Français - étude de texte, langue et expression écrite
L'épreuve de français du Bac C combine trois volets : l'étude de texte (compréhension et résumé), la connaissance de la langue (grammaire, vocabulaire, figures) et l'expression écrite (dissertation littéraire ou commentaire composé). Elle mesure la lecture précise d'un texte argumentatif ou littéraire et l'aptitude à produire un devoir organisé.
Le résumé et la compréhension
- Respecter le nombre de mots imposé (marge de ±10 %) et l'énonciation d'origine sauf consigne contraire.
- Reformuler avec ses propres mots : pas de phrases recopiées, pas de citations longues.
- Conserver la logique du texte : les connecteurs (cause, opposition, concession) doivent apparaître.
- En compréhension, justifier chaque réponse par une citation entre guillemets.
La dissertation littéraire
- Analyser les mots-clés et les restrictifs (ne… que, toujours, seul) : ils portent le sujet.
- Dégager une problématique, c'est-à-dire la tension entre deux réponses possibles.
- Introduction : accroche, définition des termes, problématique, annonce du plan. Développement dialectique (thèse / antithèse / synthèse) ou thématique. Conclusion : bilan et réponse nette.
Exemple rédigé
Sujet : « La poésie n'a-t-elle pour fonction que de plaire ? » Le restrictif « ne… que » oriente tout le devoir : il ne s'agit pas de savoir si la poésie plaît, mais si le plaisir est sa fonction exclusive. Plan possible : I. elle plaît par le travail de la langue (rythme, images, fonction poétique) ; II. elle instruit et dénonce (Hugo dans « Melancholia » contre le travail des enfants, Césaire et la négritude) ; III. le plaisir n'est pas l'ennemi du sens, il en est la condition d'accès. Traiter le sujet sans repérer le restrictif conduit au hors-sujet.
Pièges qui coûtent des points
- Réciter un plan-type sans lien avec le texte ou le sujet.
- Résumer en recopiant des phrases entières.
- Paraphraser le texte dans un commentaire composé au lieu d'analyser les procédés.
- Négliger la concordance des temps et le subjonctif après le doute, le souhait ou la concession.