Galicia PAU German - Second Foreign Language flashcards

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also (conector)

En alemán significa 'por tanto' o 'así que', no 'también'. Indica consecuencia lógica y suele ir seguido de verbo conjugado en segunda posición.

bekommen vs. werden

'bekommen' significa 'recibir' y 'werden' significa 'llegar a ser' o 'convertirse'. El hispanohablante suele confundirlos porque 'bekommen' se parece a 'become'.

Gift (falso amigo)

En alemán 'Gift' es 'veneno' (neutro: das Gift), no 'regalo'. El regalo se dice 'Geschenk'. Es un falso amigo frecuente en textos de comprensión.

Declinación tras artículo definido

Nominativo: der/die/das + adjetivo en -e. Acusativo masculino: den + -en. Dativo y genitivo: siempre -en. Femenino y neutro mantienen -e en nominativo y acusativo.

Preposiciones con dativo

aus, bei, mit, nach, seit, von, zu rigen siempre dativo. Ejemplo: 'mit dem Bus', 'nach der Schule', 'seit einem Jahr'. No admiten acusativo.

Preposiciones con acusativo

durch, für, gegen, ohne, um rigen siempre acusativo. Ejemplo: 'für den Freund', 'ohne einen Plan', 'um die Ecke'. Se memorizan como grupo cerrado.

Verbo en subordinada

Tras conjunciones como weil, dass, obwohl, wenn, als el verbo conjugado se coloca al final de la oración. Ejemplo: 'Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin'.

Perfekt con sein

Los verbos de movimiento o cambio de estado (gehen, kommen, fahren, werden, sterben, aufstehen) forman el Perfekt con 'sein': 'Ich bin nach Berlin gefahren'.

Prefijo separable

En presente y pretérito el prefijo de verbos como aufstehen o einkaufen se separa y va al final: 'Ich stehe um sieben auf'. Con 'zu' se intercala: 'aufzustehen'.

Konjunktiv II de cortesía

Formas como hätte, wäre, könnte, müsste, sollte y würde + infinitivo expresan hipótesis, deseo o cortesía: 'Könnten Sie mir helfen?', 'Ich würde gerne kommen'.

Pasiva de proceso

Se forma con werden + participio II: 'Das Haus wird gebaut'. El agente se introduce con von (persona) o durch (medio): 'von der Firma', 'durch den Sturm'.

Estructura de texto argumentativo

Un texto argumentativo alemán suele seguir: tesis inicial, dos o tres argumentos con conectores, contraargumento y conclusión. Cada párrafo desarrolla una idea.

Conectores de contraste

obwohl (aunque + verbo final), trotzdem (a pesar de ello + verbo en segunda posición), allerdings (no obstante), im Gegensatz dazu (en contraste con esto).

Compuestos nominales

En palabras como Umweltverschmutzung o Arbeitslosigkeit, el último elemento determina el género y el significado básico; el primero lo especifica. Se leen de derecha a izquierda.

Carta formal alemana

Incluye lugar y fecha, saludo como 'Sehr geehrte Damen und Herren,' (con coma), cuerpo, despedida 'Mit freundlichen Grüßen' y firma. El cuerpo empieza en minúscula tras el saludo.

Extensión de la redacción PAU

La tarea de expresión escrita suele pedir entre 120 y 150 palabras. Un texto fuera de ese rango (menos de 100 o más de 180) puede penalizarse por desviación.

Fórmulas de opinión

Expresiones útiles: 'Meiner Meinung nach...', 'Ich bin der Meinung, dass...', 'Aus meiner Sicht...', 'Es lässt sich argumentieren, dass...'. Evitan calcos del español.

Calcos frecuentes del español

Errores típicos: 'ein Foto machen' (no nehmen), 'Recht haben' (tener razón), 'Unterricht geben' (dar clases), 'eine Frage stellen' (hacer una pregunta).

Registro formal e informal

El formal usa 'Sie' y fórmulas como 'Sehr geehrte...'; el informal usa 'du' y 'Liebe/Lieber...'. La elección depende del destinatario y del tipo de texto.

Revisión ortográfica final

Comprobar: concordancia sujeto-verbo, verbo final en subordinadas, mayúscula en sustantivos y uso de ß tras vocal larga o diptongo (Straße, heißen) frente a ss tras vocal breve (Fluss).

Países germanoparlantes

Alemania, Austria y Suiza son los principales; Liechtenstein y Luxemburgo también tienen el alemán como lengua oficial. En Suiza se habla Schwyzerdütsch en la vida cotidiana.

Variación léxica Austria-Alemania

Austria usa 'Erdapfel' (patata), 'Jänner' (enero) y 'Semmel' (panecillo); Alemania usa 'Kartoffel', 'Januar' y 'Brötchen'. Son variantes regionales estándar.

Sistema escolar alemán

Tras la Grundschule se pasa a Hauptschule, Realschule o Gymnasium. El Abitur es el examen final del Gymnasium que da acceso a la universidad.

Fiestas y tradiciones

El Oktoberfest se celebra en Múnich en septiembre-octubre; el Karneval/Fasching en Colonia y Renania; los Weihnachtsmärkte en diciembre en toda Alemania.

Reforma ortográfica de 1996

La reforma mantuvo 'ß' tras vocal larga o diptongo (Straße, heißen) y estableció 'ss' tras vocal breve (Fluss, müssen). También reguló la separación de palabras.

Formas de tratamiento Sie/du

'Sie' se usa con desconocidos y en contextos formales; 'du' con amigos, familia y, cada vez más, en universidades y empresas jóvenes. El cambio requiere acuerdo mutuo.

Nivel MCER de la PAU

La PAU de segunda lengua extranjera se sitúa entre B1 y B2 del Marco Común Europeo: el candidato debe comprender textos cotidianos y producir textos coherentes con argumentos sencillos.

Interlengua del hispanohablante

Errores típicos: omitir el sujeto obligatorio, confundir werden y bekommen, y colocar el verbo en segunda posición en subordinadas. Se corrigen con reescritura sistemática.

Gestión del tiempo en la PAU

Distribución orientativa: comprensión lectora ≈ 40 minutos, gramática y léxico ≈ 20 minutos, expresión escrita ≈ 30 minutos. Leer las preguntas antes del texto ahorra tiempo.

Estrategias de vocabulario

Agrupar por campos semánticos, usar tarjetas de repetición espaciada y registrar siempre género y plural de cada sustantivo nuevo. La repetición distribuida mejora la retención.

Conciencia intercultural

Implica reconocer normas distintas en países germanoparlantes: puntualidad estricta, separación de residuos y silencio en espacios públicos. No son universales.

Tarea de mediación o paráfrasis

Exige reformular información de un texto alemán sin copiar frases literales. Se evalúa la paráfrasis correcta y la capacidad de transmitir el sentido con palabras propias.