口译（CATTI 三级口译）
CATTI 三级口译设《口译综合能力》与《口译实务》两科。综合能力考听力理解、听力综述、填空与听译，测的是听懂并快速处理信息的能力；实务以交替传译为主，考生听源语录音后即席口译，英译汉与汉译英两个方向都有，允许做笔记。评分看信息完整、表达准确、语言流畅、语音语调与临场应变；数字、专名、否定译错，代价远大于某个词选得不漂亮。
听辨：先立骨架，再填细节
口译的第一关不是翻译，是听懂。听的时候锁定主谓宾和逻辑连接词（because、although、so that、但是、因此、总之），先把句子骨架立住，形容词和举例是填充物，漏一点不致命。同时分辨事实与观点、条件与结论；否定和限定词（not all、only、few、几乎不）必须当场抓住，事后补不回来。遇到生词先跳过，靠上下文给一个中性说法，不要在一个词上卡住整段。
笔记：记意群，不记单词
- 竖式记录，一行一个意群，缩进表示逻辑层级，一眼能看出主从关系。
- 符号化：↑↓表升降，→表导致，⇒ 表因果，+/- 表增减，w/ 表 with。
- 专名用首字母加圈，机构名用固定缩写；数字单独成列，写清单位。
- 笔记只是提示，回头要能顺着它“读出句子”，而不是逐字辨认。
数字与倍数
- 进制换算：汉语说“六十万”“三亿”，英语按 thousand/million/billion 分组，听到即换。
- 翻番：“增长了一倍”“翻一番”= doubled 或 grew by 100%；“是去年的三倍”= three times as much as。
- “增长三倍”= increased by 300%，即原来的四倍，不可与“增长到三倍”相混。
- percent 与 percentage points 不同：从 5% 到 8% 是上升 3 个百分点，不是 3%。
示例
源语：今年上半年，我国新能源汽车出口量同比增长了一倍，达到六十万辆。 笔记：H1 今年｜NEV 出口 ↑×2｜60万 译文：In the first half of this year, China's exports of new energy vehicles doubled year on year, reaching 600,000 units. 推理：“增长了一倍”是在去年基础上翻番，用 doubled，不能写 grew twice；“六十万”换成 600,000，按 thousand 分组；汉语省略的比较基准“同比”在英语里必须显化为 year on year；“我国”在对外场合译 China，而不是 my country。
扣分陷阱
- 数字一乱就整段放弃：用 about、roughly 兜住，也要把主句说完。
- 笔记记成逐字速记，读笔记的时间超过翻译本身。
- 人称与语气漂移：把发言人的第一人称改成“他说”，或把委婉建议译成强硬命令。
- 填充词密集（嗯、那个、well）与长时间停顿，直接压低流畅度分。
- 开头卡壳后反复重来，破坏整段节奏。
- 只译词不译逻辑，连接词一丢，因果就颠倒。