Berlin Abitur Portuguese LK key terms

Método de interpretação de um texto literário que examina estrutura, narrador, personagens, tempo, espaço e linguagem para sustentar uma tese sobre o sentido da obra.

Instância que conta a história; pode ser homodiegético (participa da ação) ou heterodiegético (externo), com maior ou menor conhecimento dos fatos e pensamentos das personagens.

Perspectiva a partir da qual a narrativa é apresentada, distinguindo-se entre narração em primeira pessoa, em terceira pessoa onisciente ou limitada a uma personagem.

Técnica narrativa que mistura a voz do narrador com a voz ou os pensamentos da personagem, sem marcas explícitas de citação, criando ambiguidade sobre quem fala.

Relação entre um texto e outros textos por meio de citações, paródias, alusões ou retomadas de temas e formas, que o leitor precisa reconhecer para interpretar o sentido.

Reescrita de um texto ou gênero com intenção crítica ou cômica, imitando sua forma mas transformando seu conteúdo para questionar valores ou convenções.

Figura de linguagem em que o enunciado diz o contrário do que se pretende significar, exigindo do leitor a percepção da distância entre o dito e o sentido real.

Figura de linguagem que transfere o sentido de um termo para outro com base em uma semelhança implícita, sem uso de conectivo comparativo.

Movimento literário iniciado com a Semana de Arte Moderna de 1922, que rompeu com o academicismo, valorizou a linguagem coloquial e buscou uma identidade nacional crítica.

Conceito do modernista Oswald de Andrade que propõe absorver e transformar criticamente influências estrangeiras para criar uma cultura nacional própria, em vez de imitá-las.

Gênero em que o autor relata experiências pessoais de opressão, violência ou ditadura, combinando memória individual e denúncia política, frequente na América Latina.

Regime autoritário que governou o Brasil de 1964 a 1985, com censura, perseguição política e tortura, tema recorrente na literatura e no cinema brasileiros.

Controle estatal ou institucional sobre conteúdos publicados ou encenados; no contexto das ditaduras ibéricas e latino-americanas, afetou autores e obrigou a linguagem metafórica.

Afirmação central que o candidato defende sobre um texto, sustentada por argumentos e evidências textuais, e que organiza a estrutura da redação ou da resposta oral.

Conjunto de estratégias para defender um ponto de vista com razões, exemplos e refutações, avaliado pela coerência, pela progressão lógica e pela pertinência das evidências.

Palavras ou expressões que articulam ideias entre frases e parágrafos, como 'no entanto', 'portanto' ou 'além disso', indicando contraste, causa, conclusão ou adição.

Variedade da língua adequada a contextos acadêmicos e escritos, com vocabulário preciso, sintaxe elaborada e ausência de gírias ou marcas de oralidade espontânea.

Cada uma das formas de uma língua conforme região, grupo social ou situação de uso; o português do Brasil e o de Portugal diferem em léxico, pronúncia e algumas construções.

Conjunto de países e comunidades que falam português, incluindo Portugal, Brasil, Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.

Produção literária de Angola, Moçambique, Cabo Verde e outros países africanos lusófonos, marcada por temas de colonialismo, identidade nacional e oralidade.

Domínio político, econômico e cultural de um território por outro país; no caso português, durou até 1975 em África e deixou marcas na língua e na literatura.

Categoria gramatical que indica quem fala (primeira), com quem se fala (segunda) ou de quem se fala (terceira), determinando a conjugação verbal e os pronomes.

Sistema de flexões do verbo em pessoa, número, tempo e modo; o português tem três conjugações regulares e muitos verbos irregulares de uso frequente.

Modo verbal que expressa dúvida, desejo, hipótese ou ordem indireta, empregado em orações subordinadas introduzidas por 'que', 'se' ou 'quando'.

Palavra que liga orações ou termos, classificando-se em coordenativas (aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas) e subordinativas (causais, condicionais, temporais, entre outras).

Palavra que substitui ou acompanha o nome, indicando pessoa, posse, lugar ou quantidade; inclui formas pessoais, possessivas, demonstrativas, relativas e indefinidas.

Posição do pronome átono em relação ao verbo: próclise (antes), ênclise (depois) ou mesóclise (no meio), dependendo de fatores como negação, advérbios e formas verbais.

Forma do infinitivo que recebe flexão de pessoa e número, como em 'para eles chegarem', usada para indicar sujeito próprio em orações subordinadas.

Tempo verbal que expressa hipótese futura em orações subordinadas, como em 'se ele vier'; frequente em textos argumentativos e em expressões condicionais.

Interpretação de artigos, crônicas jornalísticas ou ensaios, considerando intenção do autor, público-alvo, estrutura argumentativa, recursos persuasivos e contexto de publicação.

Texto breve que reproduz as ideias essenciais de outro texto com palavras próprias, mantendo a ordem lógica e sem incluir opiniões ou exemplos secundários.

Gênero jornalístico em que o leitor comenta uma matéria publicada, apresentando opinião, argumentos e, por vezes, sugestões; exige registro adequado ao veículo.

Texto dissertativo que defende uma posição sobre um tema, com introdução, desenvolvimento em parágrafos e conclusão, avaliado por clareza, coesão e consistência.

Passagem de um texto de uma língua para outra preservando sentido, tom e intenção; no exame, exige atenção a falsos cognatos e a expressões idiomáticas.

Palavras semelhantes em duas línguas mas com significados diferentes, como 'atual' (atual, não 'atual' em inglês) ou 'polvo' (animal marinho, não 'pó').

Tarefa em que o candidato transmite informações de um texto em outra língua ou em outro registro, resumindo ou reformulando para um destinatário específico.