchstruktur: ESG zerfällt in kleine, stumpfe Krümel, TVG in größere Stücke.

224 words, about 1 min
03

Fenster, Fassaden, Türen und Glasbaukonstruktionen

Der Bereich umfasst Fensterkonstruktionen (Rahmenmaterialien, Profilsysteme, Dichtungsebenen), Türen (ein- und zweiflügelig, Brandschutz, Fluchtwege) sowie Fassaden (Pfosten-Riegel, Elementfassade, Structural Glazing). Prüfungsrelevant sind die drei Dichtungsebenen des Fensters – Schlagregendichtung außen, Sekundärdichtung, Dampfdiffusionsdichtung innen – und die Regel, dass die dampfdiffusionsoffenere Seite innen liegen muss, damit Feuchte austrocknen kann.

180 words, under 1 min
04

Bauphysik, Normen, Technische Regeln und Qualitätssicherung

Zentrale Größen sind Wärmedurchgangskoeffizient U (W/(m²K)), Wärmedurchlasswiderstand R, g-Wert für solare Transmission, Schalldämmmaß Rw (dB) und Tauwasserbilanz. Prüfungsfragen verlangen die sichere Zuordnung von Uw, Uf, Ug und Ψ (psi, Randverbund) sowie das Verständnis, dass der Uw-Wert aus diesen Anteilen berechnet wird.

202 words, about 1 min
05

Arbeitssicherheit, Gesundheitsschutz und Umweltschutz

Typische Gefährdungen sind Schnittverletzungen durch Glasscherben, Schnitt- und Stichverletzungen an Kanten, Absturz bei Fassaden- und Fenstermontage, Heben und Tragen schwerer Scheiben, Lärm, Staub (Quarzstaub beim Schleifen) und Gefahrstoffe (Silikone, Dichtstoffe, Lösemittel). Prüfungsfragen verlangen die Zuordnung von Schutzmaßnahmen nach dem TOP-Prinzip: Technisch vor Organisatorisch vor Personenbezogen.

170 words, under 1 min
06

Fachpraxis: Meisterprüfungsarbeit (Planung, Fertigung und Montage)

Die Meisterprüfungsarbeit umfasst Planung, Fertigung und Montage eines Werkstücks oder einer Konstruktion. Bewertet werden Aufmaß, technische Zeichnung, Materialauswahl, Fertigungsplanung, Ausführung und Montage sowie Dokumentation.

190 words, under 1 min
07

Fachpraxis: Situationsaufgabe und Fachgespräch

In der Situationsaufgabe wird eine praxisnahe Problemstellung bearbeitet, häufig mit unvollständigen Angaben. Bewertet werden strukturiertes Vorgehen, fachliche Richtigkeit, Wirtschaftlichkeit und Kommunikation.

155 words, under 1 min
08

Betriebswirtschaft, Kostenrechnung, Kalkulation und Auftragsabwicklung

Zentrale Begriffe sind Einzel- und Gemeinkosten, Materialkosten, Lohnkosten, Maschinenkosten, Zuschlagssätze und Deckungsbeitrag. Prüfungsfragen verlangen die Unterscheidung von Vollkosten- und Teilkostenrechnung sowie die Berechnung von Angebotspreisen.

158 words, under 1 min
09

Betriebsführung, Personal, Ausbildung und Recht

Prüfungsrelevant sind Aufbau- und Ablauforganisation, Führungsstile, Personalplanung, Mitarbeitergespräche und Konfliktmanagement. Fragen zielen auf die Wahl des geeigneten Führungsstils je Situation und auf die Bedeutung von Delegation und Kontrolle.

161 words, under 1 min
10

Berufs- und Arbeitspädagogik (Ausbildereignung)

Prüfungsrelevant sind die Handlungsfelder der Ausbildereignung: Ausbildungsvoraussetzungen prüfen, Ausbildung planen, durchführen, abschließen und mitwirken. Zu kennen sind Ausbildungsrahmenplan, betrieblicher Ausbildungsplan, Ausbildungsnachweis und die Rolle des Ausbilders als Vorbild.

152 words, under 1 min