Cameroon Baccalauréat Série A (Lettres & Philosophie) study materials
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Cameroon Baccalauréat Série A (Lettres & Philosophie) cheat sheet

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Philosophie

  • Le sujet : « je » comme sujet pensant (Descartes, cogito) vs sujet assujetti aux déterminismes (Marx, Freud, Nietzsche).

  • La conscience : conscience spontanée (immédiate) et conscience réfléchie (retour sur soi) ; l'inconscient freudien conteste la transparence du sujet.

  • La liberté : liberté d'indifférence, liberté de choix (Sartre, « nous sommes condamnés à être libres ») et liberté comme autonomie (Kant, obéir à la loi morale qu'on se donne).

  • Le déterminisme : tout événement a une cause ; distinction déterminisme / fatalisme ; le libre arbitre comme pouvoir d'initiative.

  • La vérité : vérité-correspondance (adéquation pensée/réalité), vérité-cohérence, vérité pragmatique ; vérité de fait vs vérité de raison (Leibniz).

  • La raison et l'expérience : rationalisme (Descartes, Leibniz) vs empirisme (Hume, Locke) ; Kant : « toute connaissance commence avec l'expérience mais ne dérive pas toute de l'expérience ».

  • La morale : impératif catégorique kantien (« agis de telle sorte que ta maxime puisse être érigée en loi universelle ») ; morale téléologique (Aristote, bonheur) vs déontologique.

  • Le langage : signe (signifiant/signifié, Saussure), fonction communicative et fonction expressive ; le langage comme condition de la pensée.

  • La société et l'État : état de nature / contrat social (Hobbes, Locke, Rousseau) ; distinction société civile / État ; la justice comme égalité et comme équité (Aristote).

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Français (Langue et Littérature)

  • Figures de style à identifier : métaphore (sans outil de comparaison), comparaison (comme, tel que), métonymie (le contenant pour le contenu), oxymore (alliance de contraires), hyperbole, litote, anaphore, chiasme.

  • Registres de langue : familier, courant, soutenu ; registres littéraires : tragique, comique, pathétique, lyrique, épique, didactique, satirique.

  • Genres : roman, nouvelle, conte, poésie (sonnet : 2 quatrains + 2 tercets, alexandrin = 12 syllabes), théâtre (comédie/tragédie, règle des trois unités), essai.

  • Versification : rimes plates (AABB), croisées (ABAB), embrassées (ABBA) ; diérèse et synérèse ; enjambement et rejet.

  • Texte argumentatif : thèse, arguments, exemples, connecteurs logiques (donc, or, cependant, en effet) ; distinction convaincre (raison) / persuader (émotion).

  • Commentaire composé : introduction (présentation, problématique, annonce du plan), deux ou trois axes de lecture, conclusion ; citations entre guillemets avec numéros de ligne.

  • Dissertation littéraire : introduction avec reformulation du sujet et problématique, développement dialectique (thèse/antithèse/synthèse), conclusion ; éviter la paraphrase.

  • Accord du participe passé : avec être s'accorde avec le sujet ; avec avoir s'accorde avec le COD placé avant ; les verbes pronominaux suivent des règles propres.

  • Subjonctif après le doute, la volonté, l'émotion (bien que, pour que, avant que) ; indicatif après la certitude (parce que, puisque).

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Histoire-Géographie

  • Afrique précoloniale : royaumes et empires (Ghana, Mali, Songhaï, Kanem-Bornou) ; traite atlantique et traite orientale ; conférence de Berlin (1884-1885) fixe les règles du partage de l'Afrique.

  • Colonisation et décolonisation : système de l'indigénat, mise en valeur coloniale ; indépendances africaines 1957 (Ghana) à 1960 (17 États dont le Cameroun, 1er janvier 1960).

  • Cameroun : protectorat allemand (1884), partage franco-britannique après 1916, mandats de la SDN puis tutelle de l'ONU ; réunification en 1961 par référendum (fédération), État unitaire en 1972.

  • Guerres mondiales : 1914-1918 (assassinat de François-Ferdinand, alliances, traité de Versailles 1919) ; 1939-1945 (Seconde Guerre mondiale, Shoah, bombes atomiques, ONU en 1945).

  • Guerre froide (1947-1991) : blocs de l'Est et de l'Ouest, plan Marshall, OTAN (1949) / Pacte de Varsovie (1955), crise de Cuba (1962), chute du mur de Berlin (1989).

  • Géographie : croissance démographique africaine, transition démographique, exode rural, urbanisation ; indice de fécondité et taux d'accroissement naturel = natalité − mortalité.

  • Climat et milieux : équatorial (2 saisons des pluies), tropical humide, sahélien ; zones climatiques déterminées par latitude, altitude, continentalité et courants marins.

  • Économie et développement : PIB, PIB/habitant, IDH (santé, éducation, revenu) ; secteurs primaire, secondaire, tertiaire ; obstacles au développement (dette, dépendance aux matières premières).

  • Cartographie : échelle = distance sur la carte / distance réelle ; nord en haut ; légende, titre, orientation, source ; lecture de densité de population.

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Anglais (Langue vivante 1)

  • Tenses: present perfect (have/has + past participle) for past actions linked to now; past simple for finished past with a stated time.

  • Conditionals: type 1 (if + present, will), type 2 (if + past, would + base), type 3 (if + had + past participle, would have + past participle).

  • Passive voice: be + past participle; agent introduced by 'by'; only transitive verbs passivize.

  • Reported speech: backshift of tenses (present → past, will → would), pronoun and time changes (now → then, today → that day).

  • Modals: must (obligation), should (advice), can/could (ability, permission), may/might (possibility), needn't (absence of obligation).

  • Relative clauses: defining (no commas, 'that' allowed) vs non-defining (commas, 'which/who', 'that' forbidden).

  • Essay structure: introduction with thesis, two or three body paragraphs each with topic sentence and evidence, conclusion restating position.

  • Linking words: however, therefore, moreover, in spite of + noun/-ing, although + clause, whereas (contrast).

  • Common traps: 'informations' (uncountable → information), 'advices' (→ advice), 'I am agree' (→ I agree), since vs for.

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Langue vivante 2 (Allemand, Espagnol, Italien, etc.)

  • Allemand - cas : nominatif (sujet), accusatif (COD), datif (COI, après mit/nach/aus/bei), génitif (possession) ; genre et déclinaison de l'article (der/die/das).

  • Allemand - ordre des mots : verbe en deuxième position en principale ; verbe en fin de phrase après weil, dass, obwohl ; structure du parfait : haben/sein + participe passé.

  • Espagnol - ser vs estar : ser pour l'identité et l'origine, estar pour l'état et la localisation ; hay = il y a (existence).

  • Espagnol - subjonctif présent : verbes en -ar → -e, -er/-ir → -a ; emploi après querer que, es necesario que, ojalá.

  • Espagnol - por vs para : por (cause, échange, durée approximative), para (but, destination, destinataire, échéance).

  • Italien - articles : il/lo/l'/i/gli (masculin), la/l'/le (féminin) ; pluriel en -i (masc.) et -e (fém.) ; accord de l'adjectif avec le nom.

  • Italien - passato prossimo : avere/essere + participe passé ; choix de l'auxiliaire selon le verbe (être pour verbes de mouvement et pronominaux).

  • Compréhension écrite : repérer mots-clés, temps verbaux et connecteurs ; répondre en reformulant, jamais en recopiant une phrase entière du texte.

  • Expression écrite : introduction du sujet, développement organisé (d'abord, ensuite, enfin), conclusion ; respect du nombre de mots imposé.

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Littérature (Afrique, France, etc.)

  • Littérature africaine : négritude (Senghor, Césaire, Damas) - revendication de l'identité noire et de la culture africaine ; Césaire, Cahier d'un retour au pays natal.

  • Roman africain : Chinua Achebe, Things Fall Apart (1958) ; Mongo Beti, Le Pauvre Christ de Bomba ; Ferdinand Oyono, Une vie de boy ; Ahmadou Kourouma, Les Soleils des indépendances.

  • Théâtre africain : Aimé Césaire, Une saison au Congo ; Wole Soyinka, prix Nobel 1986 ; théâtre engagé et dénonciation de la dictature.

  • Poésie africaine : Senghor, Chants d'ombre ; David Diop, « Afrique mon Afrique » ; thèmes du retour aux sources et de la souffrance coloniale.

  • Littérature française - classicisme (XVIIe) : Corneille, Racine, Molière ; règle des trois unités, bienséance, vraisemblance.

  • Lumières (XVIIIe) : Voltaire (Candide, conte philosophique), Rousseau (Du contrat social, Émile), Diderot et l'Encyclopédie ; esprit critique et tolérance.

  • XIXe siècle : romantisme (Hugo, Lamartine), réalisme (Balzac, Flaubert, Madame Bovary), naturalisme (Zola, Les Rougon-Macquart).

  • XXe siècle : Proust (À la recherche du temps perdu), Camus (L'Étranger, absurde), Sartre (La Nausée, engagement), Céline, Malraux.

  • Méthode : identifier auteur, œuvre, date, courant littéraire et procédés stylistiques ; relier le texte au contexte historique et culturel.

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Éducation civique et morale / Culture générale

  • Institutions camerounaises : président de la République élu au suffrage universel direct pour 7 ans (révisable) ; Assemblée nationale et Sénat ; Conseil constitutionnel.

  • Décentralisation : collectivités territoriales décentralisées (régions et communes) ; loi de 2019 portant Code général des collectivités territoriales décentralisées.

  • Droits et devoirs : Déclaration universelle des droits de l'homme (1948) ; Constitution camerounaise de 1996 (révisée) ; droits de l'enfant (CDE, 1989).

  • Citoyenneté : droits civils et politiques (vote, éligibilité), droits économiques et sociaux (santé, éducation), devoirs fiscaux et de défense.

  • Institutions internationales : ONU (1945, New York), UA (2002, Addis-Abeba), OMS, UNESCO, FMI, Banque mondiale ; rôle et mandat de chacune.

  • Morale : valeurs de solidarité, tolérance, intégrité, respect de la chose publique ; distinction bien/mal, légal/légitime.

  • Culture générale : grands symboles nationaux (drapeau vert-rouge-jaune avec étoile, hymne « Ô Cameroun berceau de nos ancêtres »), devise « Paix, Travail, Patrie ».

  • Environnement et développement durable : tri des déchets, protection des forêts du bassin du Congo, changement climatique (Accord de Paris, 2015).

  • Santé et société : prévention (paludisme, VIH/sida), hygiène ; rôle de l'éducation sanitaire dans le développement.

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Mathématiques (Série A)

  • Équation du second degré ax² + bx + c = 0 : discriminant Δ = b² − 4ac ; deux racines si Δ > 0, une double si Δ = 0, aucune réelle si Δ < 0 ; x = (−b ± √Δ)/2a.

  • Somme et produit des racines : x₁ + x₂ = −b/a ; x₁·x₂ = c/a ; factorisation a(x − x₁)(x − x₂).

  • Suites arithmétiques : uₙ = u₀ + nr ; somme des n premiers termes = n(u₁ + uₙ)/2 ; suites géométriques : uₙ = u₀·qⁿ ; somme = u₀(1 − qⁿ)/(1 − q) si q ≠ 1.

  • Logarithme népérien : ln(ab) = ln a + ln b ; ln(a/b) = ln a − ln b ; ln(aⁿ) = n ln a ; ln 1 = 0, ln e = 1 ; domaine x > 0.

  • Exponentielle : e^(a+b) = e^a·e^b ; e^0 = 1 ; e^(ln x) = x pour x > 0 ; dérivée de e^x = e^x ; dérivée de ln x = 1/x.

  • Dérivation : (u + v)' = u' + v' ; (uv)' = u'v + uv' ; (u/v)' = (u'v − uv')/v² ; (uⁿ)' = n·u^(n−1)·u'.

  • Probabilités : P(A ∪ B) = P(A) + P(B) − P(A ∩ B) ; P(Ā) = 1 − P(A) ; P(A|B) = P(A ∩ B)/P(B) ; indépendance si P(A ∩ B) = P(A)·P(B).

  • Statistiques : moyenne = Σnᵢxᵢ/N ; médiane partage l'effectif en deux ; écart-type = racine de la variance ; quartiles Q1, Q3.

  • Géométrie analytique : distance AB = √((x_B − x_A)² + (y_B − y_A)²) ; coefficient directeur m = (y_B − y_A)/(x_B − x_A) ; équation y = mx + p.

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Sciences (SVT / Physique-Chimie - culture scientifique)

  • Génétique : ADN support de l'information génétique ; gène, allèle dominant/récessif ; lois de Mendel ; croisement et échiquier de croisement.

  • Reproduction humaine : fécondation (fusion gamètes), méiose (4 cellules haploïdes), mitose (2 cellules diploïdes identiques) ; hormones hypophysaires (FSH, LH).

  • Immunologie : immunité innée (barrières, phagocytose) et acquise (lymphocytes B et T, anticorps) ; séropositivité et VIH attaquant les lymphocytes T4.

  • Nutrition et métabolisme : digestion, absorption intestinale, rôle des enzymes ; respiration cellulaire (glucose + O₂ → CO₂ + H₂O + énergie).

  • Physique : loi d'Ohm U = RI ; puissance P = UI ; énergie électrique E = P·t ; lois de Kirchhoff (nœuds et mailles).

  • Mécanique : vitesse v = d/t ; accélération ; poids P = mg (g ≈ 9,8 N/kg) ; travail W = F·d·cos θ ; énergie cinétique Ec = ½mv².

  • Optique : loi de Snell-Descartes n₁ sin i₁ = n₂ sin i₂ ; réflexion totale si passage vers milieu moins réfringent ; lentille convergente et image réelle.

  • Chimie : mole et nombre d'Avogadro (N_A ≈ 6,02 × 10²³ mol⁻¹) ; concentration C = n/V ; pH = −log[H₃O⁺] ; acide/base selon Brønsted.

  • Ondes et radioactivité : période d'un isotope, demi-vie ; désintégrations α, β, γ ; fréquence et longueur d'onde λ = v/f.