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BY Abitur Catholic Religion (eA) · Prepare for the day ahead.

Your checklist

Personalausweis oder Reisepass

Lichtbildausweis griffbereit einstecken. Welches Dokument genau verlangt wird und ob eine Kopie genügt, vorher bei der Schule bestätigen (confirm with the provider).

Einladung / Prüfungsplan mit Raum und Uhrzeit

Ausdruck oder Screenshot der Zulassung zur mündlichen bzw. schriftlichen Prüfung mit Fach, Raum und Prüfernamen. Erscheinungszeit und Pünktlichkeit sind oft strenger als im Alltag – genaue Vorgabe bei der Schule erfragen.

Zugelassene Hilfsmittel (Wörterbuch, Gesetzestexte, Bibelausgabe)

Nur die offiziell für das Fach Katholische Religion eA genehmigten Hilfsmittel mitbringen. Ob eine Bibel, ein Konkordanzverzeichnis oder ein einsprachiges Wörterbuch erlaubt ist, hängt vom Bundesland und der Schule ab – verbindliche Liste beim Prüfungsausschuss anfordern (confirm with the provider).

Schreibgeräte und Markierstifte

Zwei dokumentenechte Stifte, Ersatzmine, Textmarker für die Texterschließung. Bei Klausuren mit Aufsatzanteil keine Radierstifte oder löschbaren Tintenrollen verwenden, sofern nicht ausdrücklich erlaubt.

Uhr (analog, ohne Smartfunktion)

Smartwatches und Handys sind in der Regel tabu oder müssen abgegeben werden. Eine einfache Armbanduhr hilft bei der Zeiteinteilung; die genaue Handyregelung vorher klären (confirm with the provider).

Getränk und Snack

Wasser in einer durchsichtigen Flasche und ein leichter Snack für längere schriftliche Prüfungen. Ob Essen am Platz erlaubt ist, ist schulspezifisch – im Zweifel beim Aufsichtspersonal nachfragen.

Operatoren- und Methodenübersicht (nur zum Lernen)

Die Operatoren (z. B. „analysieren“, „erläutern“, „beurteilen“, „Stellung nehmen“) und ihre Erwartungshorizonte vorher einprägen. In der Prüfung selbst dürfen eigene Notizen meist nicht auf dem Tisch liegen.

Vorbereitete Themenstruktur im Kopf

Keine Spickzettel, aber eine gedankliche Gliederung der Kernfelder: Gottesfrage, Christologie, Ethik (z. B. Bioethik, Friedensethik), Kirche und Gesellschaft, Religionen im Dialog, Bibelhermeneutik. Welche Schwerpunkte tatsächlich prüfungsrelevant sind, ergibt sich aus dem schulinternen Curriculum.

Klären: mündliche Prüfung – Vorbereitungszeit und Hilfsmittel

Bei mündlichen Prüfungen gibt es oft eine Vorbereitungszeit mit Text oder Aufgabe. Dauer, erlaubte Materialien und ob Notizen in die Prüfung mitgenommen werden dürfen, unbedingt vorab erfragen (confirm with the provider).

Nachschreib- und Krankheitsregel kennen

Attestpflicht, Fristen und Ansprechperson bei Krankheit vor dem Prüfungstag klären, damit im Notfall keine Fristen versäumt werden (confirm with the provider).

Anfahrt und Puffer planen

Route und Fahrzeit prüfen, mindestens 20–30 Minuten Puffer einplanen. Bei öffentlichen Verkehrsmitteln eine Ausweichverbindung notieren.

Plan the day

Letzte 72 Stunden

Keine neuen Themen mehr erschließen. Stattdessen die eigenen Zusammenfassungen zu den Kernfeldern durchgehen und für jedes Feld eine Beispielaufgabe schriftlich durchspielen: Texterschließung, Deutung, Beurteilung. Operatoren und ihre Anforderungen wiederholen, typische Argumentationsfiguren der christlichen Ethik (z. B. Prinzip der Doppelwirkung, Gewissensbegriff, Menschenwürde) und der Christologie (zwei Naturen, Inkarnation, Kreuzestheologie) rekapitulieren. Schlaf und Tagesrhythmus auf die Prüfungszeit ausrichten.

Letzte 24 Stunden

Nur noch Überblickswissen und Methoden wiederholen: Aufbau einer Analyse, Zitierweise, Umgang mit biblischen Texten und kirchlichen Dokumenten. Materialien für den Prüfungstag zusammenlegen (Ausweis, Einladung, Hilfsmittel, Stifte, Uhr, Wasser). Ort und Uhrzeit noch einmal bestätigen. Früh schlafen, kein nächtliches Nachlernen.

Am Morgen

Rechtzeitig frühstücken, aber nicht schwer. Checkliste durchgehen, Hilfsmittel und Ausweis einstecken. 20–30 Minuten Puffer zur Anfahrt einplanen und lieber zu früh als pünktlich erscheinen. Handy lautlos stellen und – falls vorgeschrieben – vor dem Betreten des Prüfungsraums abgeben.

Vor Beginn der Prüfung

Platzvorgaben und Aufsichtshinweise befolgen, Taschen und Handy an den vorgesehenen Ort. Bei Unklarheiten zu Hilfsmitteln oder Ablauf sofort das Aufsichtspersonal fragen, nicht erst während der Bearbeitung. Zeitbudget notieren: bei einer Klausur mit mehreren Aufgaben zuerst grob aufteilen und für die Endkontrolle 10–15 Minuten reservieren.

Während der Prüfung

Zuerst alle Aufgaben und Materialien lesen, dann mit der sichersten Aufgabe beginnen. Bei Textaufgaben den Operator markieren und die geforderte Teilleistung sichtbar gliedern (Einleitung, Analyse, Deutung, Beurteilung). Belegstellen aus Bibel oder Lehramt nur zitieren, wenn sie sicher sitzen; sonst paraphrasieren. Bei Zeitnot lieber alle Aufgaben mit klaren Grundgedanken bearbeiten als eine perfekt und die übrigen leer lassen. Ergebnisse am Ende auf Vollständigkeit, Operatorenbezug und Lesbarkeit prüfen.

Nach der Prüfung

Keine ausführliche Diskussion der Aufgaben im Prüfungsraum oder davor, um andere nicht zu beeinflussen. Notieren, was gut und was schwierig war, solange die Erinnerung frisch ist – hilfreich für ein mögliches Gespräch mit der Lehrkraft. Bei mündlichen Prüfungen die Rückmeldung der Prüfer abwarten; die genaue Bekanntgabe der Ergebnisse und Einsichtnahmeregelungen bei der Schule erfragen (confirm with the provider).

Rules to check

  • Lichtbildausweis auf Verlangen vorzeigen. Ohne gültigen Ausweis kann die Teilnahme verweigert werden; welche Ersatzdokumente akzeptiert werden, vorher bei der Schule klären (confirm with the provider).

  • Nur die offiziell zugelassenen Hilfsmittel verwenden. Nicht genehmigte Materialien – auch eigene Notizen oder Spickzettel – gelten als Täuschungsversuch und können zum Ausschluss von der Prüfung führen; die genauen Rechtsfolgen sind in der Prüfungsordnung des Bundeslandes geregelt und bei der Schule zu erfragen.

  • Elektronische Geräte wie Handys und Smartwatches ausschalten und nach Vorgabe abgeben oder weglegen. Ob eine Abgabe zwingend ist und wo sie erfolgt, beim Aufsichtspersonal erfragen.

  • Pausenregelung vorab klären: Bei längeren schriftlichen Prüfungen gibt es je nach Schule und Bundesland feste oder beantragbare Pausen sowie Toilettengänge nur mit Begleitung. Verbindliche Regelung beim Prüfungsausschuss erfragen (confirm with the provider).

  • Bei mündlichen Prüfungen die Vorgaben zu Vorbereitungszeit, erlaubten Notizen und Anwesenheit Dritter (z. B. Protokollführung) beachten – diese unterscheiden sich je nach Schule und sind vorher zu bestätigen (confirm with the provider).

  • Die Bewertung orientiert sich an den Operatoren und den im Unterricht bekannt gegebenen Erwartungshorizonten: Sachrichtigkeit, angemessene Fachsprache, nachvollziehbare Argumentation und Bezug zur Aufgabenstellung. Die konkrete Gewichtung von Inhalt, Sprache und Methodik ist der schulinternen Prüfungsordnung zu entnehmen (confirm with the provider).

  • Bei Krankheit am Prüfungstag unverzüglich die Schule informieren und die Attestpflicht sowie Nachholtermine klären. Ein unentschuldigtes Fernbleiben wird in der Regel als Nichtteilnahme gewertet; die genauen Fristen sind schulspezifisch (confirm with the provider).

  • Den Anweisungen des Aufsichts- und Prüfungspersonals folgen. Bei Unklarheiten zur Aufgabenstellung ist eine Frage an die Aufsicht zulässig, sofern sie nicht auf die inhaltliche Lösung zielt; welche Rückfragen erlaubt sind, regelt die jeweilige Prüfungsordnung (confirm with the provider).