Comprensión de lectura (DELE B2): las cuatro tareas y cómo resolverlas
La prueba de Comprensión de lectura del DELE B2 dura 70 minutos y contiene cuatro tareas con 36 preguntas de respuesta cerrada. Los textos son auténticos -adaptados de prensa, webs, folletos y correspondencia- y miden si extraes la idea global, localizas información concreta, reconstruyes la intención del autor y reconoces cómo funcionan la gramática y el léxico en contexto. Se corrige con plantilla: todos los aciertos valen lo mismo y los errores no restan, así que nunca dejes una casilla vacía.
Qué exige cada tarea
- Tarea 1: artículo informativo o divulgativo y seis preguntas de opción múltiple (tres opciones) sobre ideas, detalles y propósito del autor.
- Tarea 2: texto narrativo o periodístico con seis preguntas; abundan las inferencias y las preguntas sobre actitud o intención.
- Tarea 3: seis enunciados que se relacionan con diez textos breves (anuncios, avisos, mensajes de foro); sobran textos y cada uno se usa como máximo una vez.
- Tarea 4: un texto con huecos, tres opciones por hueco, sobre gramática y léxico: preposiciones, conectores, tiempos y modos, colocaciones y régimen verbal.
Estrategia
- Lee primero el enunciado y subraya su núcleo: quién, qué, según quién. Así buscas un dato, no un tema.
- La respuesta correcta suele ser una paráfrasis; la opción que copia literalmente palabras del texto es sospechosa.
- Descarta las opciones verdaderas que no contestan a la pregunta formulada: es el distractor más habitual en las tareas 1 y 2.
- En la tarea 3, anota el rasgo diferencial de cada texto (horario, requisito, destinatario, precio) antes de emparejar y marca los que ya has usado.
- En la tarea 4, identifica qué tipo de palabra falta y comprueba el régimen: el verbo o el sustantivo que rige el hueco decide la preposición.
Ejemplo razonado
El texto dice: «El ayuntamiento ha decidido posponer la peatonalización del centro hasta que se consulte a los vecinos». La pregunta: «Según el texto, la peatonalización del centro…» a) ya se ha llevado a cabo; b) se aplazará hasta conocer la opinión de los residentes; c) fue rechazada por los vecinos. «Posponer» equivale a aplazar y «hasta que se consulte» a conocer la opinión: la respuesta es b). La a) contradice el verbo y la c) convierte una consulta en un rechazo, un salto que el texto no autoriza.
Errores que cuestan nota
- Elegir la opción que suena bien sin volver al párrafo donde está el dato.
- Confundir la opinión del autor con la de la persona citada en el texto.
- Usar dos veces el mismo texto en la tarea 3, cuando el enunciado lo prohíbe.
- Llegar a la tarea 4 sin reservar 18-20 minutos: es la más rentable porque no exige releer.
- Trasladar respuestas de modelos anteriores: los textos cambian en cada convocatoria.