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Državna Matura Spanish practice questions

One question at a time. Build your Državna Matura Spanish understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea el siguiente fragmento: «María llegó tarde a la reunión; sin embargo, nadie le hizo ningún comentario». ¿Qué relación establece el conector «sin embargo» entre las dos ideas?

  1. Una consecuencia lógica de la primera
  2. Una causa que explica la segunda
  3. Una oposición o contraste entre ellas Correct answer.
  4. Una condición necesaria para la segunda

Explanation

«Sin embargo» es un conector adversativo: presenta la segunda idea como contraria o sorprendente respecto de la primera. Aquí la puntualidad esperada choca con la ausencia de reproches. No introduce causa, consecuencia ni condición, sino contraste.

Question 2Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El ayuntamiento ha decidido ampliar el horario de las bibliotecas durante los exámenes». ¿Cuál es la idea principal del enunciado?

  1. Que las bibliotecas cerrarán en época de exámenes
  2. Que se prolongará el servicio bibliotecario por los exámenes Correct answer.
  3. Que los exámenes se trasladarán a las bibliotecas
  4. Que el ayuntamiento subirá el precio de las bibliotecas

Explanation

La idea principal es la decisión municipal de ampliar el horario bibliotecario coincidiendo con los exámenes. El verbo clave es «ampliar», que significa hacer más largo el horario. Las demás opciones contradicen o deforman ese contenido.

Question 3Reading comprehension (comprensión lectora)

En el texto: «Aunque llovía con fuerza, los excursionistas decidieron continuar la ruta». ¿Qué información aporta «aunque»?

  1. Que la lluvia no impidió que continuaran Correct answer.
  2. Que la lluvia fue la causa de que continuaran
  3. Que la lluvia obligó a suspender la ruta
  4. Que continuaron porque no llovía

Explanation

«Aunque» introduce una concesión: reconoce un obstáculo (la lluvia) que no anula la acción principal (continuar). Por eso la lluvia no impide la decisión de seguir la ruta. No expresa causa ni consecuencia.

Question 4Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El curso se dirige a estudiantes que ya poseen un nivel intermedio y deseen perfeccionar su expresión oral». Según el texto, ¿quién puede matricularse?

  1. Cualquier persona sin conocimientos previos
  2. Únicamente los profesores de expresión oral
  3. Quienes tengan un nivel intermedio y quieran mejorar al hablar Correct answer.
  4. Solo quienes hayan terminado un nivel avanzado

Explanation

El texto exige dos condiciones: tener ya un nivel intermedio y querer perfeccionar la expresión oral. La opción correcta recoge ambas. Las demás añaden requisitos inexistentes o eliminan el nivel exigido.

Question 5Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «No olvides traer el carné; de lo contrario, no podrás acceder a la sala». ¿Qué significa «de lo contrario» en este contexto?

  1. Justo después de acceder
  2. Del mismo modo que los demás
  3. En el caso de no traer el carné Correct answer.
  4. A pesar de traer el carné

Explanation

«De lo contrario» equivale a «si no se cumple lo anterior»; aquí remite a la condición de no llevar el carné. Introduce la consecuencia negativa de esa omisión. No indica concesión, secuencia temporal ni comparación.

Question 6Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «Las entradas se agotaron en menos de una hora, por lo que la organización abrirá una segunda función». ¿Qué se deduce del texto?

  1. Que la primera función se canceló
  2. Que la organización regalará las entradas
  3. Que la segunda función será gratuita
  4. Que hubo una demanda muy alta de entradas Correct answer.

Explanation

Agotar las entradas en menos de una hora evidencia una demanda elevada, y esa demanda explica la decisión de abrir otra función. El texto no menciona cancelaciones, gratuidad ni regalos. Se trata de una inferencia apoyada en el dato temporal.

Question 7Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El museo abre de martes a domingo, de 10:00 a 19:00; los lunes permanece cerrado». Si hoy es lunes a las 12:00, ¿qué se desprende del texto?

  1. Que el museo no se puede visitar en ese momento Correct answer.
  2. Que el museo está abierto hasta las 19:00
  3. Que el museo abre solo por la mañana
  4. Que el horario cambia los lunes

Explanation

El texto afirma que los lunes el museo permanece cerrado, de modo que un lunes a mediodía no es visitable. El horario de 10:00 a 19:00 se aplica de martes a domingo. No hay ningún cambio de horario especial para los lunes.

Question 8Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El nuevo sistema reduce el consumo eléctrico en un 30 % y, además, disminuye el ruido de la maquinaria». ¿Qué dos ventajas se mencionan?

  1. Menor ruido y mayor consumo eléctrico
  2. Mayor producción y menos personal
  3. Menor consumo eléctrico y menos ruido Correct answer.
  4. Menor precio y mayor velocidad

Explanation

El fragmento enumera dos beneficios: la reducción del consumo eléctrico y la disminución del ruido. La opción correcta los reproduce sin alterarlos. Las demás añaden ventajas no citadas o invierten el sentido de una de ellas.

Question 9Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «A pesar de que el informe se entregó con retraso, la dirección lo valoró muy positivamente». ¿Qué se afirma sobre el informe?

  1. Que se valoró bien pese al retraso Correct answer.
  2. Que se rechazó por llegar tarde
  3. Que se entregó puntualmente
  4. Que la dirección no lo leyó

Explanation

La estructura concesiva «a pesar de que» reconoce el retraso, pero subraya que la valoración fue muy positiva. Ambos datos conviven: el retraso no impidió una buena valoración. Las demás opciones niegan alguno de los dos hechos.

Question 10Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La empresa afirma que sus envases son reciclables; sin embargo, un estudio reciente señala que solo el 20 % se recicla realmente». ¿Qué postura adopta el autor del texto?

  1. Niega que los envases puedan reciclarse
  2. Contrapone la afirmación empresarial a un dato crítico Correct answer.
  3. Propone subir el porcentaje al 100 %
  4. Defiende sin reservas la política de la empresa

Explanation

El autor yuxtapone la declaración de la empresa y un estudio que la matiza con un dato menor. El conector «sin embargo» marca esa contraposición y sugiere una mirada crítica. No adopta una defensa incondicional ni niega la reciclabilidad.

Question 11Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «Los vecinos protestaron por la falta de aparcamiento. La concejala prometió estudiar el problema, pero no fijó ninguna fecha». ¿Qué se puede concluir sobre la respuesta de la concejala?

  1. Que dio una respuesta poco concreta Correct answer.
  2. Que resolvió el problema de inmediato
  3. Que rechazó la petición de los vecinos
  4. Que prometió construir un parking nuevo

Explanation

Prometer estudiar el problema sin fijar fechas es una respuesta vaga, sin compromisos medibles. El texto no indica resolución inmediata ni rechazo explícito. Tampoco se menciona la construcción de un aparcamiento.

Question 12Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El taller está pensado para quienes desean iniciarse en la fotografía. Se recomienda traer cámara propia, aunque el centro dispone de algunos equipos de préstamo». ¿Qué información se ofrece sobre el equipo?

  1. Es obligatorio comprar una cámara antes del taller
  2. Solo se admiten cámaras profesionales
  3. El centro no facilita ningún equipo
  4. Se aconseja cámara propia, pero hay préstamo disponible Correct answer.

Explanation

El texto recomienda traer cámara propia, pero añade que existen equipos de préstamo. Por tanto, la cámara no es un requisito absoluto. Las demás opciones exageran la exigencia o niegan el servicio de préstamo.

Question 13Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El restaurante ofrece menú del día de lunes a viernes; los fines de semana solo sirve a la carta». Un cliente quiere comer el sábado con menú cerrado. ¿Qué se desprende?

  1. Que el restaurante cierra los sábados
  2. Que podrá pedir el menú del día sin problema
  3. Que el sábado no hay menú del día Correct answer.
  4. Que el menú del día cuesta más el sábado

Explanation

El menú del día se limita de lunes a viernes; en fin de semana solo hay carta. Por tanto, el sábado no se puede pedir menú cerrado. El texto no dice que el restaurante cierre ni habla de precios distintos.

Question 14Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «Muchos estudiantes creen que memorizar es suficiente para aprobar. No obstante, los exámenes actuales exigen aplicar los conocimientos a situaciones nuevas». ¿Cuál es la función de «no obstante»?

  1. Introducir una objeción a la creencia inicial Correct answer.
  2. Reforzar la idea de que memorizar basta
  3. Resumir lo dicho anteriormente
  4. Explicar la causa de esa creencia

Explanation

«No obstante» es un conector adversativo que introduce una objeción frente a la idea previa. El autor reconoce la creencia de los estudiantes y la corrige con una exigencia distinta. No refuerza la creencia, ni la explica, ni resume.

Question 15Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La biblioteca municipal amplía su colección de libros en lenguas extranjeras. Además, organiza clubes de conversación gratuitos los jueves». ¿Qué finalidad tienen ambas medidas?

  1. Reducir el número de socios
  2. Fomentar el aprendizaje de idiomas Correct answer.
  3. Sustituir los cursos oficiales
  4. Vender los libros antiguos

Explanation

Tanto la ampliación de fondos en lenguas extranjeras como los clubes de conversación apuntan a facilitar el aprendizaje de idiomas. El texto no menciona reducción de socios, sustitución de cursos ni venta de libros. La relación entre ambas medidas es de refuerzo de un mismo objetivo.

Question 16Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El ayuntamiento instalará contenedores de reciclaje en todos los barrios antes de fin de año». ¿Qué tipo de información predomina en este enunciado?

  1. Una opinión personal del autor
  2. Una queja de los vecinos
  3. Una instrucción para usar los contenedores
  4. Un anuncio de una medida municipal Correct answer.

Explanation

El enunciado informa de una medida que el ayuntamiento va a llevar a cabo, con plazo incluido. Predomina, por tanto, la función informativa de un anuncio institucional. No hay valoración personal, queja ni instrucciones de uso.

Question 17Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La conferencia, prevista para el viernes, se aplaza hasta nuevo aviso por problemas técnicos». ¿Qué se comunica a los asistentes?

  1. Que la conferencia queda suspendida sin fecha fija Correct answer.
  2. Que la conferencia será más corta de lo previsto
  3. Que la conferencia se celebrará el viernes sin cambios
  4. Que la conferencia se traslada a otra ciudad

Explanation

«Aplazar hasta nuevo aviso» significa posponer sin fijar una nueva fecha. La causa indicada son problemas técnicos. No se anuncia un cambio de lugar ni una reducción de duración, y desde luego no se mantiene la fecha del viernes.

Question 18Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «Aunque el precio de la vivienda ha bajado en algunas zonas, el alquiler sigue subiendo en los centros urbanos». ¿Qué contraste plantea el texto?

  1. Entre el centro y la periferia rural exclusivamente
  2. Entre el precio antiguo y el actual de los coches
  3. Entre propietarios e inquilinos por igual
  4. Entre la bajada de la compraventa y la subida del alquiler Correct answer.

Explanation

El texto contrapone la evolución de la vivienda en propiedad, que baja en ciertas zonas, con el alquiler, que sube en los centros urbanos. Ese es el contraste central. Las demás opciones introducen elementos ajenos al fragmento.

Question 19Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El curso de verano combina clases teóricas por la mañana con talleres prácticos por la tarde. Los participantes reciben un certificado al finalizar». ¿Qué información no aparece en el texto?

  1. La obtención de un certificado
  2. La combinación de teoría y práctica
  3. El horario de los talleres
  4. El precio de la matrícula Correct answer.

Explanation

El fragmento menciona la distribución de clases y talleres, y la entrega de un certificado final. En cambio, no indica en ningún momento cuánto cuesta la matrícula. La pregunta pide justamente el dato ausente.

Question 20Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El voluntariado no requiere experiencia previa, pero sí compromiso durante al menos tres meses». ¿Qué condición se exige al candidato?

  1. Disponer de un título universitario
  2. Comprometerse durante un periodo mínimo Correct answer.
  3. Haber trabajado antes en una ONG
  4. Tener más de dieciocho años

Explanation

El texto niega el requisito de experiencia previa y, con «pero sí», introduce la única condición: un compromiso de al menos tres meses. Las demás opciones no aparecen en el fragmento. La estructura adversativa sirve para separar lo que no se pide de lo que sí.

Question 21Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La novela retrata a una familia que emigra y, a través de sus cartas, muestra el desarraigo de quienes dejan su país». ¿Qué tema central se destaca?

  1. El éxito económico de los emigrantes
  2. La correspondencia comercial entre empresas
  3. La vida rural en el siglo XIX
  4. El sentimiento de pérdida por la emigración Correct answer.

Explanation

El fragmento insiste en el desarraigo de quienes abandonan su país y lo ilustra mediante cartas familiares. Ese es el tema central de la novela. Las demás opciones añaden contextos o enfoques que el texto no menciona.

Question 22Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El informe concluye que la medida tuvo un efecto limitado porque se aplicó solo en dos distritos y durante tres meses». ¿Cuál es la razón que explica el resultado?

  1. La oposición de los vecinos afectados
  2. Un error en el diseño del informe
  3. La falta de presupuesto para aplicarla
  4. Su alcance reducido y su corta duración Correct answer.

Explanation

El texto atribuye el efecto limitado a dos factores concretos: aplicación en solo dos distritos y duración de tres meses. Es decir, alcance reducido y breve periodo. Las demás causas no figuran en el fragmento. El conector «porque» introduce la explicación.

Question 23Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «Aunque la publicidad asegura que el producto es ecológico, su etiqueta no incluye ninguna certificación oficial». ¿Qué implica el autor?

  1. Que la etiqueta contiene demasiada información
  2. Que la afirmación ecológica carece de respaldo verificable Correct answer.
  3. Que la publicidad es obligatoria por ley
  4. Que el producto es ecológico sin duda alguna

Explanation

El autor contrasta el eslogan publicitario con la ausencia de certificación oficial en la etiqueta. Esa ausencia pone en duda la afirmación ecológica, sin llegar a negarla de forma absoluta. La implicación es que falta un respaldo verificable.

Question 24Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El proyecto fue aplaudido por unos y criticado por otros; en cualquier caso, nadie quedó indiferente». ¿Qué se destaca sobre la recepción del proyecto?

  1. Que pasó completamente desapercibido
  2. Que generó reacciones encontradas pero intensas Correct answer.
  3. Que fue rechazado de forma unánime
  4. Que solo recibió apoyos entusiastas

Explanation

El texto muestra dos reacciones opuestas (aplausos y críticas) y añade que nadie quedó indiferente. La idea destacada es, por tanto, una recepción dividida pero intensa. No hay unanimidad, ni indiferencia, ni solo apoyos.

Question 25Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La autora evita el tono solemne y recurre a un humor sutil para abordar un tema doloroso». ¿Qué efecto busca ese recurso?

  1. Hacer más llevadero un asunto difícil Correct answer.
  2. Imitar el estilo de otros autores
  3. Confundir al lector con ironías
  4. Restar importancia a cualquier sufrimiento

Explanation

El contraste entre humor sutil y tema doloroso sugiere que el recurso sirve para aligerar la aproximación a un asunto duro, no para negarlo. Es una estrategia estilística consciente. El texto no indica confusión, imitación ni desprecio por el dolor.

Question 26Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea el siguiente texto: «El nuevo horario de la piscina municipal será de 7:00 a 22:00 de lunes a viernes, y de 9:00 a 20:00 los fines de semana. Los socorristas descansarán entre las 14:00 y las 15:00, por lo que durante esa hora no se permitirá el baño». ¿Qué se deduce sobre el uso de la piscina un sábado a las 14:30?

  1. No se podrá bañar porque es la hora de descanso de los socorristas. Correct answer.
  2. Deberá esperar a las 15:00 para entrar, pero podrá usar las instalaciones.
  3. El horario de fin de semana empieza a las 14:00.
  4. Podrá bañarse con normalidad hasta las 20:00.

Explanation

El texto indica que el descanso de los socorristas es de 14:00 a 15:00 y que durante esa hora no se permite el baño, sin distinguir entre días laborables y fines de semana. Por tanto, un sábado a las 14:30 tampoco se podrá bañar. Las demás opciones contradicen esa prohibición o inventan horarios no mencionados.

Question 27Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La exposición 'Luz y sombra' podrá visitarse hasta el 30 de junio. A partir de esa fecha, la sala se cerrará por reformas y no reabrirá hasta septiembre». ¿Qué información se ofrece sobre la sala después del 30 de junio?

  1. La exposición se trasladará a otra sala.
  2. Permanecerá cerrada por reformas hasta septiembre. Correct answer.
  3. Solo cerrará los fines de semana durante el verano.
  4. Abrirá de nuevo el 1 de julio con otra exposición.

Explanation

El texto dice que a partir del 30 de junio la sala se cerrará por reformas y no reabrirá hasta septiembre. Eso implica que permanecerá cerrada todo ese periodo. No se menciona otra exposición, ni cierre solo en fines de semana, ni traslado.

Question 28Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El curso de cocina vegetariana está dirigido a personas sin experiencia. Las clases son los martes de 18:00 a 20:00 y el material está incluido en el precio. Para inscribirse, es necesario rellenar un formulario en la web antes del 15 de septiembre». ¿Qué requisito se exige para inscribirse?

  1. Rellenar un formulario en la web antes del 15 de septiembre. Correct answer.
  2. Tener experiencia previa en cocina.
  3. Pagar un suplemento por el material.
  4. Asistir a una clase de prueba obligatoria.

Explanation

El texto indica expresamente que para inscribirse hay que rellenar un formulario en la web antes del 15 de septiembre. También aclara que es para personas sin experiencia y que el material está incluido, por lo que las otras opciones son falsas.

Question 29Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El ayuntamiento ha decidido ampliar el carril bici en dos kilómetros. La medida busca reducir el tráfico en el centro y fomentar el uso de la bicicleta. Las obras comenzarán en octubre y durarán aproximadamente seis meses». ¿Cuál es el propósito principal de la ampliación del carril bici?

  1. Reducir el tráfico en el centro y fomentar el uso de la bicicleta. Correct answer.
  2. Mejorar el transporte público.
  3. Aumentar el número de plazas de aparcamiento.
  4. Crear nuevas zonas verdes.

Explanation

El texto afirma que la medida busca reducir el tráfico en el centro y fomentar el uso de la bicicleta. Esa es la finalidad declarada. Las otras opciones no aparecen en el texto.

Question 30Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «A pesar de que el precio de la electricidad ha subido, muchas familias han reducido su consumo gracias a la instalación de paneles solares. Sin embargo, la inversión inicial sigue siendo elevada para los hogares con menos recursos». ¿Qué contraste se establece en el texto?

  1. Entre las familias que tienen paneles y las que no tienen electricidad.
  2. Entre el precio de la electricidad y el precio del gas.
  3. Entre el aumento de la electricidad y la bajada de los paneles.
  4. Entre la reducción del consumo gracias a los paneles y el alto coste inicial para familias con menos recursos. Correct answer.

Explanation

El texto contrasta dos ideas: por un lado, muchas familias reducen su consumo con paneles solares; por otro, la inversión inicial es elevada para los hogares con menos recursos. Ese es el contraste central. Las otras opciones no reflejan la relación de ideas del texto.

Question 31Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La novela 'El último tren' narra la historia de una maestra que, en los años cincuenta, decide alfabetizar a niños de un pueblo aislado. La crítica ha destacado la sensibilidad con la que se retrata la pobreza sin caer en el sentimentalismo». ¿Qué aspecto elogia la crítica de la novela?

  1. La sensibilidad al retratar la pobreza sin sentimentalismo. Correct answer.
  2. La originalidad del argumento.
  3. La exactitud histórica de los datos.
  4. El ritmo rápido de la narración.

Explanation

El texto dice que la crítica ha destacado la sensibilidad con la que se retrata la pobreza sin caer en el sentimentalismo. Ese es el elogio explícito. Las demás opciones no se mencionan.

Question 32Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El nuevo sistema de préstamo de bicicletas funciona con una aplicación móvil. Para usarlo, el usuario debe registrarse y vincular una tarjeta bancaria. El primer mes es gratuito; después, se cobra una tarifa mensual de cinco euros». ¿Qué condición económica se establece para usar el servicio después del primer mes?

  1. Se paga una tarifa mensual de cinco euros. Correct answer.
  2. Es gratuito para siempre.
  3. Se cobra por cada uso.
  4. Solo se paga si se supera un límite de horas.

Explanation

El texto indica que el primer mes es gratuito y que después se cobra una tarifa mensual de cinco euros. Por tanto, tras el primer mes hay un pago mensual fijo. Las otras opciones no se corresponden con lo dicho.

Question 33Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El taller de teatro para jóvenes se celebrará los sábados por la mañana. No se requiere experiencia previa, pero se recomienda asistir con ropa cómoda. Las plazas son limitadas y se asignarán por orden de inscripción». ¿Qué criterio se sigue para adjudicar las plazas?

  1. Se da prioridad a los socios del centro.
  2. Se sortean entre todos los inscritos.
  3. Se reservan a quienes tienen experiencia.
  4. Se asignan por orden de inscripción. Correct answer.

Explanation

El texto afirma que las plazas se asignarán por orden de inscripción. No se menciona sorteo, ni experiencia, ni prioridad para socios. Por tanto, el criterio es la antigüedad de la inscripción.

Question 34Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El informe señala que la contaminación acústica en las ciudades ha aumentado un 15 % en la última década. Los expertos advierten de que la exposición prolongada al ruido puede afectar a la salud cardiovascular y al descanso. Por ello, recomiendan ampliar las zonas peatonales y limitar el tráfico nocturno». ¿Qué recomendación hacen los expertos?

  1. Ampliar las zonas peatonales y limitar el tráfico nocturno. Correct answer.
  2. Construir más hospitales.
  3. Reducir la contaminación del aire.
  4. Aumentar el número de coches en el centro.

Explanation

El texto indica que los expertos recomiendan ampliar las zonas peatonales y limitar el tráfico nocturno para reducir la contaminación acústica. Las otras opciones no aparecen o contradicen la recomendación.

Question 35Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El restaurante 'El Rincón' ofrece un menú degustación de ocho platos por 45 euros. Los clientes pueden elegir entre la opción tradicional y la vegetariana. El menú incluye pan y agua, pero las bebidas alcohólicas se cobran aparte». ¿Qué está incluido en el precio del menú degustación?

  1. Pan y agua, pero no las bebidas alcohólicas. Correct answer.
  2. Todas las bebidas, incluidas las alcohólicas.
  3. Solo los ocho platos, sin pan ni agua.
  4. Un descuento en la opción vegetariana.

Explanation

El texto especifica que el menú incluye pan y agua, y que las bebidas alcohólicas se cobran aparte. Por tanto, están incluidos el pan y el agua, pero no las bebidas alcohólicas. Las otras opciones no reflejan esa condición.

Question 36Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La biblioteca ha ampliado su horario durante los exámenes: abrirá de 8:00 a 23:00, incluidos los fines de semana. Además, ofrecerá sesiones de apoyo al estudio por las tardes». ¿Qué dos novedades anuncia la biblioteca?

  1. La apertura de una cafetería y una sala de descanso.
  2. Un nuevo horario ampliado y sesiones de apoyo al estudio. Correct answer.
  3. Más libros y ordenadores nuevos.
  4. Un concurso de lectura y un club de idiomas.

Explanation

El texto menciona dos cambios: la ampliación del horario durante los exámenes y la oferta de sesiones de apoyo al estudio por las tardes. Las demás opciones no aparecen en el texto.

Question 37Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El estudio concluye que los adolescentes que practican deporte de forma regular tienen mejor rendimiento académico. Sin embargo, los autores advierten de que la relación no es causal: podría deberse a que el deporte mejora la concentración y el descanso». ¿Qué matiz añaden los autores?

  1. Que el deporte no influye en el rendimiento académico.
  2. Que la relación observada no es necesariamente causal. Correct answer.
  3. Que solo los adolescentes que estudian hacen deporte.
  4. Que el rendimiento académico depende exclusivamente del deporte.

Explanation

Los autores advierten de que la relación no es causal, es decir, que no se puede afirmar que el deporte cause directamente el mejor rendimiento, aunque podría influir a través de la concentración y el descanso. Esa es la matización que introduce el texto.

Question 38Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La empresa ha lanzado una campaña para promover el reciclaje de envases. La campaña incluye anuncios en televisión y talleres en colegios. Según la empresa, el objetivo es duplicar la tasa de reciclaje actual en dos años». ¿Qué se pretende conseguir con la campaña?

  1. Reducir el número de envases fabricados.
  2. Sustituir los envases por otros materiales.
  3. Aumentar las ventas de la empresa.
  4. Duplicar la tasa de reciclaje en dos años. Correct answer.

Explanation

El texto dice que el objetivo es duplicar la tasa de reciclaje actual en dos años. Ese es el propósito declarado de la campaña. Las otras opciones no se mencionan como objetivos.

Question 39Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El ayuntamiento ha instalado sensores en los contenedores de basura para avisar cuando están llenos. Así, los camiones de recogida pueden optimizar sus rutas y reducir el consumo de combustible. Los vecinos, por su parte, podrán consultar en una app cuál es el contenedor más cercano disponible». ¿Qué beneficio obtienen los vecinos con esta medida?

  1. Pueden reciclar sin separar los residuos.
  2. Pueden consultar en una app el contenedor más cercano disponible. Correct answer.
  3. Reciben un descuento en la tasa de basura.
  4. Tienen prioridad para aparcar en la calle.

Explanation

El texto indica que los vecinos podrán consultar en una app cuál es el contenedor más cercano disponible. Ese es el beneficio directo para ellos. Las otras opciones no se mencionan.

Question 40Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El museo ha organizado una exposición sobre la historia del cómic. La muestra incluye viñetas originales, bocetos y revistas antiguas. Además, se han programado visitas guiadas para grupos escolares y talleres de dibujo para familias». ¿A qué público se dirigen principalmente los talleres de dibujo?

  1. A las familias. Correct answer.
  2. A los historiadores del arte.
  3. A los coleccionistas de revistas.
  4. A los grupos escolares.

Explanation

El texto distingue entre visitas guiadas para grupos escolares y talleres de dibujo para familias. Por tanto, los talleres están dirigidos principalmente a las familias. Las otras opciones no se corresponden con esa actividad.

Question 41Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El nuevo reglamento de la comunidad prohíbe tender ropa en las fachadas y balcones visibles desde la calle. Sin embargo, permite instalar toldos y persianas siempre que su color sea homogéneo con el edificio». ¿Qué está permitido según el reglamento?

  1. Tender ropa en los balcones visibles.
  2. Instalar toldos y persianas de color homogéneo con el edificio. Correct answer.
  3. Pintar las fachadas de cualquier color.
  4. Colocar carteles publicitarios en los balcones.

Explanation

El texto prohíbe tender ropa en fachadas y balcones visibles, pero permite instalar toldos y persianas si su color es homogéneo con el edificio. Esa es la opción permitida. Las otras no se mencionan o están prohibidas.

Question 42Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La película ha recibido elogios por su fotografía y su banda sonora, aunque algunos críticos consideran que el guion es predecible. En taquilla, sin embargo, ha superado todas las expectativas». ¿Qué contraste se señala en el texto?

  1. Entre el guion y la dirección.
  2. Entre los críticos y el público en general.
  3. Entre los elogios a la fotografía y las críticas al guion, y el éxito en taquilla. Correct answer.
  4. Entre la banda sonora y la fotografía.

Explanation

El texto contrapone los elogios a la fotografía y la banda sonora, junto con las críticas al guion, frente al éxito en taquilla que ha superado las expectativas. Ese es el contraste principal. Las otras opciones no reflejan la estructura del texto.

Question 43Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El programa de voluntariado ambiental busca personas para limpiar playas y ríos. No se requiere experiencia, pero sí tener al menos 18 años y disponibilidad los fines de semana. La organización proporciona guantes y bolsas». ¿Qué requisito es necesario para participar?

  1. Tener experiencia previa en limpieza.
  2. Tener al menos 18 años y disponibilidad los fines de semana. Correct answer.
  3. Llevar guantes y bolsas propios.
  4. Pagar una cuota de inscripción.

Explanation

El texto especifica que no se requiere experiencia, pero sí tener al menos 18 años y disponibilidad los fines de semana. La organización proporciona guantes y bolsas, así que no hay que llevarlos ni pagar cuota.

Question 44Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La empresa ha decidido implantar la jornada laboral de cuatro días. Según el comunicado, la medida se probará durante seis meses y se evaluará su impacto en la productividad y en la satisfacción de los empleados». ¿Qué se va a evaluar durante la prueba?

  1. El número de empleados que piden el cambio.
  2. La opinión de los clientes.
  3. El impacto en la productividad y en la satisfacción de los empleados. Correct answer.
  4. El ahorro en costes de oficina.

Explanation

El comunicado indica que se evaluará el impacto de la medida en la productividad y en la satisfacción de los empleados. Esos son los dos aspectos que se medirán durante los seis meses de prueba. Las otras opciones no se mencionan.

Question 45Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El festival de música se celebrará en el parque municipal. Para evitar aglomeraciones, el aforo estará limitado a 2.000 personas y las entradas solo se venderán por internet. No se permitirá el acceso con bebidas alcohólicas». ¿Qué medida se ha tomado para evitar aglomeraciones?

  1. Limitar el aforo a 2.000 personas y vender entradas solo por internet. Correct answer.
  2. Celebrar el festival en un recinto cerrado.
  3. Permitir solo la entrada con invitación.
  4. Prohibir la entrada a los menores de edad.

Explanation

El texto dice que para evitar aglomeraciones el aforo estará limitado a 2.000 personas y las entradas solo se venderán por internet. Esas son las medidas adoptadas. Las otras opciones no se mencionan.

Question 46Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El texto analiza cómo las redes sociales influyen en la percepción de la belleza. La autora sostiene que la exposición constante a imágenes retocadas genera insatisfacción corporal, especialmente entre los jóvenes. Propone, como solución, incluir educación mediática en las escuelas». ¿Qué solución propone la autora?

  1. Prohibir el uso de redes sociales a los jóvenes.
  2. Incluir educación mediática en las escuelas. Correct answer.
  3. Fomentar la autoestima con talleres extracurriculares.
  4. Regular la publicidad de productos de belleza.

Explanation

El texto indica que la autora propone incluir educación mediática en las escuelas como solución al problema de la insatisfacción corporal. Esa es la medida concreta que defiende. Las otras opciones no se mencionan.

Question 47Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El nuevo sistema de calefacción utiliza energía geotérmica y permite reducir el consumo eléctrico en un 40 %. Aunque la instalación inicial es costosa, se amortiza en unos cinco años. El ayuntamiento ofrece subvenciones para facilitar su adopción». ¿Qué ventaja económica se menciona además del ahorro energético?

  1. Se amortiza en unos cinco años y hay subvenciones municipales. Correct answer.
  2. La instalación es gratuita para todos los vecinos.
  3. No requiere mantenimiento.
  4. El precio de la energía geotérmica es fijo.

Explanation

El texto señala que, aunque la instalación es costosa, se amortiza en unos cinco años y el ayuntamiento ofrece subvenciones. Esos son los beneficios económicos que se destacan. Las otras opciones no se mencionan.

Question 48Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «La investigación sobre el sueño revela que dormir menos de seis horas afecta a la memoria y al estado de ánimo. Los expertos recomiendan establecer rutinas regulares y evitar las pantallas antes de acostarse. Sin embargo, señalan que la siesta puede compensar parcialmente la falta de sueño nocturno». ¿Qué matiz introduce el texto sobre la siesta?

  1. Que puede compensar parcialmente la falta de sueño nocturno. Correct answer.
  2. Que solo deben hacerla los niños.
  3. Que es perjudicial para la memoria.
  4. Que sustituye completamente al sueño nocturno.

Explanation

El texto afirma que la siesta puede compensar parcialmente la falta de sueño nocturno, es decir, que ayuda en parte pero no sustituye al sueño completo. Ese es el matiz que introduce. Las otras opciones no se corresponden con lo dicho.

Question 49Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El debate sobre la inteligencia artificial en la educación se centra en si los estudiantes deben usarla para hacer sus tareas. Algunos profesores temen que fomente la pereza intelectual; otros argumentan que, bien utilizada, puede personalizar el aprendizaje y desarrollar el pensamiento crítico». ¿Qué postura defienden algunos profesores según el texto?

  1. Que, bien utilizada, puede personalizar el aprendizaje y desarrollar el pensamiento crítico. Correct answer.
  2. Que debería prohibirse en todos los niveles educativos.
  3. Que solo debe usarse en exámenes.
  4. Que la inteligencia artificial siempre fomenta la pereza.

Explanation

El texto presenta dos posturas: algunos profesores temen que fomente la pereza, mientras que otros argumentan que, bien utilizada, puede personalizar el aprendizaje y desarrollar el pensamiento crítico. La opción correcta refleja la segunda postura. Las otras no se corresponden con lo expuesto.

Question 50Reading comprehension (comprensión lectora)

Lea: «El informe sobre la vivienda indica que el precio del alquiler ha subido un 12 % en el último año, mientras que los salarios apenas han crecido un 2 %. Esta diferencia explica que muchas familias destinen más de la mitad de sus ingresos al pago del alquiler. Los autores proponen limitar los precios en las zonas más tensionadas». ¿Qué relación causal se establece en el texto?

  1. La subida de los salarios provoca la subida del alquiler.
  2. El aumento del alquiler y el escaso crecimiento salarial explican la mayor carga económica de las familias. Correct answer.
  3. Las familias destinan más de la mitad de sus ingresos al ocio.
  4. La limitación de precios ha reducido el alquiler.

Explanation

El texto relaciona el aumento del alquiler (12 %) con el escaso crecimiento de los salarios (2 %) para explicar que muchas familias destinen más de la mitad de sus ingresos al alquiler. Esa es la relación causal que se establece. Las otras opciones invierten o desvirtúan la relación.