Directeur d'Établissement Sanitaire, Social et Médico-social cheat sheet

Épreuves du concours D3S (contenu non précisé par la source)

• Le concours externe de directeur d'établissement sanitaire, social et médico-social comporte une épreuve écrite d'admissibilité (composition sur un sujet d'ordre général ou note de synthèse à partir d'un dossier) et des épreuves orales d'admission (entretien avec le jury, épreuve de langue vivante étrangère).

• La note de synthèse exige une reformulation neutre : pas de « je », pas d'avis personnel, une structure en deux ou trois parties équilibrées, une introduction avec problématique et annonce du plan, une conclusion sans idée nouvelle.

• Le format de référence de la note administrative est le plan en deux ou trois parties, chacune avec un titre apparent, des sous-titres numérotés, des phrases courtes et une longueur cible d'environ 4 à 6 pages pour un dossier de 25 à 40 pages.

• L'épreuve de composition sur un sujet d'ordre général évalue la capacité à problématiser, argumenter avec des références (droit, économie, sociologie, santé publique) et illustrer par des exemples de terrain, sans jargon inutile.

• L'entretien avec le jury dure généralement 30 à 45 minutes, commence par une présentation du candidat de 5 à 10 minutes, puis porte sur la motivation, la connaissance des politiques publiques et la projection dans le poste.

• La grille d'évaluation du jury porte typiquement sur la clarté, la rigueur, la culture professionnelle, la connaissance des institutions, la capacité d'analyse et la posture managériale ; chaque critère est noté séparément.

• La préparation suppose la maîtrise des sigles du secteur : ARS, CNSA, HAS, ANAP, EHESP, IGAS, EHPAD, ESMS, CPOM, SROS, PRS, GHT ; un sigle non explicité à sa première occurrence est pénalisé.

• Le cadre juridique mobilisable couvre le Code de l'action sociale et des familles (CASF), le Code de la santé publique (CSP), la loi HPST de 2009, la loi ASV de 2015 et la loi de 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale.

• La gestion du temps en épreuve écrite s'organise en trois phases : lecture et repérage du dossier (environ un tiers du temps), construction du plan détaillé, puis rédaction et relecture ; la relecture doit être réservée en fin d'épreuve.