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32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.

Ley 139-01
Ley que crea el Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología en República Dominicana y establece las bases de la rectoría, la autonomía y la acreditación.
MESCyT
Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología: órgano rector que autoriza el funcionamiento de las IES, registra títulos y administra fondos de investigación.
Crédito académico
Unidad que mide la carga de trabajo del estudiante, incluyendo docencia y estudio autónomo; el título de grado dominicano exige un mínimo de 160 créditos.
Técnico superior
Nivel de formación de ciclo corto, con duración mínima de dos años y al menos 80 créditos, orientado a competencias laborales específicas y no equivalente al grado.
Autonomía universitaria
Facultad de las universidades para gobernarse académica y administrativamente, elegir autoridades y definir su currículo, sujeta a la supervisión estatal en calidad.
Registro de títulos
Trámite ante el MESCyT que valida oficialmente un título otorgado por una IES reconocida, requisito para ejercer profesiones reguladas y cursar postgrados.
CONESCyT
Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología: instancia de concertación que asesora y articula las políticas del sistema junto al MESCyT.
Postgrado
Nivel posterior al grado que comprende especialidades, maestrías y doctorados; solo las universidades reconocidas pueden ofrecerlo con registro oficial.
FONDOCyT
Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico, que financia proyectos de investigación mediante convocatorias competitivas con evaluación por pares.
Índice h
Indicador bibliométrico: un investigador tiene índice h si h de sus publicaciones acumulan al menos h citas cada una; combina productividad e impacto.
Triple hélice
Modelo de innovación que describe la interacción entre Estado, universidad y empresa para generar conocimiento aplicado y transferencia tecnológica.
Acceso abierto
Publicación de resultados científicos en repositorios o revistas de libre consulta, sin barreras económicas, frecuentemente exigido por fondos públicos de investigación.
Evaluación por pares
Revisión de propuestas o publicaciones por especialistas independientes del mismo campo, criterio central en convocatorias de fondos y revistas arbitradas.
Propiedad industrial
Régimen de la Ley 20-00 que protege patentes, marcas y diseños; regula la titularidad de invenciones generadas en universidades y centros de investigación.
Transferencia tecnológica
Proceso por el cual resultados de investigación universitaria se convierten en productos, patentes o servicios adoptados por el sector productivo.
Producción científica
Conjunto de publicaciones, patentes y proyectos de una institución o investigador; se mide con indicadores como publicaciones indexadas, citas e índice h.
Internacionalización
Conjunto de políticas y prácticas que integran dimensión global en docencia, investigación y servicio: movilidad, programas conjuntos y redes académicas.
Convenio de Lisboa
Instrumento del Consejo de Europa y la UNESCO sobre reconocimiento de cualificaciones de educación superior en la región europea; referente para equivalencias.
RIACES
Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior: articula agencias de acreditación y promueve criterios comparables entre países.
Proceso de Bolonia
Reforma europea que estructura la educación superior en ciclos grado-máster-doctorado, con créditos ECTS y aseguramiento de la calidad comparable.
ECTS
Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos: un crédito equivale a unas 25-30 horas de trabajo total del estudiante.
Movilidad académica
Desplazamiento temporal de estudiantes o docentes a otra institución o país para cursar estudios, investigar o enseñar, con reconocimiento de créditos.
Doble titulación
Programa conjunto entre dos instituciones que conduce a dos títulos reconocidos, con currículo compartido y reconocimiento mutuo de créditos.
OEI
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura: promueve cooperación, movilidad y reconocimiento de estudios en Iberoamérica.
Homologación de títulos
Procedimiento administrativo que determina la equivalencia de un título extranjero con uno nacional, requisito para ejercer profesiones reguladas.
SEA
Sistema de Evaluación y Acreditación del MESCyT: evalúa la calidad de instituciones y programas mediante estándares, indicadores y visitas de pares.
Autoevaluación
Fase inicial de la acreditación en la que la institución analiza sus propios procesos con evidencias y elabora un informe y plan de mejora.
Acreditación
Certificación temporal de calidad otorgada tras autoevaluación y evaluación externa, que reconoce el cumplimiento de estándares y exige mejora continua.
Pares evaluadores
Académicos externos sin conflicto de interés que visitan la institución, verifican evidencias y emiten un dictamen técnico sobre el cumplimiento de estándares.
Indicador de calidad
Variable medible que expresa el grado de cumplimiento de un estándar, como porcentaje de docentes con maestría o tasa de retención estudiantil.
Plan de mejoramiento
Documento con acciones, responsables y plazos para corregir debilidades detectadas en la evaluación, cuyo seguimiento condiciona la vigencia de la acreditación.
Evaluación institucional
Análisis integral de una IES en gobierno, gestión, profesorado, estudiantes, infraestructura e investigación, distinto de la evaluación de un programa concreto.