Materias troncales generales
Qué evalúa la PAU de Cantabria en las troncales generales
En la fase general de la PAU de Cantabria, las materias troncales generales se concretan en Lengua Castellana y Literatura II, Historia de España y Lengua Extranjera II; la fase de admisión permite sumar otras materias, como Historia de la Filosofía cuando el currículo y la convocatoria lo prevén. Los ejercicios no buscan reproducir temario, sino comentar textos, analizar fuentes, sintetizar procesos y producir un escrito correcto. Se califican tesis, estructura, precisión conceptual y expresión; un dato correcto mal integrado vale poco.
Reglas por tipo de prueba
- Lengua: separa tema, resumen, estructura y comentario crítico. En literatura, sitúa autor y obra, y prueba cada rasgo con una cita breve.
- Historia: clasifica la fuente (primaria o secundaria, naturaleza, fecha, autor), explica contexto y causalidad, y evita el presentismo. Maneja con precisión conceptos como soberanía, desamortización o turnismo.
- Lengua Extranjera: respeta el registro y el límite de palabras; usa conectores y evita la traducción literal.
- Filosofía: define términos, reconstruye el argumento y compara tesis; no sustituyas la explicación por una opinión.
Ejemplo resuelto
«Los vecinos, que habían sido avisados, abandonaron el pueblo». La secuencia «que habían sido avisados» es una subordinada adjetiva explicativa: complementa a «vecinos» y va entre comas. Su núcleo es «habían sido avisados», perífrasis pasiva, y «que» funciona como sujeto. No es especificativa porque no restringe: no selecciona a unos vecinos frente a otros, sino que añade una información sobre todos. La coma cambia el significado y debe justificarse; si se suprimiera, la interpretación sería restrictiva.
Errores que cuestan nota
- Resumir sin identificar tesis y estructura argumental.
- Acumular datos históricos fuera del periodo o juzgar el pasado con categorías actuales.
- Escribir un tema memorizado que no responde a la pregunta.
- Copiar frases del texto en la producción de idiomas o usar registro coloquial.
- Dar una opinión sin argumentos y sin apoyarse en el documento.
- Descuidar ortografía, puntuación y concordancia: son criterios de calificación.