TestDaF flashcards
TestDaF · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- Leseverstehen Teil 1
- Zuordnung von acht Aussagen zu vier kurzen Texten beziehungsweise Personenprofilen. Entscheidend sind Paraphrasen und vollständige Übereinstimmung, nicht einzelne wörtlich wiederkehrende Schlüsselwörter.
- Distraktor im Leseverstehen
- Falsche Antwortoption, die ein Stichwort aus dem Text wörtlich aufgreift, inhaltlich aber nicht zur Frage passt. Sie prüft, ob Bedeutung statt Wortwiedererkennung erfasst wurde.
- Paraphrase erkennen
- Gleicher Inhalt in anderer Formulierung. Im Leseverstehen erscheinen Aussagen selten wörtlich im Text; Synonyme, Komposita und Umformulierungen müssen inhaltlich zugeordnet werden.
- Signalwörter der Textstruktur
- Ausdrücke wie zunächst, darüber hinaus, im Gegensatz dazu, zusammenfassend. Sie markieren Argumentationsschritte und erleichtern das gezielte Auffinden von Antworten in längeren Sachtexten.
- Wortbildung als Lesestrategie
- Unbekannte Wörter über Präfixe, Suffixe und Kompositabestandteile erschließen, etwa un- als Negation, -bar als Möglichkeit, -los als Fehlen. Ersetzt das Nachschlagen im Wörterbuch während der Prüfung.
- Leseverstehen Teil 3
- Kurzaussagen werden Angeboten oder Anzeigen zugeordnet, meist genau eine Aussage pro Angebot. Negationen und Einschränkungen wie nur oder außer sind besonders entscheidend.
- Skimming und Scanning
- Skimming bedeutet schnelles Überfliegen für den Gesamtsinn, Scanning das gezielte Suchen nach Schlüsselwörtern. Beide Techniken sparen Zeit bei langen Lesetexten.
- Hörverstehen Teil 1
- Kurzer Alltagsdialog mit Multiple-Choice-Aufgaben. Gefragt ist die Sprechabsicht, also was der Sprecher erreichen will, nicht das wörtliche Verständnis jeder Äußerung.
- Einmaliges Hören
- Die Hörtexte werden in der Regel nur einmal präsentiert, mit kurzer Pause und Wiederholung je nach Teil. Notizen während des Hörens sind erlaubt und hilfreich.
- Korrektur von Zahlenangaben
- Sprecher nennen zunächst einen Wert und korrigieren ihn später, etwa nicht 20, sondern 25 Euro. Die bestätigte oder zuletzt genannte Angabe ist meist die richtige Antwort.
- Sprechabsicht erkennen
- Die Funktion einer Äußerung bestimmen: informieren, bitten, widersprechen, vorschlagen. Falsche Optionen geben oft den Wortlaut richtig wieder, aber die Absicht falsch.
- Zuordnungsaufgabe im Hörverstehen
- Aussagen werden Sprechern oder Gesprächsbeiträgen zugeordnet. Ein Sprecher kann mehrere Punkte abdecken; Distraktoren gehören zu anderen Sprechern und dienen der Verwechslung.
- Vortragsstruktur nutzen
- Einleitung, Hauptteil und Schluss eines Hörvortrags erkennen. Thema, Argumente und Fazit sind typischerweise an diesen Stellen platziert und werden häufig direkt abgefragt.
- Wiedereinstieg nach Hörlücke
- Bei einer verpassten Passage nicht am vorherigen Satz hängen bleiben, sondern beim nächsten markierten Schlüsselwort wieder einsteigen. Die Fragen folgen der Reihenfolge des Textes.
- Notizen während des Hörens
- Stichwörter, Zahlen und Namen mitschreiben, um Details später zu prüfen. Notizen sind erlaubt und entlasten das Arbeitsgedächtnis bei längeren Hörtexten.
- Schriftlicher Ausdruck Aufgabenformat
- Ein argumentativer Text von etwa 250 bis 350 Wörtern in rund 60 Minuten, meist mit Grafik oder kontroverser Aussage. Bewertet werden Inhalt, Aufbau, Wortschatz und Grammatik.
- Aufgabengerechtheit schriftlich
- Alle geforderten Teilaufgaben werden bearbeitet: Einleitung, Beschreibung der Daten, Argumentation, eigene Position und Schluss. Fehlende Teile kosten unabhängig von der Sprachrichtigkeit Punkte.
- Grafikbeschreibung auf Deutsch
- Zentrale Trends statt aller Zahlen nennen. Formeln wie die Grafik zeigt oder aus der Grafik geht hervor, dass leiten die Beschreibung ein und strukturieren den Text.
- Pro und Kontra Argumentation
- Mindestens zwei begründete Argumente mit Beispiel, dazu ein Gegenargument einräumen und widerlegen. Konstruktionen wie zwar, jedoch oder einerseits, andererseits erhöhen die Kohärenz.
- Konnektoren im Schreibtext
- Verknüpfungswörter wie deshalb, folglich, dennoch, zumal oder sofern. Sie zeigen logische Beziehungen zwischen Sätzen und werden bei der Bewertung der Kohärenz berücksichtigt.
- Zeitplan Schreibaufgabe
- Richtwerte: fünf Minuten Analyse, zehn Minuten Gliederung, etwa 35 Minuten Schreiben und zehn Minuten Korrektur. Die Korrekturphase prüft Nebensatzstellung, Kongruenz und Großschreibung.
- Wortzahl im Schreibtext
- Zu kurze Texte unter etwa 200 Wörtern gelten als nicht aufgabengerecht. Zu lange Texte erhöhen die Fehlerquote und verkürzen die Zeit für die abschließende Korrektur.
- Einleitung und Schluss
- Die Einleitung führt Thema und Fragestellung ein, der Schluss fasst die eigene Position zusammen. Beide Teile sind bewertungsrelevant und dürfen nicht durch eine reine Argumentationskette ersetzt werden.
- Mündlicher Ausdruck Aufgabenformat
- Sieben Aufgaben in rund 35 Minuten, gesprochen auf Tonträger. Jede Aufgabe hat eine kurze Vorbereitungszeit und eine feste Sprechzeit von etwa 30 Sekunden bis zwei Minuten.
- Redemittel der Meinungsäußerung
- Feste Wendungen wie meiner Meinung nach, ich bin der Ansicht, dass oder ein wichtiger Grund dafür ist. Sie strukturieren Stellungnahmen und sichern sprachliche Angemessenheit.
- Sprechzeit einhalten
- Zu kurze Antworten gelten als nicht aufgabengerecht. Wer früh fertig ist, ergänzt ein Beispiel oder eine Begründung, statt zu schweigen oder die Aufnahme abzubrechen.
- Gemeinsam planen
- Aufgabentyp mit Vorschlag, Zustimmung, Ablehnung und Kompromiss. Wendungen wie wie wäre es, wenn oder einigen wir uns darauf helfen, das Gespräch aktiv zu gestalten.
- Mündliche Grafikbeschreibung
- Kurze Einleitung, zentrale Entwicklung, Vergleich und Interpretation, ohne alle Zahlen aufzulisten. Zwei bis drei konkrete Werte genügen für eine vollständige Beschreibung.
- Flüssigkeit im Sprechen
- Sprechen ohne störende Unterbrechungen, mit sparsamen Pausenfüllern. Vergessene Wörter werden umschrieben, statt lange zu warten oder die Antwort abzubrechen.
- Aussprache und Intonation
- Verständliche Lautbildung, korrekte Wort- und Satzakzentuierung sowie passende Melodie. Beides wird im mündlichen Ausdruck neben Grammatik und Wortschatz bewertet.
- Aufnahmequalität
- Deutliches Sprechen mit ruhigem Tempo und konstantem Mikrofonabstand. Die Bewertung erfolgt ausschließlich über die Aufnahme, daher beeinflusst die Tonqualität das Ergebnis.
- Stellungnahme zu Kontroversen
- Aufgabentyp, der eine klare Position zu einer Streitfrage verlangt. Aufbau: Position nennen, zwei Begründungen mit Beispiel, Gegenposition anerkennen, abschließend zusammenfassen.