Concours Animateur Territorial key terms

Collectivité territoriale de base, dotée d'un conseil municipal élu et d'un maire qui exerce à la fois des fonctions d'organe exécutif local et d'agent de l'État pour certaines missions.

Collectivité territoriale administrée par un conseil départemental, compétente notamment en matière d'action sociale, de protection de l'enfance, de collèges et de routes départementales.

Collectivité territoriale dirigée par un conseil régional, responsable du développement économique, de l'aménagement du territoire, des lycées et de la formation professionnelle.

Structure regroupant plusieurs communes pour exercer ensemble des compétences transférées, comme les transports, l'eau ou l'accueil de loisirs, avec ou sans fiscalité propre.

Principe selon lequel une collectivité peut intervenir dans tout domaine d'intérêt public local dès lors qu'aucun texte ni aucune autre collectivité n'a déjà pris en charge cette mission.

Mouvement par lequel une collectivité ou un établissement abandonne une mission au profit d'une autre entité, avec les moyens correspondants, ce qui modifie l'interlocuteur des associations partenaires.

Activité d'intérêt général prise en charge par une personne publique ou sous son contrôle, soumise à des principes de continuité, d'égalité d'accès et de mutabilité.

Finalité collective qui dépasse la somme des intérêts particuliers et justifie l'action publique, y compris lorsqu'elle soutient des initiatives associatives ou éducatives.

Document contractuel entre une collectivité et ses partenaires éducatifs, qui fixe des orientations partagées pour l'éducation des enfants et des jeunes sur un territoire, en cohérence avec les temps scolaires et périscolaires.

Document propre à un accueil ou un séjour, qui décline concrètement les objectifs éducatifs, les activités prévues, l'organisation des journées et les modalités de suivi des enfants.

Structure déclarée qui accueille des mineurs hors du domicile familial pendant les loisirs, avec ou sans hébergement, et qui doit respecter des règles d'encadrement et de locaux.

Rapport minimal entre le nombre d'animateurs qualifiés et le nombre d'enfants accueillis, fixé par la réglementation selon l'âge des mineurs et le type d'accueil.

Titre reconnu, tel que le brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur ou un diplôme professionnel de la jeunesse, qui atteste des compétences pour encadrer des groupes de mineurs.

Fonction de responsable d'un accueil de mineurs, chargée de la sécurité, de la cohérence du projet, de l'encadrement de l'équipe et des relations avec les familles et les autorités.

Groupement de personnes poursuivant un but non lucratif, déclaré en préfecture, qui peut employer des salariés, recevoir des subventions et gérer une structure d'animation.

Texte fondateur qui exprime les valeurs, la mission, les publics visés et les grandes orientations d'une association, et qui sert de référence pour ses choix d'activités et de partenariats.

Aide financière versée par une collectivité à une personne morale pour soutenir une action d'intérêt général, sans contrepartie de prestation, sous réserve d'une convention ou d'un compte rendu.

Contrat écrit entre une collectivité et un partenaire associatif qui précise les actions financées, les résultats attendus, les indicateurs de suivi et les modalités de versement de l'aide.

Mouvement et ensemble de pratiques éducatives qui visent l'émancipation des personnes par l'apprentissage de la citoyenneté, la vie de groupe, le débat et l'expression culturelle, hors du cadre scolaire.

Démarche professionnelle qui favorise la participation des habitants, la création de liens sociaux et l'accès à la culture, aux loisirs et à l'expression collective sur un territoire.

Analyse partagée des besoins, des ressources et des dynamiques d'un territoire, réalisée avec les habitants et les partenaires, pour orienter les choix d'un projet d'animation.

Écart entre une situation vécue par un public et une situation souhaitée, identifié par l'observation et l'écoute, qui justifie la conception d'une action d'animation adaptée.

Technique d'entretien par laquelle l'animateur reformule et questionne pour comprendre le point de vue de son interlocuteur avant de proposer une réponse ou une action.

Démarche structurée qui part d'un diagnostic, fixe des objectifs, prévoit des actions, des moyens et un calendrier, puis vérifie les effets produits sur les publics visés.

Démarche qui compare les résultats obtenus aux objectifs fixés, à l'aide d'indicateurs et de la parole des participants, afin d'ajuster l'action et d'en rendre compte.

Tableau chiffré des dépenses et des recettes attendues d'une action ou d'une structure sur une période donnée, qui sert à décider, à demander des financements et à suivre l'exécution.

Document comptable qui présente, sur un exercice, l'ensemble des charges et des produits d'une structure et fait apparaître son résultat, excédentaire ou déficitaire.

Obligation de réparer le dommage causé à autrui, par sa faute ou celle des personnes dont on répond, ce qui conduit les structures d'animation à s'assurer pour leurs activités.

Obligation personnelle de répondre devant un tribunal des infractions commises ou laissées se commettre, y compris pour un animateur ou un directeur d'accueil dans l'exercice de ses fonctions.

Devoir de l'organisateur de prendre toutes les mesures raisonnables pour protéger les personnes accueillies, en vérifiant locaux, matériel, activités et compétences de l'encadrement.

Attitude attendue d'un professionnel qui surveille, anticipe les risques et intervient sans attendre lorsqu'une situation met en danger un usager ou un collègue.

Manière de se situer dans la relation, faite de distance appropriée, de neutralité, de respect du cadre et de cohérence entre les paroles et les actes de l'animateur.

Interdiction de divulguer des informations confidentielles apprises dans l'exercice de ses fonctions, sous réserve des exceptions prévues par la loi, notamment pour protéger un mineur en danger.

Ensemble des pratiques par lesquelles un responsable organise le travail, répartit les rôles, soutient la motivation et fait progresser les compétences de ses collaborateurs.

Acte par lequel un responsable confie à un collaborateur une mission et les moyens de la mener, en précisant le niveau d'autonomie et les modalités de contrôle.

Échange formalisé entre un agent et son responsable, consacré au bilan de l'année, aux objectifs à venir et aux besoins de formation, qui donne lieu à un compte rendu écrit.

Ensemble des messages qu'une structure adresse à ses publics, partenaires et financeurs pour faire connaître son action, valoriser ses résultats et entretenir sa légitimité.

Relation durable entre acteurs aux compétences complémentaires, fondée sur des objectifs négociés et des engagements réciproques, qui dépasse le simple financement d'une action.