अपठित बोध - अपरिचित गद्यांश और काव्यांश से उत्तर निकालना
अपठित बोध में पाठ्यपुस्तक से बाहर का गद्यांश और काव्यांश दिया जाता है। परीक्षक यह नहीं देखता कि आपने कितना रटा है; वह देखता है कि आप अपरिचित पाठ से सूचना निकाल सकते हैं, शीर्षक दे सकते हैं, संदर्भ में शब्द का अर्थ बता सकते हैं और काव्यांश का भाव पकड़ सकते हैं।
काम करने का क्रम
- पहले प्रश्न पढ़िए, फिर गद्यांश; इससे पढ़ते समय आँखें उत्तर वाले हिस्से पर रुकती हैं।
- उत्तर गद्यांश के शब्दों के आधार पर दीजिए; अपनी राय तभी जोड़िए जब प्रश्न स्पष्ट रूप से कहे 'अपने विचार से'।
- शीर्षक केंद्रीय भाव से बनाइए - तीन से पाँच शब्द, पूरा वाक्य नहीं।
- शब्दार्थ संदर्भ से तय कीजिए: पर्यायवाची रखकर देखिए; वही अर्थ लीजिए जो आस-पास के वाक्य से मेल खाए, कोश का पहला अर्थ नहीं।
- काव्यांश में लय, अनुप्रास, उपमा-रूपक, मानवीकरण और प्रतीक पहचानिए; 'कवि क्या कहना चाहता है' का उत्तर भाव में है, शब्द-अर्थ में नहीं।
- रिक्त स्थान भरते समय लिंग, वचन और काल भी मिलाइए, केवल अर्थ नहीं।
एक उदाहरण
गद्यांश: 'पुस्तकें स्वार्थ नहीं सिखातीं; वे बिना माँगे साथ देती हैं।' प्रश्न: उपयुक्त शीर्षक दीजिए। सोच: मुख्य भाव निःस्वार्थ मित्रता है, इसलिए शीर्षक 'पुस्तकें : निःस्वार्थ मित्र' ठीक बैठता है। केवल 'पुस्तकें' या 'स्वार्थ' शीर्षक नहीं बनते, क्योंकि वे पूरे भाव को नहीं समेटते।
अंक कटने की जगहें
- शीर्षक के रूप में लंबा वाक्य लिख देना।
- काव्यांश के प्रतीक को शाब्दिक अर्थ में लेना, जैसे 'दीपक' को केवल बत्ती और तेल।
- उत्तर में अपनी राय, अतिरिक्त प्रसंग या उदाहरण जोड़ देना।
- प्रश्न के दो भागों में से एक छोड़ देना या शब्द-सीमा तोड़ देना।