UNIKIN Polytechnique Admission Test study materials
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UNIKIN Polytechnique Admission Test cheat sheet

UNIKIN Polytechnique Admission Test · Keep the key ideas within reach.

Quick reference

Mathématiques - analyse, algèbre, géométrie

  • Dérivée de sin(u), cos(u), tan(u) : cos(u)·u', −sin(u)·u', u'/cos²(u) = u'·(1+tan²(u)) ; dérivée de ln(u) : u'/u ; de e^u : u'·e^u.

  • Théorème des accroissements finis : si f continue sur [a,b] et dérivable sur ]a,b[, il existe c tel que f(b) − f(a) = (b−a)·f'(c) ; corollaire : f' > 0 ⇒ f strictement croissante.

  • Intégration par parties : ∫a^b u'v = [uv]a^b − ∫a^b uv' ; choisir u' = facteur facile à intégrer (ex. e^x, 1, cos x).

  • Limites de référence : lim(x→0) sin x / x = 1 ; lim(x→0) (e^x − 1)/x = 1 ; lim(x→0) ln(1+x)/x = 1 ; lim(x→+∞) (1 + 1/x)^x = e ; croissances comparées : ln x ≪ x^α ≪ e^x.

  • Développements limités usuels en 0 : e^x = 1 + x + x²/2 + o(x²) ; ln(1+x) = x − x²/2 + o(x²) ; (1+x)^α = 1 + αx + α(α−1)x²/2 + o(x²) ; cos x = 1 − x²/2 + o(x²).

  • Formule du binôme : (a+b)^n = Σ(k=0..n) C(n,k)·a^(n−k)·b^k ; C(n,k) = n!/(k!(n−k)!) ; C(n,k) = C(n,n−k) et C(n,k) + C(n,k+1) = C(n+1,k+1).

  • Équation du second degré az² + bz + c = 0 (a ≠ 0) : Δ = b² − 4ac ; racines (−b ± √Δ)/(2a) ; dans ℂ, Δ < 0 donne deux racines conjuguées (−b ± i√|Δ|)/(2a).

  • Produit scalaire : u·v = ‖u‖‖v‖cos θ = x·x' + y·y' + z·z' ; orthogonalité ssi u·v = 0 ; produit vectoriel : ‖u∧v‖ = ‖u‖‖v‖|sin θ| = aire du parallélogramme, et u∧v est orthogonal à u et à v.

  • Géométrie du plan : droite ax + by + c = 0 de vecteur normal (a,b) ; distance d'un point M(x₀,y₀) à cette droite = |ax₀ + by₀ + c| / √(a² + b²) ; cercle de centre (x₀,y₀) et rayon R : (x−x₀)² + (y−y₀)² = R².

Quick reference

Physique

  • Cinématique : dans un mouvement uniformément accéléré, v = v₀ + at et x = x₀ + v₀t + ½at² ; la vitesse quadratique vérifie v² = v₀² + 2a(x − x₀) (indépendante du temps).

  • Deuxième loi de Newton : ΣF = m·a (vecteurs) ; dans un référentiel galiléen ; poids P = mg avec g ≈ 9,81 m·s⁻² au niveau du sol.

  • Énergie mécanique : Em = Ec + Ep avec Ec = ½mv² ; Ep de pesanteur = mgh ; Ep élastique = ½kx² ; conservation de Em si seules les forces conservatives travaillent ; travail d'une force constante W = F·d·cos α.

  • Loi de Coulomb : F = k·|q₁q₂|/r² avec k = 1/(4πε₀) ≈ 9×10⁹ SI ; champ électrique d'une charge ponctuelle E = k|q|/r² ; force magnétique sur une charge en mouvement F = qv∧B (norme qvB sin θ).

  • Circuits : loi des mailles (Σ tensions = 0) et loi des nœuds (Σ courants entrants = Σ sortants) ; résistances en série R = R₁ + R₂, en parallèle 1/R = 1/R₁ + 1/R₂ ; puissance P = UI = RI² = U²/R.

  • Ondes : v = λ·f ; période T = 1/f ; célérité de la lumière dans le vide c ≈ 3,00×10⁸ m·s⁻¹ ; indice n = c/v ; réfraction : n₁ sin i₁ = n₂ sin i₂ (loi de Snell-Descartes).

  • Optique géométrique : pour une lentille mince convergente, 1/f' = 1/OA' − 1/OA (relation de conjugaison) et grandissement γ = A'B'/AB = OA'/OA ; image réelle si OA' > 0.

  • Thermodynamique : Q = mcΔT pour un corps de capacité thermique massique c ; à pression constante, chaleur latente Q = mL ; loi des gaz parfaits PV = nRT avec R ≈ 8,314 J·mol⁻¹·K⁻¹ et T en kelvins.

  • Décroissance radioactive : N(t) = N₀·e^(−λt) ; demi-vie t₁/₂ = ln 2 / λ ≈ 0,693/λ ; activité A = λN exprimée en becquerels (Bq).

Quick reference

Chimie

  • Quantité de matière : n = m/M = N/N_A = V/Vm ; N_A ≈ 6,02×10²³ mol⁻¹ ; à 0 °C et 101,3 kPa, Vm ≈ 22,4 L·mol⁻¹ pour un gaz parfait.

  • Concentration : C = n/V (mol·L⁻¹) ; dilution : C₁V₁ = C₂V₂ ; facteur de dilution = V_final/V_prélevé.

  • pH = −log[H₃O⁺] et [H₃O⁺] = 10^(−pH) ; produit ionique de l'eau à 25 °C : Ke = [H₃O⁺][OH⁻] = 10⁻¹⁴ ; solution neutre à pH = 7.

  • Acide fort : pH = −log C ; base forte : pH = 14 + log C ; acide faible : pH ≈ ½(pKa − log C) ; constante d'acidité Ka = [H₃O⁺][A⁻]/[AH] et pKa = −log Ka.

  • Réaction acido-basique : transfert de proton H⁺ de l'acide vers la base ; l'espèce qui gagne un proton est la base conjuguée ; équilibre de dosage acide fort–base forte : à l'équivalence, n(acide) = n(base), soit C_aV_a = C_bV_b.

  • Oxydoréduction : l'oxydant capte des électrons, le réducteur en cède ; demi-équations équilibrées en atomes puis en charges ; l'oxydation est une perte d'électrons, la réduction un gain.

  • Stœchiométrie : ajuster l'équation avant tout calcul ; le réactif limitant est celui dont le quotient n/coefficient est le plus petit ; rendement = quantité obtenue / quantité théorique maximale.

  • Structure de l'atome : numéro atomique Z = nombre de protons ; nombre de masse A = protons + neutrons ; isotopes = même Z, A différent ; configuration électronique remplie selon 1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d.

  • Liaisons et géométrie : liaison covalente = mise en commun d'électrons ; électronégativité croissante vers la droite et vers le haut du tableau périodique ; molécule AX₄ tétraédrique, AX₃ plane triangulaire, AX₂ linéaire.

Quick reference

Français - compréhension et expression écrite

  • Thèse, arguments, exemples : la thèse est l'idée défendue, l'argument la justifie, l'exemple l'illustre ; distinguer ces trois niveaux dans un texte argumentatif.

  • Connecteurs logiques et leurs valeurs : « car », « en effet » (cause/justification) ; « donc », « par conséquent » (conséquence) ; « cependant », « néanmoins » (opposition) ; « de plus », « en outre » (addition).

  • Types de textes : narratif (repères temporels, verbes d'action), descriptif (expansions du nom, imparfait), explicatif (causalité, présent de vérité générale), argumentatif (thèse, modalisateurs), injonctif (impératif).

  • Figures de style à identifier : métaphore (analogie sans outil), comparaison (avec « comme »), métonymie (désigner par un terme lié), hyperbole (exagération), antithèse (opposition), personnification.

  • Accord du participe passé : avec être, s'accorde avec le sujet ; avec avoir, s'accorde avec le COD placé avant le verbe ; sans auxiliaire, fonctionne comme adjectif et s'accorde avec le nom.

  • Registres de langue : soutenu, courant, familier ; dans une copie, éviter le familier (« du coup », « genre ») et les abréviations ; le niveau attendu est le registre courant à soutenu.

  • Plan de dissertation : introduction (accroche, problématique, annonce du plan), développement en deux ou trois parties avec transitions, conclusion (bilan, réponse à la problématique, ouverture).

  • Subordonnées : relative (introduite par « qui, que, dont, où », complète un nom), conjonctive (introduite par « que », complète le verbe), circonstancielle (temps, cause, but, conséquence, concession).

  • Résumé de texte : conserver les idées principales et l'ordre du texte, reformuler avec ses propres mots, respecter le système d'énonciation et la limite de mots imposée (comptage des mots).

Quick reference

Culture générale et actualité scientifique

  • Prix Nobel : physique, chimie, médecine ou physiologie, littérature, paix, et sciences économiques (ajouté en 1968, financé par la Banque de Suède) ; attribués depuis 1901, sauf le prix de la paix décerné à Oslo, les autres à Stockholm.

  • Grands organismes scientifiques : CERN (Genève, accélérateur LHC, découverte du boson de Higgs en 2012), OMS (Genève), UNESCO (Paris), NASA (États-Unis), ESA (Europe), AIEA (Vienne).

  • Repères historiques : Copernic et l'héliocentrisme (XVIᵉ s.), Newton et la gravitation (1687), Darwin et l'évolution (1859), Einstein et la relativité restreinte (1905), Watson, Crick et l'ADN en double hélice (1953).

  • Santé mondiale : l'OMS a déclaré la variole éradiquée en 1980 ; le paludisme reste une cause majeure de mortalité infantile en Afrique subsaharienne ; l'usage excessif des antibiotiques favorise l'antibiorésistance.

  • Climat : le GIEC évalue le réchauffement ; l'Accord de Paris (COP21, 2015) vise à limiter la hausse des températures bien en dessous de 2 °C par rapport à l'ère préindustrielle, avec un effort vers 1,5 °C.

  • Énergie et développement : les énergies renouvelables (solaire, éolien, hydroélectricité) sont intermittentes sauf l'hydroélectricité ; le stockage et le réseau sont des enjeux clés ; la fission nucléaire produit de l'énergie, la fusion reste expérimentale (projet ITER).

  • Afrique et recherche : l'Union africaine, le NEPAD et des centres comme l'IRD ou l'Institut Pasteur de Dakar illustrent la coopération scientifique ; l'Afrique du Sud détient le radiotélescope SKA et le site de MeerKAT.

  • Informatique et société : la loi de Moore décrit le doublement régulier du nombre de transistors ; l'intelligence artificielle générative soulève des questions de droits d'auteur, de biais et de vérification des sources.

Quick reference

Anglais technique

  • Passive voice in technical writing: « The sample was heated to 200 °C » (be + past participle) is preferred when the agent is unknown or unimportant; the agent is introduced with « by ».

  • Cause and effect connectors: « because of / due to » + noun, « because / since / as » + clause, « therefore / thus / hence » introduce a consequence, « so that » introduces a purpose.

  • Comparisons and measurements: « three times as long as », « twice larger than » is ambiguous (avoid it), « the higher the temperature, the faster the reaction » (double comparative), « slightly / considerably higher » for degree.

  • Technical vocabulary: « to carry out an experiment », « to measure », « a sample », « the findings / results show », « to test a hypothesis », « a device », « to calibrate »; avoid literal translations from French such as « experience » for « experiment ».

  • Verb forms for describing figures: the present simple states general facts (« water boils at 100 °C »), the past simple reports a specific experiment (« we measured... »), the present perfect links past work to now (« research has shown »).

  • Modals of probability and obligation: « may / might / could » express possibility, « must » obligation or strong deduction, « should » recommendation, « can » capability; in scientific claims, « may suggest » is more cautious than « proves ».

  • Reading strategies for technical texts: identify the topic sentence of each paragraph, scan for numbers, units and symbols, and note hedging words (« likely », « approximately », « tends to ») that limit the strength of a claim.

  • Common error traps: « information », « research », « equipment » and « data » (usually treated as plural in scientific writing) are uncountable or special; « a research » is incorrect, use « a study » or « a piece of research ».

  • Numbers and units in English: write « 3.5 » with a decimal point (not a comma), use a space or thin space between value and unit (« 25 kg »), and read « 10⁶ » as « ten to the power of six » or « one million ».