WBCHSE HS First Language Urdu case studies
WBCHSE HS First Language Urdu · Put your knowledge to work in context.
The WBCHSE Higher Secondary First Language Urdu is the Class XII Urdu paper taken under the West Bengal Council of Higher Secondary Education. It is intended for students who study Urdu as their first language rather than as a second or third language, and it is typically chosen by candidates who have already completed Urdu at the Madhyamik level or who read, write and discuss Urdu literature with reasonable ease. The WBCHSE HS First Language Urdu case studies are 5 cases and about 2,394 words.
1قواعد: «پڑھ لیا» یا «پڑھ لی» - درستی اور نمبر سازی
ایک ہائی اسکول میں اردو قواعد کے دوسرے سمسٹر کا فائنل پیپر چیک ہو رہا ہے۔ کل ۴۲ پرچے ہیں اور ڈیڑھ گھنٹے میں نتیجہ تیار کرنا ہے۔ سوال ۴ میں طلبہ کو پانچ غلط جملے درست کرنے ہیں؛ سوال ۵ میں دیے گئے محاوروں کو جملوں میں استعمال کرنا ہے۔ ایک طالب علم نے لکھا: «میں نے کل یہ کتاب پڑھ لیا۔» دوسرے نے اسی جملے کو «میں نے کل یہ کتاب پڑھ لی۔» لکھا۔ تیسرے نے محاورہ «آنکھ میں آنکھ ڈال کر بات کرنا» استعمال کیا، جبکہ کتاب میں «آنکھوں میں آنکھیں ڈال کر بات کرنا» درج ہے۔ اب examiner کو یہ فیصلہ کرنا ہے کہ کون سی صورت معیاری اردو ہے، کس کو نصف نمبر ملے، اور کس کو مکمل نمبر۔ کلاس میں دونوں صورتیں سنی گئی ہیں، اس لیے محض یاد کردہ جواب کافی نہیں؛ طالب علم کو اپنی دلیل بھی لکھنی ہے۔. ۴۲ پرچوں میں ۱۸ پرچوں میں «لیا» آیا ہے۔ ۲ نمبر کے سوال کے لیے یکساں rubric بنائیں۔.
486 words, about 2 min2نظم: «چاند سا چہرہ» اور «دل کی دنیا» میں صنعتوں کی شناخت
۳ پرچوں میں دونوں صنعتیں لکھی گئی ہیں۔ پورے سوال کے لیے rubric دیں۔. ۳ نمبر کا rubric (دونوں مصرعوں کے لیے): پہلا مصرع: ۱ نمبر تشبیہ، ۱ نمبر «سا»/ادات کی وضاحت۔ دوسرا مصرع: ۱ نمبر استعارہ یا قابلِ قبول کنایہ مع دلیل۔ اگر کسی نے دونوں صنعتیں لکھی ہیں مگر وضاحت میں تضاد ہے تو صرف درست حصے کا نمبر دیں؛ دونوں کے نام لکھنے پر اضافی نمبر نہیں۔ مثال: «چاند سا» تشبیہ اور «دل کی دنیا» استعارہ - یہ ۳ نمبر کا مکمل جواب ہے۔ صرف ناموں کی فہرست ۱ نمبر سے زیادہ نہیں۔.
464 words, about 2 min3کمپوزیشن: خلاصے کی طوالت، رائے اور نقل کا فیصلہ
۸ نمبر کے خلاصے کے لیے ۴ نکاتی rubric بنائیں اور اسے تینوں پرچوں پر کیسے لگائیں گے؟. ۸ نمبر کا rubric: ۲ نمبر: مرکزی خیال درست اور مکمل۔ ۲ نمبر: طوالت ۵۰ الفاظ کے قریب (۴۵–۵۵)۔ ۲ نمبر: اپنے الفاظ، اصل جملوں کی نقل نہیں۔ ۱ نمبر: غیر ضروری مثالیں/ذاتی رائے سے پاک۔ ۱ نمبر: زبان، ربط اور املا۔ اطلاق: ہر پرچے پر پہلے مرکزی خیال دیکھیں، پھر طوالت؛ صرف الفاظ گن کر نمبر نہ دیں، کیونکہ مختصر مگر بے ربط خلاصہ بھی ناقص ہے۔ پہلے پرچے میں مرکزی خیال اور طوالت کے نمبر کٹیں؛ دوسرے میں رائے کا ۱ نمبر؛ تیسرے میں اپنے الفاظ کے ۲ نمبر اور مرکزی خیال کے ۲ نمبر، یعنی زیادہ سے زیادہ ۱–۲ نمبر۔.
463 words, about 2 min4غیر دیکھا اقتباس: ضمیر کا مرجع اور مصنف کا رویہ
rubric (۱۰ نمبر): مرجع: ۴ نمبر - ۲ درست مرجع، ۲ متنی دلیل۔ رویہ: ۶ نمبر - ۳ درست موقف، ۳ شواہد (۲۸/۴۰، پرنسپل کا جملہ، لفظ «مشکل»)۔ ۲۰ پرچوں میں «پرنسپل»: مرجع کے ۴ میں سے ۰، مگر دلیل کے حصے میں اگر «پرنسپل نے کہا» کا حوالہ دیا ہے تو صرف ۱ نمبر کوشش کا؛ رویہ والے حصے پر الگ سے نمبر دیں۔ اس سے یکسانی رہے گی اور ایک غلطی پورے پرچے کو صفر نہیں کرے گی۔.
478 words, about 2 min5ادبی تاریخ: دہلی اور لکھنؤ کے دبستان - مخلوط اقتباس کا فیصلہ
۵ ٹیموں کے جوابات کے لیے ۱۰ نمبر کا rubric بنائیں۔. ۱۰ نمبر کا rubric: ۴ نمبر: دبستان کی درست شناخت + دو غالب خصوصیات۔ ۳ نمبر: اقتباس سے متنی شواہد (الفاظ، تشبیہات، موضوع)۔ ۲ نمبر: اوورلیپ/تاریخی دور کی آگاہی اور غیر یقینی کی حد۔ ۱ نمبر: زبان، ترتیب اور اختصار۔ ٹیموں پر اطلاق: جس ٹیم نے صرف ایک خصوصیت کہی، اسے ۴ میں سے کم از کم ۲ نمبر کٹیں؛ جس نے اقتباس سے دلیل دی، اسے شواہد کے ۳ نمبر دیں۔ «دونوں» کہنے پر خود بخود نمبر نہیں، کیونکہ دلیل کے بغیر یہ ابہام ہے۔.
503 words, about 3 min