Stručni ispit za nastavnike case studies
Stručni ispit za nastavnike · Put your knowledge to work in context.
The stručni ispit za nastavnike is the professional licensure examination that teachers and school associates in Croatia take after completing their initial teacher education and induction period, in order to gain the status of a fully licensed professional in the education system. It is intended for classroom teachers, subject teachers and professional associates (such as pedagogues, psychologists, speech therapists and librarians) working in primary and secondary schools and other educational institutions. The examination is organised by the relevant national education authorities and draws on the legislation and professional standards that govern the education system. It assesses both theoretical understanding and the practical judgement a teacher needs in a real school: knowledge of the legal and institutional framework, pedagogy and curriculum planning, the psychology of learning and development, inclusive education and support for students with special educational needs, classroom management and communication, professional ethics and continuing professional development, and the methodology of the candidate's own subject. The Stručni ispit za nastavnike case studies are 5 cases and about 2,357 words.
1Nastavnica tjelesne i zdravstvene kulture i učenik s teškoćama u pokretu
Nastavnica TZK-a u 7. razredu (28 učenika) dobiva u razred učenika koji hoda uz pomoć štaka nakon operacije kuka i ima liječničku preporuku da šest tjedana ne smije sudjelovati u aktivnostima s trčanjem, skokovima i kontaktom.
523 words, about 3 min2Ocjena iz hrvatskog jezika i učenik s disleksijom
Nastavnica hrvatskog jezika u 5. razredu ima 26 učenika.
470 words, about 2 min3Razrednik, sukob u razredu i anonimna prijava
razreda (24 učenika) dobiva anonimnu prijavu da trojica učenika sustavno zadirkuju i isključuju jednog učenika iz grupnih radova i poruka u razrednoj grupi. Razrednik je prije dva tjedna na satu razrednika vodio radionicu o toleranciji i smatra da je 'to riješeno'.
494 words, about 2 min4Planiranje godišnjeg plana i kurikulumski pristup
Nastavnica prirode u 6. razredu mora izraditi godišnji plan za 70 sati.
455 words, about 2 min5Metodika nastave matematike: postupak ili rješenje
Nastavnik matematike u 7. razredu (25 učenika) primjećuje da učenici točno rješavaju zadatke s razlomcima kada su istog tipa, ali griješe čim se tipovi pomiješaju.
415 words, about 2 min