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CEPE Côte d'Ivoire: Arts et culture : dessin, chant et éducation artistique

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Arts et culture : dessin, chant et éducation artistique

L'épreuve d'arts et culture évalue deux choses : une pratique (dessin, peinture, modelage, chant) et une culture artistique (couleurs, instruments, patrimoine ivoirien). La production graphique est notée sur les proportions, la propreté et le respect de la consigne ; l'autre partie porte sur des connaissances précises et vérifiables.

Le dessin

  • Observer le modèle avant de tracer, puis placer les lignes de construction (axes, formes géométriques de base) avant les détails.
  • Respecter les proportions : comparer les longueurs avec le crayon tendu, vérifier la largeur par rapport à la hauteur.
  • Travailler du plus clair au plus foncé ; hachures régulières pour l'ombre, le blanc du papier pour la lumière.
  • Soigner la présentation : cadre, centrage, propreté, aucune trace de doigt.

Couleurs et peinture

  • Couleurs primaires : rouge, jaune, bleu.
  • Couleurs secondaires par mélange : orange (rouge + jaune), vert (jaune + bleu), violet (rouge + bleu).
  • Couleurs complémentaires (rouge/vert, bleu/orange, jaune/violet) se font ressortir l'une l'autre.
  • Étaler la peinture en couches fines et laisser sécher avant de superposer.

Le chant et la musique

  • L'hymne national, L'Abidjanaise, se chante debout, sans crier, en articulant.
  • Technique : posture droite, respiration par le nez, attaque douce, écoute du groupe et du chef de chœur.
  • Instruments traditionnels : balafon, djembé, tam-tam ; le chant responsorial oppose un soliste au chœur qui répond.

Arts plastiques et patrimoine

  • Modelage à l'argile, vannerie, tissage du pagne, sculpture sur bois, masques : chaque technique a ses gestes et ses outils.
  • Patrimoine matériel (musées, sites, masques) et immatériel (fêtes, danses, récits) : le protéger est un devoir civique autant qu'artistique.

Exemple travaillé

« Tu dois dessiner une boîte à chaussures posée devant toi. Décris les étapes. »

  1. Cadrer : la boîte occupe le centre de la feuille, ni trop grande ni trop petite.
  2. Construire : tracer un rectangle pour la face avant, puis deux lignes fuyantes vers un point de fuite pour la profondeur ; vérifier le rapport longueur/hauteur.
  3. Placer les détails : couvercle, bandes, ouverture.
  4. Établir la lumière : source à gauche, donc ombre portée à droite et sous la boîte, hachures serrées.
  5. Finaliser : gommer les traits de construction, repasser les contours, contrôler la propreté.

Pièges qui coûtent des points

  • Colorier avant d'avoir vérifié les contours : les erreurs de proportion deviennent impossibles à corriger.
  • Confondre couleurs primaires et secondaires.
  • Sortir du cadre ou coller le sujet dans un coin de la feuille.
  • Chanter en criant pour « s'entendre » : la justesse et le souffle s'effondrent.