Hörverstehen: Signalwörter und Korrekturen
Hörverstehen prüft, ob Sie gesprochene deutsche Alltags- und Hochschulsprache verstehen: Gespräche, Interviews, Vorträge und Diskussionen. Der Prüfungsteil umfasst drei Aufgaben mit unterschiedlichen Textsorten; je nach Teil hören Sie eine Aufnahme einmal oder zweimal. Bewertet wird, ob Sie Hauptaussagen, Details und implizite Bedeutungen erfassen und Sprecherabsichten unterscheiden können.
Vor dem Hören
In den Pausen zwischen den Teilen lesen Sie die Aufgaben und Antwortoptionen. Markieren Sie Schlüsselwörter und bilden Sie eine Erwartung: Wer spricht? Worum geht es? Welche Art von Antwort wird verlangt (Grund, Zahl, Meinung)? Diese Vorbereitung entlastet das Gedächtnis beim Hören.
Während des Hörens
Achten Sie auf Signalwörter wie „aber“, „allerdings“, „eigentlich“, „zwar … aber“ und „das heißt“. Sprecher korrigieren sich häufig; die endgültige Aussage steht oft nach einem Einwand. Notieren Sie Stichworte, keine vollständigen Sätze. Bei Zahlen, Uhrzeiten und Namen ist Vorsicht geboten, weil sie im Text oft berichtigt werden.
Nach dem Hören
Wählen Sie eine Option nur, wenn eine Textstelle sie stützt. Eine Option, die im Gespräch vorkommt, kann trotzdem falsch sein, wenn sie nicht die gestellte Frage beantwortet. Bei einmaligem Hören gilt: Eine verpasste Frage nicht bearbeiten, sondern sofort zur nächsten übergehen.
Beispiel mit Begründung
Frage: „Warum kommt der Student zu spät?“ Optionen: A „Der Bus ist ausgefallen.“ B „Er hat verschlafen.“ C „Er musste noch etwas erledigen.“ Im Gespräch sagt er: „Ich wollte eigentlich mit dem Bus fahren, aber der kam nicht; deshalb bin ich zu Fuß gegangen.“ Das Signal „eigentlich … aber“ leitet die Korrektur ein. Die Ursache ist der ausgefallene Bus, nicht das Verschlafen. Antwort A. Die Begründung: „der kam nicht“ ist eine Umschreibung von „ausgefallen“; die Fußweg-Information erklärt die Folge, nicht die Ursache.
Stolperfallen
- Die Meinung des zweiten Sprechers wird dem ersten zugeschrieben.
- Eine Zahl wird gehört, aber die spätere Korrektur überhört.
- „Nicht“ oder „kaum“ wird akustisch überspielt.
- Bei einmaligem Hören wird zu lange an einer verpassten Aufgabe festgehalten.
- Eine Option wird wegen eines bekannten Wortes gewählt, ohne die Frage zu prüfen.