இலக்கணம் / Grammar
இலக்கணப் பகுதி பதம், தொடர், வேற்றுமை, வினை, அணி, யாப்பு ஆகியவற்றைக் கொடுக்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டில் பொருத்திப் பார்க்கிறது. வரையறையை மனப்பாடம் செய்வதைவிட எடுத்துக்காட்டில் அடையாளம் காண்பதே முக்கியம்.
பதம்
பெயர்ப்பதம் பொருள், இடம், காலம், உயிர் ஆகியவற்றைக் குறிக்கும்; வினைப்பதம் செயல் அல்லது நிலையைக் குறிக்கும்; இடைப்பதம் உம், ஆனால், மேலும் போன்று தொடர்பு காட்டும்; உரிப்பதம் நல்ல, வேகமாக, மிகப் போன்ற பண்பைக் காட்டும். ஒரு சொல் இருந்த இடத்தைப் பொறுத்து பதவகை மாறும்; எனவே வாக்கியத்தைப் படித்தே முடிவு செய்யுங்கள்.
தொடர்
முடிபு பெயராக இருந்தால் பெயர்த்தொடர்; வினையாக இருந்தால் வினைத்தொடர்; இடைச்சொல்லாக இருந்தால் இடைத்தொடர்; உரிச்சொல்லாக இருந்தால் உரித்தொடர். “மாணவன் நூலையும் படித்தான்” என்பது வினைத்தொடர்; “படித்த மாணவன்” என்பது பெயர்த்தொடர்.
வேற்றுமை
எட்டு வேற்றுமைகள்: முதல் எழுவாய்; இரண்டாம் ஐ; மூன்றாம் ஆல்/ஆன்/ஓடு; நான்காம் கு/க்கு; ஐந்தாம் இன்; ஆறாம் அது; ஏழாம் இல்; எட்டாம் விளி. உருபு இல்லாதது முதல் வேற்றுமை; விளியும் உருபு இல்லாதது.
வினை
தன்வினையில் செய்பவரே செயலைச் செய்வார்; பிறவினையில் பிறரைக் கொண்டு செய்விக்கப்படும்; செய்வினை செயல் நிகழ்வதைக் காட்டும்; செயப்பாட்டுவினை செயல் ஏற்கப்படுவதைக் காட்டும். “படித்தான்” தன்வினை; “படிப்பித்தான்” பிறவினை; “படிக்கப்பட்டது” செயப்பாட்டுவினை.
அணியும் யாப்பும்
அணியில் உவமை, உருவகம், தீவகம், முரண், உயர்வுநவிற்சி ஆகியவற்றை எடுத்துக்காட்டுடன் கூற வேண்டும். யாப்பில் எழுத்து, அசை, சீர், தளை, அடி, தொடை ஆகியவற்றை எண்ணி பா வகையை முடிவு செய்யுங்கள்.
எடுத்துக்காட்டு
“மாணவன் நூலையும் படித்தான்; ஆசிரியர் அவனைப் பாராட்டினார்.” மாணவன் பெயர்ப்பதம்; படித்தான் வினைப்பதம்; நூலையும் = நூல் + ஐ + உம், எனவே இரண்டாம் வேற்றுமை; பாராட்டினார் தன்வினை; முதல் தொடர் வினைத்தொடர். இவ்வாறு ஒவ்வொரு சொல்லையும் இலக்கணக் கூறுகளாகப் பிரித்து எழுதுங்கள்.
தவிர்க்க வேண்டியவை
உரிச்சொல்லைப் பெயர்ச்சொல் என முடிவு செய்தல்; வேற்றுமை உருபைக் கண்டும் எண்ணைத் தவறாக எழுதுதல்; “இன்” ஐந்தாம், ஆறாம் வேற்றுமையில் குழம்புதல்; அணியின் பெயரை மட்டும் எழுதுதல்; பா வகையை அசை எண்ணாமல் ஊகித்தல்.