Berlin Abitur Russian LK flashcards

31 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

Aspektpaar НСВ/СВ

Der unvollendete Aspekt (НСВ) schildert Verlauf, Gewohnheit oder Wiederholung; der vollendete Aspekt (СВ) betont Ergebnis, Abschluss oder einmaliges Ganzes. In Erzählungen wechseln beide je nach Perspektive.

Fasenverben mit НСВ

Nach начать, стать, продолжать, перестать, закончить steht der Infinitiv stets im unvollendeten Aspekt, weil nur der Verlauf der Handlung, nicht ihr Ergebnis bezeichnet wird.

идти versus ходить

идти bezeichnet eine einmalige gerichtete Bewegung zu einem Ziel, ходить eine wiederholte, gewohnheitsmäßige oder ungerichtete Bewegung; dieselbe Opposition gilt für ехать und ездить.

Präfigierte Bewegungsverben

Präfixe verändern die Aktionsart: пойти (Aufbruch), прийти (Ankunft), уйти (Weggehen), войти (Hineingehen), выйти (Hinausgehen), перейти (Hinübergehen); jeweils mit passender Präposition und Kasus.

Действительное причастие

Aktives Partizip, das eine handelnde Person oder Sache näher bestimmt, z. B. читающий студент. Es wird aus dem Präsensstamm (НСВ) oder einem Vergangenheitsstamm gebildet und richtet sich in Genus, Numerus und Kasus nach dem Bezugswort.

Страдательное причастие

Passives Partizip, das eine erlittene Handlung ausdrückt, z. B. прочитанная книга. Es wird von transitiven Verben gebildet, richtet sich nach dem Bezugswort und entspricht deutschen Formen wie gelesen oder gelesen werdend.

Деепричастие

Unflektierbares Adverbialpartizip, das eine gleichzeitige (НСВ, z. B. читая) oder vorzeitige (СВ, z. B. прочитав) Handlung ausdrückt. Sein Agens muss mit dem Subjekt des Hauptsatzes identisch sein.

Kasusrektion управлять

Das Verb управлять regiert den Instrumental: управлять фирмой, управлять государством. Falsche Kasus nach Verben sind ein häufiger Fehlerpunkt in Grammatikaufgaben.

Kasusrektion влиять на

влиять/повлиять auf etwas wirken regiert на mit Akkusativ: влиять на общество, повлиять на решение. Die Präpositionalkonstruktion ist nicht durch den Genitiv ersetzbar.

Indirekte Rede mit что

Aussagen werden mit что und meist verschobener Zeitform wiedergegeben: Он сказал, что придёт. Die Konjunktion что ist obligatorisch; im Deutschen entspricht oft ein dass-Satz.

Indirekte Aufforderung mit чтобы

Bitten und Befehle werden mit чтобы und Präteritumform umformuliert: Он попросил, чтобы я пришёл. Der Infinitiv ist nur bei identischem Subjekt möglich.

Aufbau der Textanalyse

Einleitung (Autor, Textsorte, Thema), Hauptteil (Inhalt, sprachliche Mittel, Intention), begründete Stellungnahme und Schluss. Konnektoren wie во-первых und следовательно markieren die Gliederung.

Redemittel der Meinungsäußerung

Typische Formeln: по моему мнению, я считаю, что; с одной стороны …, с другой стороны; я разделяю точку зрения автора; трудно не согласиться с тем, что. Sie strukturieren Stellungnahmen im LK.

Zitieren im Russischen

Direkte Zitate stehen in кавычки mit Quellenangabe (по словам автора). Indirekte Wiedergabe nutzt что oder чтобы; wörtliche Übernahmen ohne Kennzeichnung gelten als Plagiat.

Sprachmittlung statt Übersetzung

Beim Übertragen deutscher Texte ins Russische wird der Sinn erfasst und idiomatisch formuliert; Kulturspezifika wie дача oder субботник werden kurz erklärt statt wörtlich transkribiert.

Bewertung schriftlicher Leistungen

Inhalt (Textverständnis, Argumentation, Aufgabenbezug) und Sprache (Grammatik, Wortschatz, Ausdrucksvermögen) werden getrennt bewertet; einsprachiges Russisch und komplexe Strukturen erhöhen die Sprachpunktzahl.

Inhaltsbereiche des LK

Die Berliner Rahmenlehrplan-Bereiche umfassen Individuum und Gesellschaft, Staat und Gesellschaft, Russland in Europa und der Welt sowie literarische und Sachtexte; Aufgaben verbinden Analyse und Produktion.

Евгений Онегин

Puschkins Versroman in Stanzenform schildert den gelangweilten Adligen Onegin, die Briefszene Tatjanas und die unerfüllte Liebe; zentrales Motiv ist der «лишний человек» und die Großstadt-Land-Opposition.

Герой нашего времени

Lermontows Roman in fünf Erzählungen zeichnet Petschorin als zynischen, handlungsunfähigen «лишний человек»; die verschachtelte Erzählperspektive und der Kaukasus als Schauplatz prägen die Analyse.

Ревизор

Gogols Komödie handelt von einer korrupten Provinzstadt, die einen zufälligen Beamten für einen Revisor hält; die satirische Verwechslung entlarvt Beamtenwillkür und Bestechlichkeit.

Шинель

Gogols Erzählung um den Kopisten Akaki Akakijewitsch begründet den Typus des «маленького человека»; der Verlust des Mantels symbolisiert soziale Entmenschlichung und Bürokratie.

Мастер и Маргарита

Bulgakows Roman verbindet Moskauer Satire der 1930er-Jahre, die Jerusalemer Pilatus-Handlung und die Liebesgeschichte; Themen sind Macht, Feigheit, Kunst und Schuld.

Tschechows Kurzprosa

Erzählungen wie Смерть чиновника oder Ионыч zeigen Alltag, Statusdenken und innere Erstarrung; die knappe Form und der offene Schluss verlangen genaue Motivanalyse.

Revolution 1917

Die Februarrevolution stürzte den Zaren, die Oktoberrevolution brachte die Bolschewiki unter Lenin an die Macht; Bürgerkrieg und Gründung der UdSSR 1922 folgten.

Stalins Herrschaft

Kollektivierung, Fünfjahrespläne, Großer Terror der 1930er-Jahre und Personenkult prägen die Epoche; der Große Vaterländische Krieg 1941–1945 wurde zum Gründungsmythos der Sowjetunion.

Tauwetter und Perestroika

Chruschtschows Tauwetter (ab 1956) brachte partielle Liberalisierung; Gorbatschows Perestroika und Glasnost ab 1985 führten 1991 zur Auflösung der UdSSR.

Politisches System Russlands

Präsidialrepublik mit starker Stellung des Präsidenten, Zweikammerparlament (Föderationsrat, Staatsduma) und Verfassung von 1993; die Verfassung wurde mehrfach geändert.

Mündliches Kolloquium

Die mündliche Prüfung verbindet Präsentation oder Textvortrag, vertiefendes Gespräch und Sprachmittlung; bewertet werden Inhalt, Flüssigkeit, Aussprache und Interaktionsfähigkeit.

Reduktion unbetonter Vokale

Unbetontes о wird zu [ɐ] oder [ə], unbetontes а nach weichen Konsonanten zu [ɪ]; die Betonung entscheidet über die Realisierung und muss mitgelernt werden.

Auslautverhärtung im Russischen

Stimmhafte Konsonanten werden im Wortauslaut stimmlos: друг [druk], хлеб [chljep], город [gorət]. Die Regel gilt auch vor stimmlosen Konsonanten.

Struktur eines доклад

Aufbau: тема, актуальность, основная часть mit Argumenten und Beispielen, вывод. Redemittel wie следует подчеркнуть und таким образом markieren Übergänge und Fazit.