Philosophie : problématiser et argumenter
Ce qu'il faut maîtriser
L'épreuve de philosophie demande de construire une réflexion personnelle et argumentée. Les notions du programme à connaître sont : la conscience, la liberté, la vérité, la raison, la science, la morale, la politique, l'art et le travail. Il faut savoir distinguer une problématique d'un simple thème, construire une thèse, une antithèse et une synthèse, et s'appuyer sur des auteurs : Socrate, Platon, Descartes, Kant, Hegel, Marx, Nietzsche, Sartre, Bergson.
Les pièges classiques
- Le catalogue d'auteurs : citer un philosophe sans expliquer sa thèse ne vaut rien ; il faut montrer en quoi l'idée éclaire le problème.
- La dissertation-récitation : réciter le cours sans traiter le sujet précis est un hors-sujet.
- L'absence de problématique : sans tension entre deux réponses possibles, il n'y a pas de sujet philosophique.
- Les exemples mal intégrés : un exemple doit illustrer un argument, pas remplacer le raisonnement.
- La conclusion morale : éviter les jugements personnels non argumentés.
Exemple travaillé
Sujet : « Sommes-nous libres ? » On peut opposer le libre arbitre (Descartes : la volonté est infinie) au déterminisme (Spinoza : nous croyons être libres car nous ignorons les causes). La problématique devient : la liberté est-elle une donnée de la conscience ou une conquête ? La synthèse peut soutenir que la liberté se construit par la connaissance des déterminismes.
Règle d'or
Toujours formuler la problématique sous forme de tension entre deux réponses possibles : c'est elle qui donne sa valeur à toute la dissertation.