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PAU Latin II (Aragón): Texto latino: traducción y comentario

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Texto latino: traducción y comentario

El bloque de texto latino es la prueba práctica: traducir un fragmento breve y comentarlo, además de responder cuestiones de morfología y sintaxis. Se evalúa la coherencia de la traducción, la identificación de estructuras y la capacidad de describir el texto con vocabulario técnico.

Método de traducción

  1. Lectura completa antes de escribir. 2) Localizar los verbos en forma personal y su sujeto. 3) Marcar subordinantes (cum, ut, quod, si, ne, dum) y construcciones especiales (ablativo absoluto, participios concertados, acusativo + infinitivo). 4) Analizar cada palabra por su enunciado, no por la terminación: el diccionario da lemas. 5) Redactar en español natural y revisar la concordancia.

Comentario de texto

Hay que identificar género, tema, estructura (introducción, relato, conclusión), personajes, tópicos y figuras (anáfora, quiasmo, hipérbaton, aliteración, polisíndeton, asíndeton, metáfora), además del contexto histórico y la intención del autor. En la PAU se pide relacionar forma y contenido: por qué César escribe en tercera persona, por qué Salustio usa arcaísmos, por qué Virgilio emplea epítetos.

Ejemplo razonado

«Caesar, cum id sibi nuntiatum esset, maturat ab urbe proficisci.»

  1. cum id sibi nuntiatum esset: cum + subjuntivo pluscuamperfecto pasivo, valor temporal-causal, «cuando se le hubo anunciado esto»; sibi remite al sujeto.
  2. maturat: presente histórico, «se apresura».
  3. proficisci: infinitivo de presente de un deponente, complemento de maturat, «a partir».
  4. ab urbe: ab + ablativo de separación. Traducción: «César, cuando se le hubo anunciado esto, se apresura a partir de la ciudad.» Comentario: el presente histórico y el infinitivo de movimiento caracterizan la celeritas de César, rasgo de su narrativa.

Errores que penalizan

  • Traducir el deponente como pasivo («se apresura a ser partido»).
  • Ignorar el ablativo absoluto y convertirlo en sujeto.
  • Traducir cum + subjuntivo solo como «cuando», sin el matiz causal o concesivo.
  • No ver el acusativo + infinitivo del estilo indirecto.
  • Usar la primera acepción del diccionario: hostis no es «huésped», necare no es «nacer».
  • Forzar el orden latino en español y producir hipérbatons artificiales.
  • Dejar sin verbo principal una frase con varias subordinadas.