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Berlin Abitur Latin LK practice questions

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Question 1Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Berliner Abitur Latein LK wird die Übersetzung eines Originaltextes verlangt. Welche Anforderung beschreibt die Prüfungsvorgaben für diesen Teil korrekt?

  1. Es genügt, den Text mündlich zu paraphrasieren, eine schriftliche Fassung ist optional.
  2. Der Text ist in angemessenes Deutsch zu übertragen, wobei Satzstruktur und Aussageabsicht des Originals gewahrt bleiben müssen. Correct answer.
  3. Die Übersetzung darf frei umgestaltet werden, solange nur der grobe Inhalt erkennbar bleibt.
  4. Eine wörtliche Interlinearversion genügt, sofern jedes lateinische Wort genau ein deutsches Äquivalent erhält.

Explanation

Die Prüfungsvorgaben verlangen eine Übersetzung in angemessenes Deutsch, die den Sinn des Originals vollständig erfasst und zugleich idiomatisch bleibt. Reine Wort-für-Wort-Wiedergabe oder freie Umgestaltung erfüllen diese Anforderung nicht.

Question 2Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Interpretation im Latein LK wird erwartet, dass Textbeobachtungen am lateinischen Wortlaut belegt werden. Welche Vorgehensweise entspricht dem?

  1. Beobachtungen werden durch Zitate lateinischer Wörter oder Wendungen mit Stellenangabe gestützt. Correct answer.
  2. Die Deutung wird allein aus biographischen Daten des Autors abgeleitet.
  3. Man beschreibt den Text möglichst allgemein, um Fehler zu vermeiden.
  4. Es genügt, den Inhalt der deutschen Übersetzung zusammenzufassen.

Explanation

Die Aufgabenstellung verlangt, Deutungen am Originaltext zu verankern, also durch lateinische Zitate mit Stellenangabe. Nur so wird nachvollziehbar, dass die Interpretation aus dem Wortlaut entwickelt ist und nicht aus der Übersetzung oder aus Vorwissen.

Question 3Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Textsorte bzw. welcher Autor gehört zum für die Abiturvorbereitung verbindlichen Lektürekanon, wenn Cicero behandelt wird?

  1. Die Briefe des jüngeren Plinius
  2. Das Lehrgedicht De rerum natura des Lukrez
  3. Eine Rede Ciceros, etwa aus dem Corpus der Reden gegen Verres oder Catilina Correct answer.
  4. Die Satiren des Juvenal

Explanation

Cicero wird im Leistungskurs über seine Reden gelesen, in denen rhetorische Gestaltung und politische Argumentation untersucht werden. Die anderen genannten Werke stammen von anderen Autoren und gehören nicht zu einer Cicero-Lektüre.

Question 4Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Rahmen der Vergil-Lektüre (Aeneis) sollen die Schülerinnen und Schüler das Verhältnis von göttlichem Willen und menschlichem Handeln analysieren. Welche Textstelle eignet sich dafür besonders?

  1. Die Schilderung des Schildes, den Vulcan für Aeneas fertigt
  2. Die Klage der Dido vor ihrem Tod
  3. Die Szene, in der Aeneas auf Befehl Merkurs Karthago verlässt Correct answer.
  4. Der Proömiumswers Arma virumque cano, der das Thema Krieg und den Mann als Gegenstand nennt

Explanation

Die Abreise des Aeneas aus Karthago zeigt unmittelbar das Eingreifen eines Gottes in menschliches Handeln und die Spannung zwischen Pflicht und Neigung. An dieser Stelle lässt sich das Verhältnis von göttlichem Auftrag und menschlichem Widerstreben konkret untersuchen.

Question 5Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche metrische Erscheinung ist für den daktylischen Hexameter kennzeichnend und wird bei der metrischen Analyse der Aeneis geprüft?

  1. Der feste Akzent auf der vorletzten Silbe
  2. Die Zäsur nach dem dritten Daktylus, die den Vers gliedert Correct answer.
  3. Die Strophenbildung aus vier Versen
  4. Der Reim am Versende

Explanation

Im Hexameter gliedern Zäsuren, besonders die nach dem dritten Daktylus, den Vers und unterstützen die Sinngliederung. Reim, feste Betonung der vorletzten Silbe und Strophenbildung gehören nicht zur Struktur des daktylischen Hexameters.

Question 6Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Lektüre der Seneca-Briefe (Epistulae morales) soll die stoische Ethik erarbeitet werden. Welche Aussage gibt eine zentrale stoische Position zutreffend wieder?

  1. Tugendhaftes Handeln beruht auf Einsicht und liegt allein in der Verfügungsgewalt des Menschen. Correct answer.
  2. Glück entsteht durch die Anhäufung äußerer Güter.
  3. Das Schicksal ist unerkennbar und daher für die Lebensführung bedeutungslos.
  4. Affekte sind grundsätzlich unvermeidlich und müssen ausgelebt werden.

Explanation

Für die Stoa hängt das gute Leben an der Tugend, die als Wissen um das Richtige in der eigenen Verfügungsmacht steht. Äußere Güter gelten als indifferent, und Affekte sollen durch Einsicht überwunden werden, nicht ausgelebt.

Question 7Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Funktion hat der cum-Satz mit Indikativ im Gegensatz zum cum-Satz mit Konjunktiv im lateinischen Text?

  1. Er leitet indirekte Fragen ein.
  2. Er bezeichnet stets eine nicht erfüllbare Bedingung.
  3. Er gibt eine zeitliche Einordnung an, während der konjunktivische cum-Satz auch kausal oder konzessiv verstanden werden kann. Correct answer.
  4. Er drückt eine Aufforderung an den Leser aus.

Explanation

Mit Indikativ steht cum für eine rein zeitliche Angabe; mit Konjunktiv kann cum je nach Kontext kausal, konzessiv oder temporal verstanden werden. Diese Unterscheidung ist bei der Übersetzung sorgfältig zu prüfen.

Question 8Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Rahmen der Rhetorik-Analyse einer ciceronischen Rede sollen die partes orationis benannt werden. Welche Reihenfolge entspricht dem klassischen Aufbau einer Gerichtsrede?

  1. argumentatio, narratio, exordium, peroratio
  2. narratio, exordium, peroratio, argumentatio
  3. exordium, narratio, argumentatio, peroratio Correct answer.
  4. peroratio, argumentatio, narratio, exordium

Explanation

Die klassische Gerichtsrede folgt dem Schema exordium (Einleitung), narratio (Sachverhalt), argumentatio (Beweisführung) und peroratio (Schluss). Diese Reihenfolge bildet die Grundlage der rhetorischen Analyse.

Question 9Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Stilfigur liegt vor, wenn Cicero mehrere gleich gebaute Glieder ohne Konjunktion aneinanderreiht, etwa bei einer Aufzählung von Vorwürfen?

  1. Die Litotes
  2. Die Asyndese Correct answer.
  3. Die Anapher
  4. Das Oxymoron

Explanation

Die Asyndese bezeichnet die Reihung gleichrangiger Glieder ohne verbindende Konjunktion, was den Redefluss beschleunigt und Nachdruck erzeugt. Anapher, Oxymoron und Litotes beruhen auf Wiederholung, Gegensatz bzw. doppelter Verneinung.

Question 10Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Lateinunterricht wird der AcI als satzwertige Konstruktion behandelt. Welche Übersetzungsmöglichkeit gibt den AcI im folgenden Fall korrekt wieder: Video milites fortiter pugnare.

  1. Ich sehe, dass die Soldaten tapfer kämpfen. Correct answer.
  2. Ich sehe die Soldaten, die tapfer kämpfen.
  3. Ich sehe, wie tapfer die Soldaten gekämpft haben.
  4. Ich sehe die tapfer kämpfenden Soldaten und ihre Waffen.

Explanation

Der AcI wird als Objektsatz mit dass oder als Infinitivkonstruktion wiedergegeben; pugnare ist Infinitiv Präsens und drückt Gleichzeitigkeit aus. Die Wiedergabe mit dass trifft den Sinn des Satzes genau.

Question 11Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Bedeutung hat das Partizip Futur Aktiv (PFA) in einem Satz wie Caesar milites castra munitura mittit?

  1. Es bezeichnet eine abgeschlossene Handlung: Soldaten, die das Lager befestigt hatten.
  2. Es gibt eine gleichzeitige Handlung an: Soldaten, die gerade befestigen.
  3. Es drückt eine Absicht oder Bestimmung aus: Soldaten, die das Lager befestigen sollen. Correct answer.
  4. Es steht für eine irreale Bedingung.

Explanation

Das PFA bezeichnet eine Handlung, die vom Bezugswort aus in der Zukunft liegt, häufig im Sinne von sollen oder wollen. Es drückt also Absicht, Bestimmung oder Voraussicht aus.

Question 12Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Übersetzung von Gerundivkonstruktionen ist die Funktion des Gerundivs zu bestimmen. Welche Wiedergabe des Satzes Carthago delenda est trifft den Sinn am genauesten?

  1. Karthago muss zerstört werden. Correct answer.
  2. Karthago wird gerade zerstört.
  3. Karthago wurde zerstört.
  4. Karthago ist zerstört worden.

Explanation

Das Gerundiv mit Form von esse drückt eine Notwendigkeit aus, hier die Forderung nach der Zerstörung Karthagos. Die Konstruktion entspricht dem deutschen muss zerstört werden.

Question 13Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Rahmen der Rezeptionsaufgabe soll die Wirkung eines lateinischen Textes auf die europäische Literatur erläutert werden. Welche Aussage beschreibt eine solche Rezeption zutreffend?

  1. Motive der Aeneis wurden in späteren Epen und Dramen aufgegriffen und neu gedeutet. Correct answer.
  2. Lateinische Texte wurden ausschließlich in der Antike gelesen und danach vergessen.
  3. Rezeption ist nur dann gegeben, wenn ein Autor Latein als Muttersprache sprach.
  4. Rezeption bedeutet die wörtliche Übersetzung ohne jede Umformung.

Explanation

Rezeption meint die Aufnahme und Umdeutung antiker Motive in späteren Epochen, etwa in Epen und Dramen. Sie schließt produktive Aneignung und Veränderung ein, nicht bloß wörtliche Übersetzung.

Question 14Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welches Tempus steht im Hauptsatz eines Irrealis der Gegenwart im Lateinischen, etwa in Si hoc diceres, errares?

  1. Konjunktiv Imperfekt Correct answer.
  2. Konjunktiv Perfekt
  3. Konjunktiv Plusquamperfekt
  4. Indikativ Präsens

Explanation

Der Irrealis der Gegenwart wird mit Konjunktiv Imperfekt in Haupt- und Nebensatz gebildet. Der Konjunktiv Plusquamperfekt kennzeichnet dagegen den Irrealis der Vergangenheit.

Question 15Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Lektüre von Ovids Metamorphosen wird die Erzähltechnik untersucht. Welches Merkmal ist für Ovids Darstellung typisch?

  1. Die Verwandlung wird oft psychologisch vorbereitet und in kleinen Schritten erzählt. Correct answer.
  2. Ovid erzählt ausschließlich in der ersten Person als handelnde Figur.
  3. Die Verwandlung erfolgt stets ohne Vorankündigung und ohne innere Motivation.
  4. Ovid verzichtet bewusst auf jede rhetorische Ausschmückung.

Explanation

Ovid bereitet die Verwandlung häufig durch seelische Vorgänge und eine gestufte Erzählweise vor, was die Metamorphose motiviert. Seine Sprache ist dabei gerade durch rhetorische Kunst und Pointen geprägt.

Question 16Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Funktion erfüllt der Ablativus absolutus im lateinischen Satzgefüge?

  1. Er vertritt stets das Subjekt des Hauptsatzes.
  2. Er leitet einen Wunschsatz ein.
  3. Er bildet eine vom Hauptsatz abhängige Angabe, die temporal, kausal oder konditional verstanden werden kann. Correct answer.
  4. Er bezeichnet ausschließlich das Mittel oder Werkzeug.

Explanation

Der Ablativus absolutus ist eine satzwertige Partizipialkonstruktion, die als adverbiale Bestimmung Zeit, Grund, Bedingung oder Umstand angibt. Er ist syntaktisch vom übrigen Satz losgelöst und hat ein eigenes Subjekt im Ablativ.

Question 17Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Analyse einer Rede soll die Wirkungsabsicht des Sprechers bestimmt werden. Welche Frage ist für diesen Schritt leitend?

  1. Welche Haltung soll das Publikum gegenüber dem Angeklagten oder der Sache einnehmen? Correct answer.
  2. Wie lautet die griechische Vorlage des Textes?
  3. Welche Handschrift überliefert den Text?
  4. Wie viele Wörter enthält der Satz durchschnittlich?

Explanation

Die Wirkungsabsicht zielt auf die Beeinflussung des Publikums, also auf dessen Einstellung zur Sache oder Person. Wortstatistik, Überlieferung und Vorlagenfrage betreffen andere Bereiche der Textarbeit.

Question 18Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Regel gilt für die Wiedergabe des Konjunktivs im Relativsatz, wenn dieser eine begründende oder einräumende Nuance trägt?

  1. Der Konjunktiv zeigt an, dass der Relativsatz eine indirekte Rede einleitet.
  2. Der Konjunktiv kann mit weil oder obwohl aufgelöst werden, um die Nebenbedeutung sichtbar zu machen. Correct answer.
  3. Der Konjunktiv ist in Relativsätzen immer als Irrealis zu übersetzen.
  4. Der Konjunktiv ist in Relativsätzen bedeutungslos und bleibt unübersetzt.

Explanation

Steht im Relativsatz der Konjunktiv, kann er eine kausale oder konzessive Färbung tragen, die in der Übersetzung durch weil oder obwohl zum Ausdruck kommt. So bleibt die vom Autor intendierte Nuance erhalten.

Question 19Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Rahmen der Lektüre von Caesars Bellum Gallicum soll die Darstellungsabsicht untersucht werden. Welche Beobachtung ist für Caesars Text kennzeichnend?

  1. Caesar schreibt in Briefform an den Senat.
  2. Caesar stellt seine Entscheidungen häufig als sachlich notwendig und durch die Lage erzwungen dar. Correct answer.
  3. Caesar verzichtet bewusst auf jede Rechtfertigung seines Vorgehens.
  4. Caesar verwendet durchgehend die erste Person Plural für seine Gegner.

Explanation

Caesars Commentarii sind von dem Bemühen geprägt, sein Vorgehen als sachlich geboten und militärisch notwendig erscheinen zu lassen. Die scheinbar nüchterne Berichterstattung dient damit auch der Rechtfertigung.

Question 20Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Bedeutung hat das Supinum I in einem Satz wie Legati venerunt pacem petitum?

  1. Es bezeichnet eine abgeschlossene Vorzeitigkeit.
  2. Es gibt den Zweck an: um den Frieden zu erbitten. Correct answer.
  3. Es drückt eine Möglichkeit aus: der Friede könnte erbeten werden.
  4. Es vertritt einen Befehl: Erbittet den Frieden!

Explanation

Das Supinum I steht nach Verben der Bewegung und gibt den Zweck der Bewegung an, hier übersetzbar mit um zu erbitten. Es ist eine erstarrte Form des Akkusativs.

Question 21Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Auseinandersetzung mit Senecas Tragödien soll die Gattungszugehörigkeit bestimmt werden. Welche Aussage trifft zu?

  1. Senecas Tragödien sind Epen in Hexametern über mythologische Stoffe.
  2. Senecas Tragödien sind satirische Prosadialoge nach dem Vorbild Lukians.
  3. Senecas Tragödien sind für die römische Bühne geschriebene Aufführungsdramen mit Gesangsanteilen.
  4. Senecas Tragödien sind Lesedramen, die in hohem Maße rhetorisch durchgeformt sind. Correct answer.

Explanation

Senecas Tragödien gelten als Lesedramen, die weniger für die Aufführung als für die Rezeption durch ein gebildetes Publikum bestimmt waren. Ihre Sprache ist stark rhetorisch geprägt und von Sentenzen durchzogen.

Question 22Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Aussage über den Satzbau in der lateinischen Kunstprosa Ciceros ist zutreffend?

  1. Cicero gliedert seine Perioden durch kunstvolle Hypotaxen und setzt die Satzschlüsse rhythmisch wirkungsvoll. Correct answer.
  2. Cicero bevorzugt kurze, parataktische Hauptsätze ohne Nebensätze.
  3. Cicero vermeidet bewusst jede Form von Rhythmisierung am Satzende.
  4. Cicero schreibt seine Reden in Versform.

Explanation

Ciceros Stil ist durch lange, kunstvoll gegliederte Perioden mit zahlreichen Nebensätzen geprägt. Der rhythmische Satzschluss, der sogenannte Klauselrhythmus, dient der Wirkung des gesprochenen Wortes.

Question 23Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Analyse eines Textes soll das Verhältnis von res und verba bestimmt werden. Welche Deutung entspricht dem rhetorischen Begriffspaar?

  1. res bezeichnet die Stimme, verba die Gestik.
  2. res bezeichnet die Gliederung, verba den Schluss der Rede.
  3. res bezeichnet den Redner, verba das Publikum.
  4. res bezeichnet den Inhalt und die Sache, verba die sprachliche Gestaltung. Correct answer.

Explanation

In der Rhetorik meint res den gedanklichen Gehalt, verba die sprachliche Form, in der dieser Gehalt dargeboten wird. Die Analyse fragt danach, wie Inhalt und sprachliche Gestaltung einander entsprechen.

Question 24Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Bedeutung hat der Konjunktiv Perfekt in einem Hauptsatz wie Ne hoc umquam dixeris?

  1. Er drückt einen nachdrücklichen Verbot aus: Sage das nie! Correct answer.
  2. Er gibt eine irreale Bedingung an.
  3. Er leitet eine indirekte Frage ein.
  4. Er bezeichnet eine abgeschlossene Tatsache der Vergangenheit.

Explanation

Der Konjunktiv Perfekt kann im Hauptsatz einen nachdrücklichen Verbot oder eine entschiedene Aufforderung ausdrücken. Diese Funktion unterscheidet sich klar von der Tempusbedeutung des Indikativs Perfekt.

Question 25Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Welche Aufgabe hat die textkritische Prüfung einer lateinischen Stelle im Rahmen der Abiturvorbereitung?

  1. Sie untersucht die Wirkung des Textes auf spätere Leser.
  2. Sie prüft, welche überlieferte Lesart der Handschriften dem vermuteten Original am nächsten kommt. Correct answer.
  3. Sie übersetzt den Text in eine moderne Sprache.
  4. Sie bestimmt die rhetorische Funktion einer Metapher.

Explanation

Die Textkritik befasst sich mit der Überlieferung und versucht, aus den Handschriften die ursprüngliche Lesart zu erschließen. Übersetzung, rhetorische Analyse und Rezeptionsgeschichte sind davon zu unterscheiden.

Question 26Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Berliner Abitur Latinum LK wird der Konjunktiv im Hauptsatz geprüft. Welche Funktion hat der Konjunktiv Perfekt in dem Satz Hoc tamen tu ne feceris?

  1. Er drückt einen nachdrücklichen Verbot (prohibitiv) aus. Correct answer.
  2. Er gibt eine Möglichkeit der Vergangenheit wieder (potentialis).
  3. Er steht für einen Befehl der Vergangenheit im Nebensatz.
  4. Er bezeichnet einen Wunsch der Vergangenheit, der nicht erfüllt wurde.

Explanation

Der Konjunktiv Perfekt im verneinten Hauptsatz (ne + Konj. Perf.) bildet den nachdrücklichen Verbot, etwa ne feceris = „tu das nur nicht“. Der Konjunktiv Präsens im verneinten Befehl (ne facias) wirkt dagegen milder und allgemeiner. Der prohibitive Konjunktiv Perfekt betont die Einmaligkeit und den Nachdruck der Abwehr.

Question 27Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Abiturvorbereitung soll der Modusgebrauch im Relativsatz bestimmt werden. Welche Funktion hat der Konjunktiv im Relativsatz in dem Satz Caesar legatos misit, qui pacem peterent?

  1. Er macht den Relativsatz zu einem konzessiven Nebensatz („obwohl sie Frieden erbaten“).
  2. Er kennzeichnet den Relativsatz als finalen Nebensatz („um Frieden zu erbitten“). Correct answer.
  3. Er verwandelt den Relativsatz in einen indirekten Fragesatz.
  4. Er zeigt an, dass der Relativsatz eine Tatsache der Vergangenheit berichtet.

Explanation

Steht im Relativsatz ein Konjunktiv, obwohl der Bezug auch im Indikativ möglich wäre, so ist der Satz in der Regel von der Sprechabsicht des übergeordneten Satzes abhängig. Im Beispiel begründet qui peterent die Entsendung der Gesandten und hat finalen Sinn („die den Frieden erbitten sollten“). Der Indikativ würde dagegen eine schlichte Tatsache feststellen.

Question 28Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Textarbeit zu Ciceros Reden soll der Aufbau einer Gerundivkonstruktion analysiert werden. Welche Wiedergabe des Satzes Carthago delenda est gibt die Funktion des Gerundivs zutreffend wieder?

  1. Karthago wird gerade zerstört.
  2. Karthago muss zerstört werden. Correct answer.
  3. Karthago ist bereits zerstört worden.
  4. Karthago wurde zerstört.

Explanation

Das Gerundivum drückt in Verbindung mit einer Form von esse die Notwendigkeit aus (Gerundivum als Prädikatsnomen, „Notwendigkeitsperiphrase“). Carthago delenda est heißt also „Karthago muss zerstört werden“. Das Gerundivum enthält dabei passivischen Sinn und bezieht sich auf das Subjekt.

Question 29Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Lektüre von Senecas Epistulae morales soll die philosophische Argumentation nachvollzogen werden. Welche Aussage beschreibt Senecas Auffassung von der Rolle der Zeit im philosophischen Leben zutreffend?

  1. Die Zeit ist unbegrenzt verfügbar und kann beliebig nachgeholt werden.
  2. Die Zeit ist das einzige Gut, dessen Verlust unwiederbringlich ist, und muss daher bewusst genutzt werden. Correct answer.
  3. Die Zeit ist ein unwichtiges Gut, weil nur der Ruhm nach dem Tod zählt.
  4. Die Zeit gehört dem Staat, nicht dem Einzelnen, und ist daher politisch zu verwenden.

Explanation

Seneca betont in den Briefen an Lucilius wiederholt, dass die Zeit das einzige Gut ist, das nicht zurückgewonnen werden kann, und dass der Philosoph sie bewusst nutzen muss. Diese Haltung begründet die Aufforderung zu täglicher Selbstprüfung und Konzentration auf das Wesentliche. Die Briefe verbinden damit stoische Ethik mit konkreter Lebenspraxis.

Question 30Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Für die Analyse der Darstellungsabsicht in Caesars Bellum Gallicum soll die Funktion ethnographischer Exkurse bestimmt werden. Welche Deutung ist für den Germanenexkurs zutreffend?

  1. Er ist ein neutraler geographischer Bericht ohne bewertende Absicht.
  2. Er soll die Germanen als kulturell überlegen gegenüber den Römern zeigen.
  3. Er dient der Rechtfertigung römischer Militäraktionen, indem er die Gegner als besonders wild und gefährlich darstellt. Correct answer.
  4. Er ersetzt die militärische Darstellung und dient allein der Unterhaltung.

Explanation

Caesars ethnographische Exkurse sind nicht wertfrei, sondern unterstützen die Rechtfertigung seines Vorgehens. Indem er die Germanen als kriegerisch, wild und bedrohlich schildert, erscheint die römische Intervention als notwendige Verteidigung. Der Bericht ist damit Teil der politischen Selbstrechtfertigung gegenüber dem Senat in Rom.

Question 31Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Übersetzung eines Textes aus Ovids Metamorphosen soll die Funktion des Partizips Perfekt Passiv bestimmt werden. Welche Wiedergabe des Satzes Troia capta Aeneas fugit ist korrekt?

  1. Troja wird erobert, damit Aeneas flieht.
  2. Nach der Eroberung Trojas flieht Aeneas. Correct answer.
  3. Obwohl Troja erobert werden wird, flieht Aeneas.
  4. Während Troja erobert wird, flieht Aeneas.

Explanation

Das Partizip Perfekt Passiv (capta) drückt in der Regel eine Handlung aus, die vor der des übergeordneten Verbs abgeschlossen ist. Im ablativus absolutus Troia capta entsteht daher der Sinn „nachdem Troja erobert worden war“. Diese Vorzeitigkeit ist das entscheidende Merkmal des PPP.

Question 32Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Rhetorik-Analyse einer ciceronischen Rede soll eine Stilfigur bestimmt werden. Welche Figur liegt vor, wenn Cicero zwei einander entgegengesetzte Begriffe in paralleler Konstruktion gegenüberstellt, etwa non armis sed verbis?

  1. Polysyndeton
  2. Anapher
  3. Hyperbaton
  4. Antithese Correct answer.

Explanation

Die Antithese stellt zwei gegensätzliche Begriffe oder Gedanken in paralleler Form gegenüber und erhöht dadurch die Eindringlichkeit. Die Struktur non … sed … ist ein typisches Signal für eine Antithese. Anapher und Polysyndeton betreffen die Wiederholung von Wörtern bzw. Konjunktionen, nicht den Gegensatz.

Question 33Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Analyse des Satzbaus in Ciceros Kunstprosa soll das Phänomen der Periode bestimmt werden. Welches Merkmal kennzeichnet eine ciceronische Periode?

  1. Ein langer, gegliederter Satz, dessen Spannung bis zum abschließenden Verb am Ende erhalten bleibt. Correct answer.
  2. Eine Folge kurzer, unverbundener Hauptsätze ohne Nebensätze.
  3. Eine Reihung von Einzelwörtern ohne syntaktische Verbindung.
  4. Ein Satz, in dem das Verb stets am Anfang steht.

Explanation

Die Periode ist ein kunstvoll gegliederter Satz, der aus mehreren Kolons und Kommata besteht und dessen Sinn durch das oft am Ende stehende Verb zum Abschluss kommt. Diese Spannungstechnik (Verb am Satzende) ist typisch für Ciceros Kunstprosa. Sie dient der rhythmischen und rhetorischen Wirkung.

Question 34Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Rahmen der Lektüre von Senecas Tragödien soll die Gattungszugehörigkeit bestimmt werden. Welche Aussage über Senecas Tragödien trifft zu?

  1. Es handelt sich um satirische Prosadialoge nach dem Vorbild des Lukian.
  2. Es handelt sich um Komödien mit glücklichem Ausgang nach dem Vorbild des Plautus.
  3. Es handelt sich um Lesedramen in fünf Akten mit Chorliedern, die auf griechischen Stoffen beruhen. Correct answer.
  4. Es handelt sich um historische Epen in Hexametern über römische Kriege.

Explanation

Senecas Tragödien sind in fünf Akte gegliedert, enthalten Chorlieder und greifen Stoffe der griechischen Tragödie auf, etwa Medea oder Phaedra. Sie sind als Lesedramen überliefert und waren für die Rezeption, nicht für die Aufführung, gedacht. Damit unterscheiden sie sich deutlich von Komödie, Satire und Epos.

Question 35Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Textanalyse soll das Verhältnis von res und verba in der antiken Rhetorik bestimmt werden. Welche Auffassung entspricht der rhetorischen Theorie Ciceros?

  1. Die Form ist gegenüber dem Inhalt völlig gleichgültig.
  2. Die sprachliche Form (verba) soll den Inhalt (res) angemessen und wirkungsvoll zur Geltung bringen. Correct answer.
  3. Der Inhalt ist unwichtig, wenn nur die Form kunstvoll ist.
  4. Form und Inhalt sind grundsätzlich unvereinbar und müssen getrennt werden.

Explanation

In der Rhetorik Ciceros gilt die enge Verbindung von res und verba: Der Redner muss den Stoff beherrschen und ihn sprachlich wirkungsvoll gestalten. Die Form ist nicht Selbstzweck, sondern dient der Überzeugung des Publikums. Damit wird die Einheit von Gedanke und Ausdruck betont.

Question 36Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Unterricht soll der AcI als satzwertige Konstruktion erkannt werden. Welches Merkmal kennzeichnet den AcI im Lateinischen?

  1. Ein Ablativ als Subjekt des Infinitivs, der im Deutschen als Nebensatz erscheint.
  2. Ein Nominativ als Subjekt des Infinitivs, der im Deutschen unübersetzt bleibt.
  3. Ein Dativ als Objekt des Infinitivs, der im Deutschen als Hauptsatz steht.
  4. Ein Akkusativ als Subjekt des Infinitivs, der im Deutschen als dass-Satz oder als Infinitiv wiedergegeben wird. Correct answer.

Explanation

Der AcI besteht aus einem Akkusativ als logischem Subjekt und einem Infinitiv als Prädikat. Er tritt vor allem nach Verben des Sagens, Denkens und Wahrnehmens auf und wird im Deutschen als dass-Satz oder als Infinitivkonstruktion wiedergegeben. Der Akkusativ ist dabei nicht Objekt des übergeordneten Verbs, sondern Subjekt des Infinitivs.

Question 37Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Übersetzung eines Textes soll die Funktion des Konjunktivs im Nebensatz bestimmt werden. Welche Wiedergabe des Satzes Cum Caesar venisset, milites convocavit gibt den Modusgebrauch korrekt wieder?

  1. Obwohl Caesar gekommen war, rief er die Soldaten zusammen.
  2. Nachdem Caesar gekommen war, rief er die Soldaten zusammen. Correct answer.
  3. Bevor Caesar kommt, rief er die Soldaten zusammen.
  4. Während Caesar kommt, ruft er die Soldaten zusammen.

Explanation

Der cum-Satz mit Konjunktiv Plusquamperfekt (venisset) ist in der Regel temporal und vorzeitig zum Hauptsatz. Die Wiedergabe lautet daher „nachdem Caesar gekommen war“. Der Konjunktiv im cum-Satz unterscheidet diesen vom rein zeitlichen cum mit Indikativ, das lediglich Gleichzeitigkeit angibt.

Question 38Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Lektüre von Vergils Aeneis soll die Funktion des Proömiums bestimmt werden. Welche Aufgabe erfüllt der Vers Arma virumque cano im Proömium?

  1. Er fasst das Ende der Handlung zusammen.
  2. Er richtet sich als Gebet an die Musen und bittet um Beistand.
  3. Er beschreibt die Landschaft, in der die Handlung spielt.
  4. Er nennt das Thema des Epos und markiert den Beginn des Werkes. Correct answer.

Explanation

Das Proömium der Aeneis beginnt mit der Nennung des Themas: Waffen und den Mann, also Krieg und den Helden Aeneas. Damit wird der Gegenstand des Epos programmatisch vorgestellt. Die Musenanrufung folgt erst im weiteren Verlauf (Musa, mihi causas memora).

Question 39Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Analyse einer Rede soll die Wirkungsabsicht des Sprechers bestimmt werden. Welche Frage ist für diesen Analyseschritt zentral?

  1. Welche Handschriften überliefern den Text, und wie lauten ihre Lesarten?
  2. Welches Ziel verfolgt der Sprecher beim Publikum, und mit welchen Mitteln sucht er es zu erreichen? Correct answer.
  3. Welche Tempusformen kommen im Text vor, und wie häufig sind sie?
  4. In welchem Versmaß ist der Text verfasst, und wie ist der Versrhythmus?

Explanation

Die Wirkungsabsicht zu bestimmen heißt zu fragen, welches Ziel der Redner beim Publikum verfolgt und mit welchen sprachlichen und rhetorischen Mitteln er es erreichen will. Dazu müssen Situation, Adressat und eingesetzte Stilmittel zusammen betrachtet werden. Die übrigen Fragen betreffen Textkritik, Metrik und Grammatik, nicht die Wirkungsabsicht.

Question 40Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Rahmen der Lektüre von Ovids Metamorphosen soll die Erzähltechnik untersucht werden. Welches Merkmal ist für Ovids Darstellung typisch?

  1. Die Handlung wird in knapper Chronikform ohne Ausschmückung berichtet.
  2. Die Verwandlung wird ausführlich und oft mit psychologischer Motivation der Figuren erzählt. Correct answer.
  3. Die Erzählung verzichtet vollständig auf Götter und Mythos.
  4. Die Figuren bleiben ohne innere Entwicklung und ohne Gefühle.

Explanation

Ovid erzählt Verwandlungen ausführlich und legt großen Wert auf die Gefühle und Motive der Figuren vor der Metamorphose. Die psychologische Ausgestaltung und die rhetorische Kunst der Rede sind typisch für seine Erzähltechnik. Die Verwandlung selbst wird oft knapp, aber wirkungsvoll am Ende geschildert.

Question 41Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Übersetzung eines Textes soll die Funktion des Ablativus absolutus bestimmt werden. Welche Wiedergabe des Satzes His rebus cognitis Caesar castra movit ist korrekt?

  1. Obwohl Caesar diese Dinge erfahren wird, bricht er das Lager ab.
  2. Nachdem Caesar diese Dinge erfahren hatte, brach er das Lager ab. Correct answer.
  3. Damit Caesar diese Dinge erfährt, bricht er das Lager ab.
  4. Während Caesar diese Dinge erfährt, bricht er das Lager ab.

Explanation

Der ablativus absolutus besteht aus einem Nomen im Ablativ und einem Partizip, das sich auf dieses Nomen bezieht. Mit dem Partizip Perfekt Passiv (cognitis) wird eine vorzeitige Handlung ausgedrückt: „nachdem … erfahren worden war“. Das Subjekt des Ablativs ist nicht das Subjekt des Hauptsatzes.

Question 42Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Abiturprüfung soll die Bedeutung des Supinums bestimmt werden. Welche Funktion hat das Supinum I in dem Satz Legati venerunt pacem petitum?

  1. Es gibt den Urheber einer passiven Handlung an.
  2. Es dient als Prädikatsnomen im Nominativ.
  3. Es drückt den Zweck der Bewegung aus („um Frieden zu erbitten“). Correct answer.
  4. Es bezeichnet eine abgeschlossene Handlung der Vergangenheit.

Explanation

Das Supinum I auf -um steht nach Verben der Bewegung und drückt den Zweck aus: „um Frieden zu erbitten“. Es ist formal ein Verbalsubstantiv im Akkusativ und wird im Deutschen mit „um zu“ wiedergegeben. Das Supinum II auf -u steht dagegen nach Adjektiven wie facilis.

Question 43Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Analyse eines Textes soll die Tempusfunktion des Konjunktivs bestimmt werden. Welche Aussage über den Irrealis der Vergangenheit im Lateinischen ist zutreffend?

  1. Er steht im Indikativ Futur und bezeichnet eine sichere Zukunft.
  2. Er steht im Konjunktiv Präsens und bezeichnet eine offene Möglichkeit der Gegenwart.
  3. Er steht im Konjunktiv Plusquamperfekt und bezeichnet eine nicht erfüllte Möglichkeit der Vergangenheit. Correct answer.
  4. Er steht im Indikativ Perfekt und bezeichnet eine Tatsache der Vergangenheit.

Explanation

Der Irrealis der Vergangenheit wird mit dem Konjunktiv Plusquamperfekt gebildet, etwa si hoc fecisses. Er bezeichnet eine Möglichkeit, die in der Vergangenheit nicht verwirklicht wurde. Der Irrealis der Gegenwart steht dagegen im Konjunktiv Präsens.

Question 44Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Lektüre philosophischer Texte soll die stoische Ethik erarbeitet werden. Welche Aussage gibt die stoische Auffassung vom höchsten Gut zutreffend wieder?

  1. Das höchste Gut ist die Ehre, die durch öffentliche Ämter erlangt wird.
  2. Das höchste Gut ist der Reichtum, der Sicherheit garantiert.
  3. Das höchste Gut ist die Tugend, die im Einklang mit der Vernunft und der Natur steht. Correct answer.
  4. Das höchste Gut ist der Genuss, der durch Lustgewinn erreicht wird.

Explanation

Für die Stoa ist die Tugend das einzige wahre Gut, und sie besteht im Leben im Einklang mit der Vernunft und der Natur. Äußere Güter wie Reichtum oder Ehre sind indifferent (adiophora) und für das Glück nicht entscheidend. Lust als höchstes Gut vertritt dagegen der Epikureismus.

Question 45Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Im Rahmen der Rezeptionsaufgabe soll die Wirkung eines lateinischen Textes auf die europäische Literatur erläutert werden. Welche Aussage beschreibt die Rezeption von Ovids Metamorphosen zutreffend?

  1. Die Metamorphosen wirkten ausschließlich auf die lateinische Fachliteratur der Medizin.
  2. Die Metamorphosen wurden bis zur Neuzeit kaum rezipiert und blieben unbekannt.
  3. Die Metamorphosen wurden seit dem Mittelalter vielfach gelesen und beeinflussten Dichtung, Kunst und Musik Europas. Correct answer.
  4. Die Metamorphosen wurden nur als Grammatiklehrbuch im Schulunterricht verwendet.

Explanation

Ovids Metamorphosen gehören zu den wirkungsmächtigsten Texten der europäischen Literatur und wurden seit dem Mittelalter in Dichtung, bildender Kunst und Musik vielfach aufgenommen. Stoffe wie die von Pygmalion oder Orpheus sind in der gesamten europäischen Kultur präsent. Die Rezeptionsgeschichte ist daher ein zentrales Thema des Lateinunterrichts.

Question 46Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Übersetzung eines Textes soll der Konjunktiv im Hauptsatz bestimmt werden. Welche Funktion hat der Konjunktiv Präsens in dem Satz Utinam hodie veniat?

  1. Er drückt eine Möglichkeit der Vergangenheit aus.
  2. Er drückt einen nachdrücklichen Befehl aus.
  3. Er drückt einen unerfüllbaren Wunsch der Vergangenheit aus.
  4. Er drückt einen erfüllbaren Wunsch der Gegenwart aus. Correct answer.

Explanation

Der Optativ mit utinam im Konjunktiv Präsens bezeichnet einen Wunsch der Gegenwart, dessen Erfüllung möglich erscheint. Der unerfüllbare Wunsch steht dagegen im Konjunktiv Imperfekt oder Plusquamperfekt. Das Signalwort utinam kennzeichnet den Wunschsatz.

Question 47Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Abiturvorbereitung soll die Aufgabe der Textkritik bestimmt werden. Welches Ziel verfolgt die textkritische Prüfung einer lateinischen Stelle?

  1. Sie übersetzt den Text möglichst frei in die Zielsprache.
  2. Sie bestimmt die rhetorische Wirkung des Textes auf das Publikum.
  3. Sie versucht, den überlieferten Text durch Vergleich der Handschriften zu sichern und Fehler zu erkennen. Correct answer.
  4. Sie datiert den Text anhand seines Versmaßes.

Explanation

Die Textkritik vergleicht die handschriftliche Überlieferung, erkennt Abschreibfehler und versucht, den ursprünglichen Wortlaut zu rekonstruieren. Sie stützt sich auf Kriterien wie lectio difficilior und usus scribendi. Das Ergebnis ist ein kritisch gesicherter Text, nicht eine Übersetzung oder Wirkungsanalyse.

Question 48Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Analyse eines Textes soll die Funktion des Konjunktivs im Relativsatz bestimmt werden. Welche Wiedergabe des Satzes Sunt qui hoc negent ist korrekt?

  1. Es gibt Leute, die das leugnen (behaupten, es sei nicht so). Correct answer.
  2. Es gibt Leute, die das leugnen werden.
  3. Es gibt Leute, die das nicht leugnen können.
  4. Es gibt Leute, die das sicher nicht leugnen.

Explanation

Nach sunt qui steht im Relativsatz häufig der Konjunktiv, wenn die Existenz einer Gruppe behauptet wird, ohne dass einzelne Personen genannt werden. Der Konjunktiv hat dann oft generalisierenden oder einschränkenden Sinn („es gibt solche, die …“). Im Deutschen wird der Satz meist mit Indikativ wiedergegeben.

Question 49Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

In der Lektüre von Ciceros philosophischen Schriften soll die Methode der Darstellung bestimmt werden. Welche Form wählt Cicero in Werken wie De officiis, um philosophische Inhalte einem römischen Publikum zu vermitteln?

  1. Er schreibt eine reine Übersetzung eines griechischen Dialogs ohne eigene Zusätze.
  2. Er führt ein fiktives Gespräch zwischen römischen Adligen und verbindet griechische Philosophie mit römischer Lebenspraxis. Correct answer.
  3. Er verwendet ausschließlich Briefe an einen einzigen Adressaten.
  4. Er verfasst ein Lehrgedicht in Hexametern nach dem Vorbild des Lukrez.

Explanation

Cicero vermittelt griechische Philosophie in Dialogen, in denen römische Persönlichkeiten auftreten, und verbindet die Theorie mit römischer Lebenswirklichkeit. Damit macht er die griechische Philosophie für ein römisches Publikum zugänglich. In De officiis wendet er sich zudem in Briefform an seinen Sohn Marcus.

Question 50Latein Leistungskurs (Prüfungsvorgaben Abitur 2026/2027)

Bei der Interpretation eines Textes soll die Funktion der Götter im Epos bestimmt werden. Welche Rolle spielt Juno in Vergils Aeneis?

  1. Sie unterstützt Aeneas von Anfang an und sichert ihm den Sieg.
  2. Sie tritt als Gegnerin des Aeneas auf und verzögert die Gründung Roms. Correct answer.
  3. Sie ist die Erzählerin des Epos und kommentiert die Handlung.
  4. Sie greift in das Geschehen nicht ein und bleibt Zuschauerin.

Explanation

Juno ist in der Aeneis die Hauptgegnerin des Aeneas; ihr Zorn treibt die Handlung voran und verzögert die Gründung Roms. Sie erinnert sich an das Urteil des Paris und an ihre Vorliebe für Karthago. Damit verkörpert sie den Widerstand gegen das von den Göttern bestimmte Schicksal.