Expression écrite et composition
Ce que teste l'épreuve
L'expression écrite vous demande de produire un texte cohérent de 100 à 150 mots (souvent 120-150) à partir d'une consigne : courriel, lettre, article, opinion, récit ou description. Le barème évalue l'adéquation à la tâche, l'organisation en paragraphes, la correction grammaticale, la richesse lexicale, l'orthographe et le registre (tutoiement ou vouvoiement).
Structure attendue
- Lisez la consigne deux fois et soulignez : destinataire, type de texte, thème, nombre de mots, éléments obligatoires.
- Planifiez deux ou trois idées, avec un exemple ou un détail concret.
- Rédigez une introduction courte, un développement organisé par connecteurs (« d'abord », « ensuite », « enfin »), une clôture adaptée au type de texte.
- Relisez pour vérifier les accords sujet-verbe, les temps, les prépositions et la ponctuation.
Exemple travaillé
Consigne : « Écrivez un courriel à un ami français pour l'inviter à passer un week-end chez vous et proposez deux activités. » Plan : salutation (« Salut Thomas »), invitation avec dates, deux activités, formule de clôture (« À bientôt »). Phrase réussie : « Si tu viens le week-end du 12, nous pourrons visiter le marché central le samedi matin et faire une balade à vélo l'après-midi. » Raisonnement : « si tu viens » est au présent pour une condition réelle ; « pourrons » est au futur simple dans la principale. La phrase remplit deux critères : elle invite et elle propose deux activités. Elle évite le calque « si tu viendras », qui est une faute.
Pièges qui coûtent des points
- Réciter des formules apprises sans lien avec la consigne : le hors-sujet est lourdement sanctionné.
- Mélanger « tu » et « vous » dans le même texte.
- Oublier la ponctuation française : espace avant « : », « ; », « ! » et « ? ».
- Traduire mot à mot : « je te attends » → « je t'attends » ; « j'ai 17 ans » et non « je suis 17 ».
- Ne pas respecter le nombre de mots : trop court, vous perdez des points de contenu ; trop long, vous multipliez les fautes.