E-mail para uma amiga: cortesia sem distância
Na tarefa de produção escrita de um exame PAU, o candidato deve escrever um e-mail de 150 a 180 palavras, em 30 minutos, a responder a uma mensagem da amiga Marta, que o convida para a festa de São João em Braga, na casa dos pais dela, no dia 23 de junho. O candidato tem um exame no dia 24 e não pode ir; deve recusar com delicadeza, propor encontrarem-se depois do dia 26 e fazer duas perguntas: qual é o comboio mais prático a partir do Porto e se deve levar alguma coisa. O enunciado exige registo informal coerente e pelo menos dois conetores de coesão. O candidato escreve «Exma. Senhora Marta», usa «Venho por este meio informar» e termina com «Com os melhores cumprimentos», num texto de 210 palavras. Além disso, apresenta desculpas vagas e não faz as duas perguntas. O professor quer corrigir sem reescrever o e-mail pelo aluno.
1. Identifica os dois problemas principais do texto do candidato e explica por que cada um custa pontos neste enunciado.
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Dois problemas: registo e cumprimento da tarefa. «Exma. Senhora Marta» e «Venho por este meio informar» tratam uma amiga como desconhecida institucional; o enunciado pede registo informal coerente, portanto a abertura e o fecho valem pontos de adequação. Além disso, o texto não faz as duas perguntas nem propõe com clareza a nova data; as desculpas são vagas e o texto tem 210 palavras, acima do limite. Em exame, isto afeta adequação, coerência/interação e gestão do limite. O erro não é só de gramática: o candidato não cumpriu as ações comunicativas. Uma correção eficaz assinala primeiro o que falta, depois o registo.
2. Propõe uma abertura e um fecho adequados, mantendo o resto do conteúdo e sem ultrapassar 180 palavras. Justifica as escolhas.
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Abertura possível: «Olá, Marta,» - duas palavras, tratamento por «tu», próprio de amizade. Fecho: «Beijinhos e até breve.» - quatro palavras. Justificação: o «tu» e o vocativo informal mantêm a relação; não é necessário «Exma.» nem «Cumprimentos». O corpo pode começar «Não vou poder ir no dia 23 porque tenho exame no dia 24» e propor «Que tal vermo-nos depois do dia 26?». Assim, o candidato preserva a cortesia sem formalidade excessiva e liberta palavras para as perguntas. A abertura e o fecho não devem consumir mais de 10 palavras no total.
3. Como deve o candidato integrar as duas perguntas e a proposta de nova data sem parecer uma lista? Mostra uma sequência possível com conetores.
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Sequência possível: «Não vou poder ir no dia 23, porque tenho exame no dia 24 - que tal vermo-nos depois do dia 26?». Depois, «Aproveito para te perguntar qual é o comboio mais prático a partir do Porto e se devo levar alguma coisa.» Raciocínio: a proposta fica integrada na justificação, não numa lista; as duas perguntas surgem com um conetor de adição («e») e um verbo de pedido («pergunto»). «Já agora» ou «além disso» podem suavizar a transição. O candidato deve evitar três ou quatro perguntas seguidas e garantir que cada pergunta tem resposta possível (meio de transporte, contributo para a festa).