படைப்பாற்றல்: 80 சொல் செய்தி - ஆசிரியர் குழுவின் இறுதி முடிவு
பள்ளி இதழின் ஆசிரியர் குழுக் கூட்டம் நடைபெறுகிறது. திருச்சி அரசு மேல்நிலைப் பள்ளியில் கடந்த 12 ஆகஸ்ட் 2025 அன்று காலை 10 மணிக்குத் தொடங்கி மாலை 4 மணிக்கு நிறைவடைந்த அறிவியல் கண்காட்சி பற்றி, 80 சொற்களுக்கு மிகாமல் ஒரு செய்தி எழுத வேண்டும். 60 காட்சியகங்கள்; 300 பார்வையாளர்கள்; வட்டார அறிவியல் அலுவலர் தலைமை; மாணவிகள் உருவாக்கிய சூரிய சக்தி நீர் சூடாக்கி வட்டார அளவில் இரண்டாம் பரிசு; முதல்வர் தேவி பங்கேற்பு. மாணவர் எழுதிய வரைவு:
‘நேற்று எங்கள் பள்ளியில் அறிவியல் கண்காட்சி மிகச் சிறப்பாக நடைபெற்றது. மாணவர்கள் வியக்கத்தக்க கண்டுபிடிப்புகளைக் காட்சிப்படுத்தினர். நான் மிகவும் மகிழ்ந்தேன். முதல்வர் அவர்கள் தலைமை வகித்தார். மாலை 4 மணிக்கு நிறைவு பெற்றது. இது மிகவும் பயனுள்ள நிகழ்வாகும்.’
குழுவில் மூன்று பேர்: ஒருவர் ‘இதை அப்படியே வெளியிடலாம்’ என்றார்; மற்றொருவர் ‘செய்தியில் நான் என்ற சொல் வரக்கூடாது’ என்றார்; மூன்றாமவர் ‘முதல் பத்தியில் தேதியும் இடமும் இருக்க வேண்டும்’ என்றார். இதழின் இறுதிப் பக்கம் நாளை மாலைக்குள் அச்சுக்குச் செல்ல வேண்டும்; தலைப்பு ஆறு சொற்களுக்கு மிகாமல் இருக்க வேண்டும்.
1. வரைவை 80 சொற்களுக்குள் செய்தியாக மாற்றி எழுதுக; ஆறு சொற்களுக்கு மிகாத தலைப்பும் தருக. எதை வைத்தீர்கள், எதை நீக்கினீர்கள், ஏன்?
Read the worked answer
தலைப்பு (5 சொற்கள்): ‘பள்ளியில் அறிவியல் கண்காட்சி: 60 காட்சியகங்கள்’
செய்தி (சுமார் 50 சொற்கள்): ‘திருச்சி அரசு மேல்நிலைப் பள்ளியில் 12 ஆகஸ்ட் 2025, காலை 10 முதல் மாலை 4 வரை அறிவியல் கண்காட்சி நடைபெற்றது. 60 காட்சியகங்களை 300 பார்வையாளர்கள் கண்டனர். வட்டார அறிவியல் அலுவலர் தலைமை வகித்தார். மாணவிகள் உருவாக்கிய சூரிய சக்தி நீர் சூடாக்கி வட்டார அளவில் இரண்டாம் பரிசு பெற்றது. முதல்வர் தேவி பங்கேற்றோரைப் பாராட்டினார்.’
தேர்ந்தெடுப்பு அளவுகோல்:
- முதல் இரு வாக்கியங்களில் 5W1H: எது (கண்காட்சி), எப்போது (12 ஆகஸ்ட் 2025, 10–4), எங்கே (திருச்சி அரசு மேல்நிலைப் பள்ளி), யார் (அலுவலர், முதல்வர்), எத்தனை (60, 300).
- மிக முக்கியச் செய்தி முதலில்: பரிசு பெற்ற கண்டுபிடிப்பு - இதுவே ‘புதியது’; வெறும் எண்ணிக்கையை விட இதன் செய்தி மதிப்பு உயர்ந்தது.
- நீக்கியவை: ‘நான் மிகவும் மகிழ்ந்தேன்’ (தனிநபர் உணர்வு), ‘மிகச் சிறப்பாக’, ‘வியக்கத்தக்க’, ‘மிகவும் பயனுள்ள’ (மதிப்பீட்டுச் சொற்கள்), ‘நேற்று’ (இதழ் வெளியாகும் நாளுக்கு ஏற்றதல்ல).
2. வரைவில் உள்ள எந்த வாக்கியங்களும் சொற்களும் செய்தி எழுத்துக்கு உகந்தவை அல்ல? ஒவ்வொன்றிற்கும் காரணம் தருக.
Read the worked answer
1. ‘நான் மிகவும் மகிழ்ந்தேன்’ - செய்தியில் ‘நான்’ வரக்கூடாது; நிகழ்வு பற்றிய தகவல் வேண்டும், எழுதுபவரின் உணர்வு அல்ல. மேலும் இது சரிபார்க்க முடியாத கூற்று.
2. ‘மிகச் சிறப்பாக’, ‘வியக்கத்தக்க’, ‘மிகவும் பயனுள்ள’ - இவை மதிப்பீட்டுச் சொற்கள் (கருத்து). செய்தியில் பாராட்டு வேண்டுமானால் அதை ஒரு நபரின் பெயரோடு சேர்த்து மேற்கோளாகத் தர வேண்டும்: ‘முதல்வர் … பாராட்டினார்’.
3. ‘நேற்று’ - சார்புநிலைக் காலம். இதழ் இரண்டு நாள் கழித்து வெளியானால் ‘நேற்று’ தவறான தகவலாகிவிடும்; எனவே தேதி எழுத வேண்டும்.
4. ‘முதல்வர் அவர்கள் தலைமை வகித்தார்’ - யார் தலைமை என்பதில் குழப்பம்; வட்டார அறிவியல் அலுவலர்தான் தலைமை, முதல்வர் பங்கேற்றவர். செய்தியில் பங்கு தெளிவாக இருக்க வேண்டும்.
விதி: செய்தி = சரிபார்க்கக்கூடிய உண்மைகள் + யாருடைய கருத்து என்பதைக் குறிக்கும் மேற்கோள். கருத்து உண்மையோடு கலந்து தெரியாமல் போனால் அது விளம்பரம், செய்தி அல்ல.
3. இரு தலைப்புகளில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து நியாயப்படுத்துக: (அ) ‘மாணவர்களின் வியக்கத்தக்க கண்டுபிடிப்புகள்!’ (ஆ) ‘அறிவியல் கண்காட்சியில் 60 காட்சியகங்கள்’. ‘அப்படியே வெளியிடலாம்’ என்பவருக்கு நீங்கள் என்ன பதில் சொல்வீர்கள்?
Read the worked answer
தேர்வு: (ஆ).
- (அ) ‘வியக்கத்தக்க’ என்று மதிப்பிடுகிறது; எத்தனை காட்சியகங்கள், எப்போது, எங்கே என்ற தகவல் இல்லை. தலைப்பு படிப்பவரின் கேள்விக்கு விடை தராதபோது பக்கத்தைத் தவிர்ப்பார்.
- (ஆ) நிகழ்வு + முக்கிய எண் ஆகிய இரு தகவல்களை ஐந்து சொற்களில் தருகிறது; ஆறு சொல் வரம்பிற்குள்ளும் உள்ளது.
‘அப்படியே வெளியிடலாம்’ என்பவருக்கு பதில்: வரைவு வெளியானால் மூன்று இழப்புகள் -
- ‘நான் மகிழ்ந்தேன்’ என்ற தனிநபர் வரி பள்ளி இதழின் நடுநிலையைக் குறைக்கும்.
- தேதி இல்லாததால் ‘நேற்று’ என்ற சொல் அச்சில் தவறான தகவலாகும்; பின்னர் திருத்தம் அச்சிட வேண்டியிருக்கும்.
- பரிசு பெற்ற கண்டுபிடிப்பு என்ற உண்மையான செய்தி முழுவதும் விடுபடும்.
முடிவு: திருத்தம் 20 நிமிட வேலை; அச்சுக்கு முன் இது கட்டாயம். ‘நடுநிலை + தேதி + முதன்மைச் செய்தி’ என்ற மூன்று அளவுகோலால் சரிபார்த்து அனுப்ப வேண்டும்.