La Rioja PAU Choir II flashcards
La Rioja PAU Choir II · Build recall with a focused review session.
32 cards. Read the term and the definition here. The deck at the top of this page is optional.
- Respiración costo-diafragmática
- Técnica de inspiración en la que el diafragma desciende y las costillas se expanden lateralmente, permitiendo mayor capacidad de aire y control del apoyo sin tensión en cuello y hombros.
- Apoyo vocal
- Sostén del aire mediante la musculatura abdominal y lumbar que mantiene presión constante durante la frase, evitando desafinación y ataques forzados en el canto coral.
- Empaste coral
- Fusión equilibrada de las voces de modo que el conjunto suene como un solo instrumento, igualando color, vibrato, dinámica y afinación sin que ninguna voz destaque sobre las demás.
- Afinación por acordes
- Procedimiento de ajuste en el que se afina primero la fundamental y la quinta, y después la tercera, corrigiendo la entonación de cada cuerda según la función del intervalo.
- Vocalización previa
- Conjunto de ejercicios de calentamiento con sílabas y escalas que activan la respiración, relajan la musculatura y unifican el color vocal antes del ensayo de repertorio.
- Ataque glótico
- Inicio del sonido por cierre brusco de las cuerdas vocales; en canto coral se considera defectuoso y se sustituye por un ataque limpio y coordinado con el aire.
- Tesitura de soprano
- Registro agudo femenino o infantil, escrito en clave de sol; en obras corales a cuatro voces asume la melodía principal o la voz superior de la textura polifónica.
- Tesitura de contralto
- Registro grave femenino, escrito en clave de sol; cubre la voz interna o el bajo armónico de la sección femenina y requiere un timbre oscuro y homogéneo.
- Tesitura de tenor
- Registro agudo masculino; se escribe en clave de sol con octava baja o en clave de fa, y en la polifonía renacentista suele asumir la voz principal junto al cantus.
- Tesitura de bajo
- Registro grave masculino, escrito en clave de fa; sostiene la fundamental armónica y exige control del aire y una emisión relajada en el extremo grave.
- Dicción en latín eclesiástico
- Pronunciación fija del canto litúrgico: la c ante e o i suena como 'ch', gn como 'ñ' y las vocales se emiten uniformes; facilita empaste y comprensión del texto.
- Estructura del ensayo coral
- Secuencia de calentamiento vocal, trabajo técnico, montaje por secciones, unión de voces y ensayo general, con evaluación continua del proceso junto a la prueba final.
- Polifonía imitativa renacentista
- Textura en la que las voces presentan sucesivamente el mismo motivo, generando contrapunto fluido; la dinámica depende del texto y la articulación es legato y sin acentos métricos.
- Madrigal
- Género vocal profano renacentista a varias voces, con texto poético y música que refleja el sentido de las palabras mediante cromatismos, imitaciones y cambios de textura.
- Motete
- Composición vocal polifónica sobre texto religioso latino, sin acompañamiento obligado, característica del Renacimiento y del Barroco temprano.
- Coral luterano
- Himno religioso de la reforma protestante, generalmente homofónico y en alemán, con melodía en la voz superior y texto claro; base de cantatas y pasiones barrocas.
- Bajo continuo
- Línea instrumental grave con cifrado armónico que sostiene la textura barroca y marca las funciones tonales; exige del coro claridad de afinación y de entrada.
- Textura homofónica
- Todas las voces se mueven con el mismo ritmo formando acordes, con la melodía en la voz superior; es habitual en armonizaciones populares y corales luteranos.
- Textura monofónica
- Una sola línea melódica sin acompañamiento armónico; en canto coral puede aparecer como canto al unísono o como melodía acompañada por instrumentos.
- Cadencias tonales
- Fórmulas de reposo armónico que cierran frases; la auténtica (V-I) y la plagal (IV-I) estructuran el análisis de obras corales tonales.
- Análisis de partitura coral
- Lectura que identifica armadura, tonalidad, compás, tesitura por cuerdas, idioma y estructura de frases y cadencias antes de interpretar la obra.
- Comentario de audición
- Descripción técnica de una obra que identifica plantilla vocal, textura, idioma, época y forma, justificando cada afirmación con elementos sonoros concretos.
- Funciones tonales I-IV-V
- Tónica, subdominante y dominante que organizan la armonía tonal; el encadenamiento V-I cierra frases y su afinación precisa ajustar la sensible ascendente.
- Anacrusa y entrada coral
- Nota o notas iniciales antes del primer tiempo fuerte; el coro prepara la respiración y la entrada contando desde la anacrusa según la dirección.
- Lectura a primera vista coral
- Interpretación inmediata de la propia voz con la clave correspondiente, reconociendo intervalos, tonalidad y ritmo sin ensayo previo.
- Transposición de la propia voz
- Cambio de tonalidad de una parte coral para adaptarla a la tesitura del cantante, manteniendo los intervalos y la función armónica de la línea.
- Criterios de calificación PAU
- Ponderación de afinación y empaste, precisión rítmica, dicción, expresión y estilo, y actitud en el ensayo, junto con las cuestiones escritas de lenguaje musical y audición.
- Bloques curriculares de Coro II
- Cuatro núcleos: ensayo y técnica vocal, repertorio y estilo, lenguaje musical aplicado al canto colectivo, y audición, análisis e interpretación pública.
- Voz propia y cambio de octava
- Elección de la cuerda adecuada a la tesitura personal; en obras a cuatro voces las voces masculinas usan el cambio de octava para adaptar líneas escritas.
- Equilibrio de cuerdas
- Reparto proporcional de sonoridad entre sopranos, contraltos, tenores y bajos para que la melodía se oiga y la armonía quede clara sin predominio de una sección.
- Evaluación continua en coro
- Valoración del proceso de ensayo -asistencia, disciplina, progreso técnico e integración en el grupo- que se suma a la prueba final de interpretación.
- Repertorio PAU de Coro II
- Selección que abarca polifonía renacentista, coral barroco, armonizaciones populares y obras contemporáneas sencillas a tres o cuatro voces.