DELF B1 flashcards

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Deux écoutes

À l'épreuve de compréhension orale du DELF B1, chaque enregistrement est diffusé deux fois, séparé par une pause qui permet de compléter et de vérifier ses réponses.

Durée de la compréhension orale

L'épreuve de compréhension de l'oral dure environ 25 minutes et comporte trois exercices, pour un total de 25 points sur les 100 de l'examen.

Distracteur

Élément du document sonore qui ressemble à la bonne réponse sans l'être : chiffre voisin, mot entendu dans un autre contexte ou information démentie plus loin dans l'enregistrement.

Documents courts, exercice 1

Le premier exercice de compréhension orale porte sur plusieurs messages très brefs, comme une annonce, un répondeur ou un micro-trottoir, chacun associé à une seule question.

Chiffres en français oral

À l'oral, certains nombres se confondent facilement : six et seize, quatre et quatorze, deux et douze. Il faut aussi noter l'unité associée, comme euros, heures ou degrés.

Intonation montante

Une courbe mélodique montante signale en général une question, une demande de confirmation ou un doute ; elle aide à distinguer une information affirmée d'une simple hypothèse.

Registre familier à l'écoute

Le français parlé utilise « on » à la place de « nous », omet souvent le « ne » de négation et emploie des mots comme « bosser » ou « bouquin », à reconnaître sans les reproduire.

Marqueurs d'oral

Des mots comme « alors », « bon », « en fait », « bref » ou « voilà » structurent le discours parlé : ils annoncent une conclusion, une reformulation ou un changement de sujet.

Justification par citation

Dans l'exercice vrai/faux, chaque réponse doit être justifiée en recopiant entre guillemets la phrase exacte du texte qui la prouve ; sans citation, le point n'est pas attribué.

Durée de la compréhension écrite

L'épreuve de compréhension des écrits dure 35 minutes et comporte deux exercices portant sur des documents authentiques de la vie quotidienne et sur des articles de presse.

Paraphrase

Reformulation de l'information du texte dans l'énoncé de la question : la bonne réponse utilise un synonyme ou une structure différente, jamais la répétition mot pour mot.

Faux ami : actuellement

« Actuellement » signifie « en ce moment, de nos jours » et correspond à l'anglais « currently » ; il ne traduit pas « actually », qui veut dire « en fait, en réalité ».

Faux ami : éventuellement

« Éventuellement » veut dire « peut-être, le cas échéant » ; ce n'est pas « eventually », qui signifie « finalement, à la longue ». La nuance modifie le sens de la phrase.

Petite annonce

Texte court et abrégé (vente, location, emploi, rencontre) dont la lecture repose sur les abréviations, le prix, le lieu et les coordonnées de contact.

Texte argumentatif

Article ou courriel de lecteur qui défend une thèse : il faut repérer la thèse, les arguments introduits par « d'abord » ou « en effet », puis la conclusion qui la reprend.

Note minimale par épreuve

Pour réussir le DELF B1, il faut obtenir au moins 50 points sur 100 au total et au moins 5 points sur 25 à chacune des quatre épreuves de l'examen.

Longueur de la production écrite

L'épreuve de production écrite du DELF B1 demande de rédiger un texte de 160 à 180 mots en 45 minutes, à partir d'un sujet unique.

Plan en trois parties

Introduction qui pose le sujet et annonce la position, développement en deux ou trois paragraphes contenant chacun un argument et un exemple, conclusion qui reformule l'opinion.

Formule de clôture formelle

Pour terminer une lettre administrative, on écrit : « Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées. » Le titre du destinataire remplace la formule vague.

Connecteur « cependant »

« Cependant » introduit une opposition ou une restriction ; il peut ouvrir une phrase et se placer après une virgule, alors que « mais » relie deux propositions à l'intérieur d'une même phrase.

Conditionnel de politesse

Le conditionnel adoucit une demande ou une critique : « je voudrais », « pourriez-vous », « il serait souhaitable que ». Il remplace fréquemment le présent dans les courriels formels.

Argument et exemple

Chaque argument doit être suivi d'un exemple concret, souvent introduit par « par exemple », « ainsi » ou « c'est le cas de », afin de rendre l'opinion défendue crédible.

Le « on » à éviter

À l'écrit formel, le pronom « on » est remplacé par « nous » ou par une tournure passive : « on constate » devient « nous constatons » ou « il est constaté que ».

Critères de notation de la PE

La production écrite est notée sur 25 points selon le respect de la consigne, la cohérence et la cohésion, la correction grammaticale et lexicale, ainsi que l'orthographe et la ponctuation.

Préparation de l'oral

Le candidat dispose de dix minutes pour préparer la troisième partie de l'oral : il tire deux sujets, en choisit un seul et note un plan composé d'arguments et d'exemples.

Entretien dirigé

Première partie de l'oral, sans préparation : l'examinateur pose des questions simples sur l'identité, les goûts, le travail et les projets, et le candidat répond par des phrases complètes.

Exercice en interaction

Deuxième partie de l'oral : un jeu de rôle où le candidat doit poser des questions, exprimer un accord ou un refus et négocier afin d'atteindre l'objectif fixé par la consigne.

Expression d'un point de vue

Troisième partie de l'oral : à partir d'un court document, le candidat expose son opinion avec deux ou trois arguments illustrés, en continu et sans lire ses notes.

Vouvoiement à l'oral

Face à l'examinateur, l'usage est le « vous » accompagné de formules de politesse ; le « tu » n'apparaît que si le jeu de rôle place le candidat face à un proche.

Marqueurs d'opinion

Pour donner son avis : « à mon avis », « je trouve que » suivi de l'indicatif, « personnellement », « selon moi ». Pour exprimer l'obligation : « il faut que » suivi du subjonctif.

Reformuler quand on hésite

Des expressions comme « c'est-à-dire », « en d'autres termes » ou « je veux dire » permettent de reprendre une idée mal formulée sans perdre le fil de l'exposé.

Barème de l'oral

L'oral est noté sur 25 points, répartis entre l'efficacité communicative, c'est-à-dire la capacité à faire passer le message, et la correction linguistique ; moins de 5/25 est éliminatoire.