BSEB Inter Bangla study plan

প্রতিদিন ৩০ মিনিটে গদ্য অংশের প্রথম তিনটি পাঠ পড়ে প্রতিটির কেন্দ্রীয় ভাব এক বাক্যে নিজের ভাষায় লেখা

গদ্য পাঠের অপরিচিত শব্দ আলাদা খাতায় লিখে অর্থ ও বাক্যে প্রয়োগসহ তালিকা তৈরি করা

সন্ধি ও সমাসের মৌলিক নিয়ম মুখস্থ না করে উদাহরণ থেকে নিয়ম অনুমান করে ২০টি উদাহরণ শ্রেণিবদ্ধ করা

প্রতি পাঠের শেষে ৫টি সম্ভাব্য সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন নিজে তৈরি করে উত্তর লেখা

বাকি গদ্য পাঠগুলো পড়ে প্রতিটির চরিত্র ও মূল বক্তব্য আলাদা ছকে বসানো

গদ্য অংশ থেকে দুটি প্রবন্ধধর্মী রচনার কাঠামো (ভূমিকা-বিস্তার-উপসংহার) হাতে লিখে অভ্যাস করা

প্রতি রচনায় অন্তত দুটি উদ্ধৃতি বা প্রবাদ সঠিক প্রসঙ্গে ব্যবহার করা

গদ্যের সম্ভাব্য দীর্ঘ প্রশ্নের জন্য ৫টি উত্তর-পরিকল্পনা (point form) তৈরি করা

পদ্য অংশের অর্ধেক কবিতা উচ্চস্বরে পড়ে প্রতিটির মূল ভাব ও কবি-পরিচয় মিলিয়ে নেওয়া

প্রতিটি কবিতার অন্তত চারটি গুরুত্বপূর্ণ চরণ মুখস্থ করা

অলংকার (উপমা, রূপক, অনুপ্রাস) চিহ্নিত করে ১৫টি উদাহরণ সংগ্রহ করা

ছন্দ ও মাত্রা গণনার প্রাথমিক অভ্যাস করা

বাকি কবিতাগুলো শেষ করে প্রতিটির সঙ্গে সম্পর্কিত সম্ভাব্য ব্যাখ্যা-প্রশ্নের খসড়া লেখা

নাটক অংশের প্রথম অঙ্ক পড়ে মূল দ্বন্দ্ব ও চরিত্রের উদ্দেশ্য চিহ্নিত করা

নাটকের সংলাপ থেকে চরিত্র-বৈশিষ্ট্য অনুমান করে ৫টি টীকা লেখা

একাঙ্কিকার গঠন ও নাট্য-কৌশল নিয়ে সংক্ষিপ্ত নোট তৈরি করা

নাটক ও একাঙ্কিকার বাকি অংশ শেষ করে প্রতিটির সংঘাত ও সমাপ্তি ব্যাখ্যা করা

গল্প অংশের প্রতিটি গল্পের কাহিনি-সূত্র এক অনুচ্ছেদে লেখা

উপন্যাসের মূল চরিত্রগুলোর সম্পর্ক-চিত্র এঁকে সাজানো

নাটক ও গল্পের সম্ভাব্য দীর্ঘ প্রশ্নের ৬টি উত্তর-পরিকল্পনা তৈরি করা

উপন্যাসের বাকি অংশ পড়ে ঘটনাপ্রবাহ ও চরিত্র-বিকাশের ধারা লেখা

ব্যাকরণের বাকি topics (কারক, সমাস, সন্ধি, ক্রিয়ার কাল) উদাহরণসহ সম্পূর্ণ করা

বর্ণ-বিশ্লেষণ ও শব্দের উৎস নিয়ে ২০টি অনুশীলনী সমাধান করা

প্রতিদিন ১০টি ব্যাকরণ-প্রশ্ন সময় ধরে সমাধান করা

পাঁচ ধরনের পত্র (ব্যক্তিগত, আবেদন, অভিনন্দন, সমালোচনা, সম্পাদকীয়) লেখার নিয়ম মেনে অভ্যাস করা

দুটি অনুচ্ছেদের অনুবাদ (বাংলা থেকে ইংরেজি ও ইংরেজি থেকে বাংলা) করা

দুটি সারাংশ ও দুটি সারমর্ম নির্দিষ্ট শব্দসীমায় লেখা

রচনার জন্য ১০টি সাম্প্রতিক ও পরীক্ষাসম্ভাব্য বিষয়ের তালিকা করে প্রতিটির দুটি পয়েন্ট লেখা

সব domain মিলিয়ে দুইটি পূর্ণ মডেল পরীক্ষা নির্দিষ্ট সময়ে বসে দেওয়া

প্রতিটি ভুল উত্তর আলাদা করে কারণ (জ্ঞান-ঘাটতি, অসতর্কতা, সময়) চিহ্নিত করা

দুর্বল domain-গুলোর জন্য সংক্ষিপ্ত পুনরালোচনা-তালিকা তৈরি করা

মুখস্থ চরণ, সংজ্ঞা ও সূত্রগুলো শেষবার দ্রুত পুনরাবৃত্তি করা