Test de francais ecrit SEL flashcards

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Accord participe passé avec être

Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire être s'accorde en genre et en nombre avec le sujet : Elle est partie, Ils sont venus. Exception : les verbes pronominaux suivent des règles propres.

Accord participe passé avec avoir

Avec avoir, le participe passé ne s'accorde jamais avec le sujet ; il s'accorde avec le complément d'objet direct placé avant lui : Les lettres que j'ai écrites.

Verbes pronominaux et accord

Le participe passé d'un verbe pronominal s'accorde avec le sujet si le pronom réfléchi est COD (Elle s'est lavée) ; pas d'accord s'il est COI (Elle s'est lavé les mains).

Concordance des temps au passé

Après un verbe principal au passé, une action simultanée se met à l'imparfait, une action antérieure au plus-que-parfait, une action postérieure au conditionnel présent.

Emploi du subjonctif

Le subjonctif s'emploie après les verbes de volonté, de sentiment, de doute et après des conjonctions comme bien que, pour que, avant que, à condition que.

Ordre des pronoms compléments

Les pronoms se placent dans l'ordre : me, te, se, nous, vous, puis le, la, les, puis lui, leur, puis y, puis en. Exemple : Il me le donne ; Il le lui donne.

Négation à l'infinitif

À l'infinitif, les deux éléments de la négation se placent avant le verbe : ne pas fumer, ne rien dire. Au verbe conjugué, ils encadrent le verbe : Je ne fume pas.

Discours indirect interrogatif

Au discours indirect, une question sans mot interrogatif est introduite par si ; les temps reculent d'un cran et l'ordre sujet-verbe est rétabli : Il m'a demandé si je venais.

Accent circonflexe

L'accent circonflexe rappelle souvent une lettre disparue (forêt, hôpital) ou distingue des homographes : du/dû, sur/sûr, mur/mûr, tâche/tache.

Verbes en -eler et -eter

Les verbes en -eler et -eter doublent la consonne devant e muet : j'appelle, je jette. Acheter, geler, peler, celer prennent un accent grave : j'achète, il gèle.

Verbes en -yer

Les verbes en -yer changent y en i devant e muet : je paie, je nettoie, mais nous payons, nous nettoyons. Les verbes en -ayer admettent les deux formes : je paie ou je paye.

Noms en -ment

Les adverbes en -ment se forment sur le féminin de l'adjectif : lent → lente → lentement. Les adjectifs en -ant et -ent donnent -amment et -emment : méchamment, récemment.

Trait d'union

Le trait d'union unit le verbe aux pronoms postposés (donne-le-moi), les nombres composés (vingt-et-un) et certains mots composés (porte-monnaie).

Homophones a / à

« a » est le verbe avoir à la 3e personne (il a) ; « à » est une préposition. Test : remplacer par « avait » ; si le sens reste, écrire « a ».

Homophones ce / se

« ce » est un déterminant ou pronom démonstratif (ce livre, ce qui) ; « se » est un pronom réfléchi devant un verbe (se lever). Test : remplacer par « cela » ou « lui-même ».

Homophones ces / ses / c'est

« ces » désigne (ces livres), « ses » marque la possession (ses livres), « c'est » est la forme c'est + nom ou adjectif. Test : remplacer par « cela est ».

Accord de leur / leurs

« leur » est invariable quand il est pronom complément (Je leur parle) ; il prend un s quand il est déterminant possessif pluriel (leurs livres).

Faux ami actuellement

« actuellement » signifie « en ce moment, maintenant » et non « actually » (en fait). De même, « éventuellement » signifie « possiblement », non « eventually ».

Faux ami passer un examen

« passer un examen » signifie se présenter à un examen, non le réussir. Pour exprimer la réussite, on dit « réussir un examen » ou « être reçu à un examen ».

Paronymes vénéneux / venimeux

« vénéneux » qualifie une substance toxique (champignon vénéneux) ; « venimeux » qualifie un animal qui injecte du venin (serpent venimeux).

Paronymes collision / collusion

« collision » désigne un choc entre deux corps ; « collusion » désigne une entente secrète entre personnes au détriment d'un tiers.

Registre familier

Le registre familier se reconnaît à la troncation (boulot, truc), à l'emploi de « on » pour « nous », à la suppression du « ne » et aux phrases sans verbe.

Registre soutenu

Le registre soutenu emploie un vocabulaire rare, des phrases complexes, l'inversion du sujet à l'interrogation et évite les contractions familières.

Connecteurs de concession

Les connecteurs de concession (bien que, quoique, certes, il n'en reste pas moins que) introduisent une idée opposée à la thèse principale sans la réfuter.

Prépositions figées

Certaines expressions imposent une préposition fixe : dépendre de, se souvenir de, s'attendre à, tenir à, faire face à, mettre en évidence.

Suffixe -âtre

Le suffixe -âtre donne une valeur péjorative ou atténuée : blanchâtre (qui tire sur le blanc), douceâtre (faussement doux), bellâtre (homme prétentieux).

Structure du paragraphe

Un paragraphe contient une idée principale, une phrase d'annonce, des exemples ou justifications, puis une phrase de transition ; il commence par un alinéa.

Reprise de l'information

La cohérence textuelle exige que chaque pronom, démonstratif ou substitut lexical renvoie sans ambiguïté à un antécédent identifiable dans le texte.

Connecteurs de conséquence

Les connecteurs de conséquence (donc, par conséquent, c'est pourquoi, si bien que) introduisent un effet logique de ce qui précède.

Plan du texte argumentatif

Un texte argumentatif suit trois parties : introduction (thèse et annonce du plan), développement (arguments et exemples), conclusion (bilan et ouverture).

Ponctuation et virgule

La virgule ne sépare jamais le sujet de son verbe ni le verbe de son complément. Le point-virgule unit deux propositions liées ; les deux-points introduisent une explication.

Lecture sélective

La lecture sélective consiste à repérer dans un texte les mots-clés de la question avant de lire intégralement, puis à vérifier chaque réponse par le passage correspondant.