Directeur d'Établissement Sanitaire, Social et Médico-social study materials
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Directeur d'Établissement Sanitaire, Social et Médico-social flashcards

Directeur d'Établissement Sanitaire, Social et Médico-social · Build recall with a focused review session.

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Note de synthèse
Exercice écrit neutralisant un dossier de documents en un texte structuré, sans avis personnel, avec introduction, plan apparent en deux ou trois parties et conclusion.
Composition d'ordre général
Épreuve de dissertation sur une question de société ou de politique publique, évaluant problématisation, argumentation, références et capacité à illustrer par des exemples.
Entretien avec le jury
Épreuve orale d'admission de 30 à 45 minutes, débutant par une présentation du candidat, portant sur motivation, parcours, politiques publiques et projection dans le poste.
Problématique
Formulation d'une tension ou d'un questionnement central qui structure le devoir et auquel le plan répond ; elle ne doit pas se confondre avec le simple thème du sujet.
Plan en deux parties
Structure classique de la note : première partie descriptive ou diagnostic, seconde partie analytique ou prospective, avec titres apparents et sous-titres numérotés équilibrés.
Reformulation neutre
Règle d'écriture de la note de synthèse : restituer les idées du dossier sans les trahir, sans marqueur de subjectivité ni commentaire personnel du rédacteur.
Sigles du secteur
Abréviations professionnelles (ARS, CNSA, HAS, ANAP, EHESP, EHPAD, ESMS, CPOM, PRS) qui doivent être explicitées à leur première occurrence sous peine de pénalité.
Loi HPST 2009
Loi Hôpital, patients, santé et territoires du 21 juillet 2009, qui crée les ARS, réorganise la gouvernance hospitalière et pose les bases de la planification sanitaire régionale.
Loi ASV 2015
Loi relative à l'adaptation de la société au vieillissement, qui renforce la prévention, l'accompagnement à domicile et la rénovation des établissements pour personnes âgées.
Loi 2002 rénovant l'action sociale
Loi du 2 janvier 2002 qui fonde les droits des usagers des établissements sociaux et médico-sociaux et instaure les outils du projet d'établissement.
Code de l'action sociale
Recueil législatif et réglementaire (CASF) organisant les établissements et services sociaux et médico-sociaux, leur autorisation, leur financement et les droits des usagers.
Code de la santé publique
Recueil législatif et réglementaire (CSP) régissant les établissements de santé, l'organisation sanitaire, les professions de santé et les droits des patients.
Gestion du temps en épreuve
Répartition de l'épreuve écrite en lecture et repérage du dossier, construction du plan détaillé, rédaction puis relecture finale, selon un tiers du temps par phase.
Grille d'évaluation du jury
Ensemble de critères notés séparément lors des oraux : clarté, rigueur, culture professionnelle, connaissance des institutions, capacité d'analyse et posture managériale.
Présentation du candidat
Exposé liminaire de 5 à 10 minutes à l'oral d'admission, restituant parcours, compétences acquises, motivation et compréhension des enjeux du poste visé.
Épreuve de langue vivante
Épreuve orale d'admission consistant en une traduction ou un commentaire de texte et un échange dans une langue étrangère choisie parmi celles proposées au concours.
Introduction de note
Partie initiale comportant l'accroche, la définition des termes, la problématique et l'annonce du plan, sans conclusion anticipée ni développement substantiel.
Conclusion sans idée nouvelle
Règle de rédaction selon laquelle la conclusion rappelle la réponse à la problématique et ouvre une perspective sans introduire d'argument non traité auparavant.
Titres apparents
Exigence formelle de la note : les parties et sous-parties portent des intitulés visibles, hiérarchisés et de longueur homogène, facilitant la lecture rapide par le correcteur.
Culture professionnelle
Critère d'évaluation recouvrant la connaissance des politiques publiques, des institutions du secteur et des enjeux contemporains des établissements sanitaires et médico-sociaux.
Posture managériale
Aptitude évaluée à l'oral à se projeter comme dirigeant : arbitrage, délégation, conduite du changement, dialogue social et responsabilité institutionnelle.
Épreuve d'admissibilité
Phase écrite du concours conditionnant l'accès aux oraux ; elle porte sur une composition ou une note de synthèse et fait l'objet d'une correction anonymisée.
Épreuve d'admission
Phase orale du concours, comprenant l'entretien avec le jury et l'épreuve de langue, dont la réussite conditionne l'inscription sur la liste des admis.
Note administrative
Exercice proche de la note de synthèse mais orienté vers la décision : il expose une situation, analyse les options et propose des recommandations argumentées au destinataire.
Accroche
Première phrase de l'introduction qui situe le sujet dans l'actualité ou dans un enjeu de société, avant la définition des termes et l'énoncé de la problématique.
Annonce du plan
Phrase de l'introduction énonçant clairement les parties du devoir, sans numérotation redondante avec les titres et sans révéler les conclusions.
Explicitation des sigles
Obligation de donner la signification complète d'un acronyme à sa première apparition dans la copie, sous peine de perte de points de forme.
Dossier documentaire
Ensemble de textes, données et extraits fourni en épreuve écrite, dont l'analyse doit couvrir toutes les pièces sans en privilégier une seule.
Plan détaillé
Étape intermédiaire de l'épreuve écrite où sont fixés titres, sous-titres et idées illustrées avant rédaction, afin de garantir l'équilibre et la cohérence du devoir.
Projet d'établissement
Document obligatoire des établissements sociaux et médico-sociaux définissant objectifs, moyens et évaluation, dont la connaissance est attendue dans les épreuves du concours.
Politiques publiques du secteur
Ensemble des orientations de l'État et des collectivités en santé, autonomie et action sociale, mobilisées comme références dans les épreuves écrites et orales.
Traduction et commentaire
Format possible de l'épreuve de langue : restitution fidèle d'un texte étranger puis commentaire argumenté, suivi d'un échange oral avec l'examinateur.