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Balearic Islands PAU Portuguese II: Competência lexicogramatical: sistema verbal (tempo, aspeto, modo e voz)

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Competência lexicogramatical: sistema verbal (tempo, aspeto, modo e voz)

Este domínio concentra a maior parte dos itens de gramática: escolher o tempo e o modo adequados, distinguir aspeto (ação pontual vs. habitual vs. em curso), construir a passiva e usar as formas nominais.

Tempos e aspeto

  • Presente: hábito, verdades gerais, presente histórico e futuro próximo («Amanhã vou a Lisboa»).
  • Pretérito perfeito simples: ação concluída e pontual («Ontem fui ao Porto»).
  • Pretérito imperfeito: descrição, hábito passado, ação simultânea; imperfeito de cortesia («Queria pedir-lhe um favor»). Contraste típico: imperfeito é cenário, perfeito é acontecimento («Lia quando o telefone tocou»).
  • Perfeito composto (ter + particípio): repetição ou continuidade até ao presente («Tenho estudado muito»). Nunca para um facto pontual datado.
  • Mais-que-perfeito: anterioridade («Já tinha saído quando chegaste»).
  • Futuro do presente vs. condicional: «irei» (previsão) / «iria» (hipótese, cortesia); «Será que…» exprime dúvida.

Modo

  • Indicativo: factualidade.
  • Conjuntivo presente: dúvida, desejo, finalidade, concessão (embora, para que, duvido que, oxalá).
  • Conjuntivo imperfeito: hipótese irreal («Se tivesse tempo, iria»), comparação («como se fosse»).
  • Futuro do conjuntivo: obrigatório após quando, assim que, logo que, enquanto e se com referência futura («Quando chegares, telefona»).
  • Infinitivo pessoal: marca do português («É importante nós participarmos»; «antes de eles chegarem»).

Voz e formas nominais

Passiva: ser + particípio + por («O relatório foi aprovado pela comissão»); passiva reflexa com se («Aprovou-se o relatório»). Particípio duplo: com ter, forma regular (tinha pagado, tinha entregado); com ser/estar, forma irregular (foi pago, está entregue). No português europeu prefira «estou a ler» ao gerúndio «estou lendo».

Exemplo trabalhado

«Se eu (ter) ___ tempo, (ir) ___ ao cinema. Quando (chegar) ___ a casa, telefona-me.» Resolução: «tivesse» - conjuntivo imperfeito, hipótese irreal; «iria» - condicional, consequência da hipótese; «chegares» - futuro do conjuntivo, porque «quando» tem referência futura e o sujeito é tu. Escrever «quando chegas» ou «se tenha tempo» anula o item.

Armadilhas

  • Transpor o perfeito composto do espanhol: «Ontem tenho visto» → «Ontem vi».
  • «Sou 20 anos» → «Tenho 20 anos»; idade usa ter.
  • «Embora» com indicativo; «se» com presente do conjuntivo.
  • Esquecer a concordância do particípio na passiva («foi aprovada a proposta»).
  • Misturar gerúndio brasileiro num texto de norma europeia.