Concours CAFOP-IA study plan

Réviser les règles de base de l'accord en genre et en nombre (déterminants, adjectifs, participes passés) et corriger un texte de 200 mots en justifiant chaque correction par la règle appliquée.

Maîtriser la conjugaison des temps de l'indicatif les plus testés (présent, imparfait, passé composé, futur simple, conditionnel) en produisant un tableau récapitulatif des terminaisons pour les trois groupes.

Reprendre les opérations posées (addition, soustraction, multiplication, division euclidienne) et résoudre 20 calculs sans calculatrice avec vérification systématique du résultat.

Identifier les pièges classiques des QCM de français (homophones grammaticaux, accords du participe passé avec avoir) en constituant une fiche de 15 paires d'homophones.

Calculer mentalement 30 pourcentages et conversions simples (25 %, 50 %, 10 %, passage d'heures en minutes) en moins de 10 minutes.

Analyser la structure d'un texte narratif (situation initiale, péripéties, situation finale) et dégager l'idée principale de trois textes courts différents en une phrase chacun.

Rédiger une expression écrite de 250 mots (récit ou description) en respectant la ponctuation, les temps du récit et l'organisation en paragraphes.

Appliquer la proportionnalité à des situations concrètes (prix, recettes de cuisine, échelles, vitesse) en construisant un tableau de proportionnalité et en utilisant le produit en croix.

Résoudre 10 problèmes de proportionnalité à deux étapes en rédigeant clairement les données, l'opération et la phrase de réponse.

Réviser les unités de mesure (longueur, masse, capacité, durée) et convertir 20 valeurs sans erreur de rang.

Réviser les fonctions grammaticales (sujet, COD, COI, complément circonstanciel, attribut) et analyser 15 phrases en identifiant la fonction de chaque groupe souligné.

Distinguer les classes de mots (nature) de leur fonction en complétant un tableau comparatif illustré par des exemples personnels.

Maîtriser les propriétés géométriques de base (droites, angles, triangles, quadrilatères) et tracer 10 figures aux instruments avec les codages corrects.

Calculer périmètres et aires des figures usuelles (carré, rectangle, triangle, cercle) sur 12 exercices en écrivant la formule avant chaque calcul.

Résoudre des problèmes de la vie courante mêlant mesures et géométrie (clôture d'un terrain, peinture d'un mur, volume d'un bassin).

Passer une épreuve blanche de français de 90 minutes dans les conditions du concours (compréhension, grammaire, orthographe) et obtenir au moins 12/20.

Passer une épreuve blanche de mathématiques de 90 minutes et corriger intégralement chaque erreur en identifiant la cause (méthode, calcul, lecture de l'énoncé).

Réviser les notions clés de sciences de la vie et de la Terre (cycles du vivant, reproduction des plantes, corps humain, hygiène et santé) et produire 30 questions-réponses de révision.

Expliquer avec un vocabulaire précis trois phénomènes physiques simples (évaporation, conduction de la chaleur, circuit électrique fermé) en une dizaine de lignes chacun.

Construire un tableau de synthèse des grandes fonctions du vivant (nutrition, reproduction, respiration, relation) avec un exemple concret pour chaque fonction.

Décrire le fonctionnement d'objets techniques simples (levier, poulie, circuit électrique, filtre à eau) et expliquer leur usage dans la vie quotidienne.

Situer sur une carte muette les régions de Côte d'Ivoire, les pays voisins, le relief et les principaux fleuves, sans consulter de document.

Ordonner les grandes périodes de l'histoire de la Côte d'Ivoire et de l'Afrique de l'Ouest (royaumes précoloniaux, colonisation, indépendances) avec cinq repères chronologiques datés.

Distinguer les droits et devoirs du citoyen et les institutions de la République en rédigeant dix phrases exactes sur le fonctionnement de l'État.

Rédiger une explication de 300 mots sur l'organisation du système éducatif ivoirien (niveaux, cycles, rôle de l'enseignant, inspection, formation continue) sans notes.

Restituer les principes de la pédagogie active et de l'approche par compétences en les illustrant par deux situations de classe concrètes.

Décrire le déroulement d'une leçon selon les étapes canoniques (mise en situation, recherche, mise en commun, institutionnalisation, évaluation) et rédiger une fiche de préparation complète pour une notion de mathématiques.

Réviser les règles d'orthographe d'usage et les accords complexes (participe passé, adjectifs de couleur, verbes pronominaux) et corriger une dictée de 120 mots avec moins de 5 erreurs.

Analyser trois erreurs fréquentes d'élèves en français et proposer pour chacune une remédiation pédagogique adaptée.

Préparer et répéter à voix haute un exposé de motivation de 3 minutes expliquant le choix du métier d'enseignant et sa vision de l'école ivoirienne.

Répondre à l'oral, en 2 minutes maximum et sans hésitation, à 15 questions types d'entretien (motivation, gestion de classe, relation avec les parents, discipline).

Simuler une situation professionnelle difficile (élève perturbateur, classe surchargée, conflit avec un parent) et formuler une réponse structurée en trois étapes.

Réviser les notions de français les plus fragiles repérées aux semaines 1 à 4 et réussir un test de 40 questions en moins de 30 minutes.

Préparer un dossier personnel de candidature : pièces administratives, CV, lettre de motivation relue et corrigée.

Passer une simulation complète du concours (épreuves écrites enchaînées) dans les conditions réelles de temps et obtenir au moins 14/20 de moyenne.

Réviser en priorité les fiches d'erreurs des semaines 1 à 7 et vérifier que chaque erreur est désormais corrigée par un exercice réussi.

Refaire à l'oral les 15 questions d'entretien et l'exposé de motivation en visant la fluidité et la clarté.

Établir une stratégie de gestion du temps par épreuve (ordre des parties, temps de relecture) et la tester sur la simulation.

Préparer la logistique du jour J (convocation, pièces, trajet, sommeil) et relire une dernière fois les synthèses de chaque domaine.