Comprensión de lectura (DEPLE B1): leer para decidir, no para traducir
La prueba de Comprensión de lectura del DEPLE (B1) comprueba si puedes entender textos cotidianos, informativos y de opinión de extensión breve o media. Consta de 30 ítems en cinco tareas y dispones de 70 minutos; no hay penalización por error, así que una casilla en blanco es siempre una oportunidad perdida.
Qué textos aparecen y qué destrezas se miden
- Avisos, anuncios y carteles: para qué sirve un servicio, horarios, condiciones, a quién va dirigido.
- Correos, cartas y mensajes: quién escribe, con qué propósito y qué espera del lector.
- Textos informativos y de opinión breves (noticias, blogs, foros, reseñas): tema central, postura del autor, argumentos.
- Instrucciones y normas: orden de los pasos, requisitos y excepciones.
- Tareas de emparejamiento: relacionar varios textos cortos con enunciados que los resumen o los describen.
Las preguntas rara vez repiten las palabras del texto: en B1 la respuesta correcta suele ser un sinónimo o una reformulación («se aplaza» → «se retrasa»; «gratuito» → «sin coste»). También se pregunta por la cohesión: a qué se refiere «este», «el anterior» o «dicho problema».
Ejemplo razonado
Texto: «A partir del 1 de junio, el servicio de préstamo de la biblioteca municipal se traslada al sótano mientras se renueva la sala principal. Las reservas pendientes se recogerán en el mostrador de información.»
Pregunta: ¿Qué se anuncia? A) El cierre definitivo de la biblioteca. B) Un cambio temporal de espacio. C) La apertura de una nueva biblioteca.
«Mientras se renueva» indica duración limitada y «se traslada al sótano» indica cambio de ubicación: B. El distractor A procede del mismo campo semántico, pero «cierre» no aparece y «definitivo» contradice el texto; C confunde «se renueva» con «nueva».
Trampas que cuestan puntos
- Elegir la opción que repite palabras del texto en vez de la que reproduce su significado.
- Responder con lo que sabes del tema y no con lo que dice el texto.
- Ignorar los distractores absolutos: siempre, todos, nunca, únicamente, completamente.
- Leer primero el texto y después la pregunta, sin saber qué información buscar.
- Caer en falsos amigos: actual (no «actual»), largo (no «large»), realizar (no «realize»), asistir (no «assist»).
- Bloquearte en una palabra desconocida: el sentido general casi nunca depende de ella.