अपठित पद्यांश : भाव-ग्रहण और अलंकार-पहचान
अपठित पद्यांश में अज्ञात काव्य-पंक्तियाँ दी जाती हैं और भावार्थ, केंद्रीय भावना, रस, अलंकार, शब्दार्थ तथा कवि का संदेश पूछा जाता है। यहाँ सबसे बड़ी गलती है - कवि या रचना का नाम अनुमान से लिखना।
पढ़ने की विधि
- पहले पूरा अंश पढ़ें, फिर प्रत्येक पंक्ति का शब्दशः अर्थ, फिर संयुक्त भाव।
- केंद्रीय भावना के प्रकार : भक्ति, प्रेम, प्रकृति-चित्रण, देश-प्रेम, जीवन-दर्शन, करुणा, उत्साह।
- पंक्तियों में संबोधन, प्रतीक और विरोधाभास ध्यान से देखें; वही भाव का संकेत देते हैं।
अलंकार और रस
व्यंजन-आवृत्ति = अनुप्रास; तुलना = उपमा; अभेद = रूपक; संभावना (मानो, जनु) = उत्प्रेक्षा। उत्साह का स्वर वीर रस, शोक का स्वर करुण रस देता है।
काम किया हुआ उदाहरण
पंक्ति - 'रुके न तू, थके न तू, झुके न तू कभी।' यहाँ 'त' व्यंजन की आवृत्ति से अनुप्रास है; 'तू' का संबोधन और क्रियाओं का निषेध-रूप निरंतर प्रयास का उत्साह पैदा करता है, अतः भावना प्रेरणात्मक/वीर-स्पर्शी है। भावार्थ लिखते समय कहें - कवि निरंतर परिश्रम और अडिगता का संदेश देता है, न कि केवल पंक्ति दोहराएँ।
अंक कटने के कारण
भावार्थ में कविता की पंक्तियाँ दोहराना; अलंकार का नाम लिखकर व्याख्या न देना; कवि/रचना का नाम गढ़ना; प्रतीक को शब्दशः समझना; भाव बदलते ही रस न बदलना।