Comprensión auditiva (DEPLE B1): seguir la corrección del hablante
La prueba de Comprensión auditiva del DEPLE (B1) tiene 30 ítems en cinco tareas y dura unos 40 minutos. Los audios son breves (de medio minuto a tres minutos), con velocidad y entonación naturales y acentos variados del mundo hispanohablante: no esperes una dicción de laboratorio ni un único acento peninsular.
Qué se escucha y qué se pregunta
- Mensajes de contestador, avisos de megafonía, anuncios de radio y noticias breves.
- Conversaciones entre dos o tres personas: quién propone, quién rechaza, quién se compromete.
- Entrevistas cortas y monólogos sobre experiencias, planes u opiniones.
- Se pregunta por datos concretos (hora, precio, dirección, número), por la intención del hablante, por la relación entre ellos y por lo que se deduce (dónde están, qué harán después).
Ejemplo razonado
Diálogo:
- ¿Quedamos a las siete en la puerta del cine?
- Mejor a las siete y media, que salgo del trabajo a las siete.
- Vale, pero compra tú las entradas, que yo no llego antes.
Pregunta: ¿A qué hora han quedado? A) A las siete. B) A las siete y media. C) A las ocho.
«Mejor» introduce una corrección de la primera propuesta y la explicación («salgo a las siete») la justifica: B. El «pero» final añade una condición, no una hora nueva; la opción C solo sería válida si apareciera una segunda corrección. Este esquema -propuesta, corrección, condición- es uno de los más rentables de la prueba.
Trampas que cuestan puntos
- Cifras y horarios que se mencionan para luego descartarse («a las ocho… no, mejor a las nueve»).
- Opciones que repiten palabras del audio pero con otro referente o en otra situación.
- No aprovechar la pausa previa para subrayar las palabras clave del ítem y anticipar sinónimos.
- Cambiar respuestas en la segunda audición sin una razón clara: la primera impresión suele ser la correcta.
- Quedarte bloqueado en un ítem perdido y arrastrar el error al siguiente; hay que saltar y seguir el audio.
- Dejar ítems en blanco: no hay penalización.
Cómo entrenar
Trabaja con audio auténtico (podcast, radio, series) y haz una primera escucha sin pausas para captar la idea global; en la segunda, anota solo cifras y nombres. Cuando falles un ítem, localiza en la transcripción la palabra que activó el distractor: casi siempre es una palabra compartida con la opción incorrecta.