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Madrid PAU French (Segunda Lengua): Competencia léxica y gramatical: morfología, sintaxis, vocabulario y conectores

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Competencia léxica y gramatical: morfología, sintaxis, vocabulario y conectores

La competencia léxica y gramatical se evalúa de forma integrada: huecos para completar, elección múltiple, sinónimos y antónimos, definiciones, transformación de frases y corrección de errores. El objetivo no es recitar paradigmas, sino demostrar que se controla la morfología, la sintaxis y el vocabulario suficientes para que el mensaje sea preciso. En la PAU de Madrid estas tareas suelen valer varios puntos y se corrigen con criterios cerrados: una terminación verbal o un pronombre mal elegido anula la respuesta.

Morfología y sintaxis

  • Tiempos: présent para hábitos y verdades generales; passé composé para acciones terminadas; imparfait para descripciones y acciones de fondo; plus-que-parfait para una anterioridad pasada; futur simple para planes; conditionnel présent para hipótesis y cortesía.
  • Concordancia: el participio pasado concuerda con el COD si este precede al verbo («les lettres qu'il a écrites»), y con el sujeto en los verbos pronominales («elle s'est levée»).
  • Pronombres: «en» sustituye a un partitivo o a «de + nombre»; «y» a «à + cosa» o a un lugar; los relativos «qui, que, dont, où» no son intercambiables.
  • Conectores: «donc» (consecuencia), «pourtant» (contraste), «en revanche» (contraste con cambio de tema), «par conséquent» (consecuencia formal), «d'ailleurs» (refuerzo), «en effet» (explicación).

Léxico

Trabaja por familias: prefijos («re-», «in-», «dé-»), sufijos («-ment», «-tion», «-able»), colocaciones («prendre une décision», «faire attention») y falsos amigos. Un sinónimo debe encajar en la misma construcción: «demander» y «questionner» no siempre son intercambiables.

Ejemplo razonado

Completa: «Je ne pense pas qu'il ___ demain.» (venir) Razonamiento: la negación de un verbo de opinión («ne pas penser que») activa el subjuntivo; la persona es «il»; presente de subjuntivo de «venir»: vienne. Si la frase fuera «Je pense qu'il…», se usaría indicativo («viendra» o «vient»).

Errores que cuestan puntos

  • «Depuis» con passé composé cuando se describe una situación que continúa («depuis deux ans, il travaille»).
  • Confundir «il y a» (hace) con «dans» (dentro de) o «pendant» (durante).
  • «Grâce à» (causa positiva) frente a «à cause de» (causa negativa).
  • «Leur» pronombre invariable frente a «leurs» posesivo variable.
  • Olvidar la «e» final o los acentos en formas verbales («il reçoit», «nous recevons»).