ENADE História flashcards

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Sinaes

Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, criado pela Lei 10.861/2004, que integra avaliação de cursos, de instituições e de estudantes por meio do Enade.

Ciclo avaliativo trienal

Organização do Enade em ciclos de três anos, pelos quais cada área de bacharelado ou tecnologia é avaliada uma vez, com aplicação anual a grupos distintos.

Concluinte habilitado

Estudante que integralizou percentual mínimo da carga horária do curso e tem previsão de formatura no ano de aplicação, sendo inscrito de ofício pela instituição.

Formação Geral no Enade

Conjunto de dez questões comuns a todos os cursos, sobre ética, cidadania, meio ambiente, globalização e tecnologia, com duas discursivas.

IDD

Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado, que compara o resultado do concluinte no Enade ao esperado a partir do seu desempenho no Enem de ingresso.

CPC

Conceito Preliminar de Curso, indicador de qualidade que agrega desempenho dos estudantes, IDD, corpo docente e infraestrutura, expresso em escala de 1 a 5.

Questão discursiva

Item que exige resposta escrita autoral, avaliada por critérios de conteúdo, coerência e correção, presente nos componentes geral e específico do Enade.

Participação irregular

Situação do concluinte ausente sem justificativa legal, que impede o registro regular no histórico e condiciona a emissão do diploma até regularização.

Enamed

Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica, aplicado aos concluintes de Medicina no âmbito do Sinaes, criado no contexto da Lei do Mais Médicos.

Lei do Mais Médicos

Lei 12.871/2013, que instituiu o Enamed e reorientou a formação médica, com ênfase em atenção básica e integração ensino-serviço.

Diretrizes Curriculares de Medicina

Normas nacionais que definem o perfil do egresso médico, com competências em atenção à saúde, gestão, educação e integralidade do cuidado.

Saúde coletiva

Campo do componente específico do Enamed que aborda epidemiologia, políticas de saúde, SUS, promoção e prevenção em nível populacional.

Integralidade

Princípio do SUS e competência médica que articula ações de promoção, prevenção, cura e reabilitação, considerando o paciente em sua totalidade.

Atenção primária à saúde

Porta de entrada preferencial do SUS, com foco em promoção, prevenção e resolutividade, frequentemente cobrada em questões clínicas e de saúde coletiva.

Clínica ampliada

Abordagem que considera dimensões biológica, psicológica e social do adoecimento, orientando condutas e comunicação clínica avaliadas no Enamed.

Educação permanente em saúde

Processo contínuo de aprendizagem no trabalho, voltado à qualificação das práticas e à transformação do cuidado, previsto nas diretrizes de formação médica.

Enade das Licenciaturas

Exame aplicado a concluintes de cursos de formação de professores, obrigatório para registro de participação e componente do processo avaliativo dos cursos.

BNCC

Base Nacional Comum Curricular, documento normativo que define aprendizagens essenciais e orienta currículos e avaliações na educação básica.

Prática como componente curricular

Exigência das diretrizes de formação inicial que insere atividades práticas ao longo do curso, articulando teoria e exercício da docência.

Avaliação formativa

Modalidade de avaliação que acompanha o processo de aprendizagem e orienta intervenções pedagógicas, diferenciando-se da avaliação classificatória somativa.

Educação inclusiva

Perspectiva que garante acesso e permanência de todos os estudantes, com adaptações curriculares e apoio especializado, frequentemente avaliada nas licenciaturas.

Educação de Jovens e Adultos

Modalidade da educação básica destinada a quem não concluiu estudos na idade própria, com currículo e metodologia específicos.

Gestão democrática

Princípio da organização escolar que envolve participação da comunidade, conselhos e projeto político-pedagógico nas decisões da unidade.

Projeto político-pedagógico

Documento que expressa identidade, objetivos e organização do trabalho escolar, articulando currículo, avaliação e gestão democrática.

Transposição didática

Processo de transformar o conhecimento científico em conhecimento escolar ensinável, adequando linguagem e métodos ao nível dos estudantes.

Sequência didática

Conjunto articulado de atividades planejadas em etapas para ensinar um conteúdo, com objetivos, desenvolvimento e avaliação definidos.

Interdisciplinaridade

Articulação entre diferentes áreas do conhecimento na abordagem de objetos de estudo, prevista em orientações curriculares e na formação docente.

Educação do campo

Modalidade que respeita saberes e modos de vida das populações rurais, com currículo contextualizado e calendário adequado à realidade local.

Tecnologias digitais na educação

Uso pedagógico de recursos digitais como apoio à aprendizagem, exigindo mediação docente e competência crítica no consumo de informação.

Estágio supervisionado

Componente obrigatório das licenciaturas que insere o licenciando na prática escolar, sob supervisão, articulando teoria e exercício profissional.

Escala de conceitos do Enade

Sistema que expressa resultados de cursos em conceitos de 1 a 5, sem nota mínima de aprovação individual para o estudante participante.