Text- und Medienkompetenz
Text- und Medienkompetenz heißt: Du erkennst, wie ein Text oder ein Medienprodukt gebaut ist, mit welchen sprachlichen und bildlichen Mitteln es wirkt und welche Funktion es für ein Publikum hat. Die Prüfung verlangt Fachterminologie, Belege und eine echte Analyse – keine Nacherzählung.
Textsorten und ihr Analysefokus
- literarisch: conto, crónica, poema, Auszug aus romance, teatro
- journalistisch: notícia (fünf W, discurso indireto), reportagem, artigo de opinião (These, Argumente, Schluss), entrevista
- medial: cartum, anúncio, post, blogue, vídeo, podcast, canção
- Die Textsorte steuert die Leitfrage: Beim artigo de opinião interessiert die Argumentationslinie, beim conto der Wendepunkt und die Erzählperspektive, beim poema Vers, Rhythmus und Bildlichkeit.
Vier Analyse-Ebenen
- Inhalt: nur so knapp, wie die Deutung es braucht.
- Form: Aufbau, Abschnitte, Erzählweise (narrador participante vs. observador, discurso indireto livre).
- Sprache: Wortfelder, bewertende Adjektive, Zeitformen (pretérito perfeito = abgeschlossene Handlung, imperfeito = Hintergrund und Zustand), Tempuswechsel als Signal.
- Wirkung: Was soll das Publikum denken, fühlen, tun?
Rhetorische Mittel sicher benennen
- metáfora, comparação, personificação, hipérbole, ironia, antítese, anáfora/repetição, aliteração.
- Immer im Dreischritt: Begriff – Beleg mit Zeilenangabe – Deutung.
Beispielanalyse
Textbeginn eines artigo de opinião: „Nunca tantos jovens portugueses tiveram tantos diplomas - e nunca tão poucos ficaram no país.“ Aufgabe: Analysiere, wie der Autor seine These aufbaut. – Die These lautet, dass Bildung die Abwanderung nicht stoppt. Als Mittel erkennt man die Antithese (tantos … tão poucos) und die Wiederholung von nunca, die Emphase erzeugt; der Gedankenstrich inszeniert den Widerspruch als Pointe. Im nächsten Absatz folgen Zahlen als Beleg, danach ein Appell an die Politik. Der Text argumentiert also appellativ, nicht neutral – das muss die Analyse benennen.
Typische Fallen
- Nacherzählen statt analysieren: Die Inhaltsangabe bringt keine Punkte.
- Fachbegriffe nennen, aber nicht am Text belegen.
- Autor, Erzähler und Figur gleichsetzen.
- Zeilenangaben weglassen oder Zitate nur paraphrasieren.
- Beim cartum oder post nur beschreiben, ohne Symbole, Übertreibung und mediale Funktion (Hashtag, Emoji, Reichweite, Algorithmus) zu deuten.